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Día de la tierra
I.E. 43178 “José Olaya Balandra”
DOCENTE: Elizabeth Nina, Sofía Alcalde, Anival Huacho, Alicia Flores
GRADO Y SECCIÓN: 2do A B C D FECHA: 17 al 21 de abril
DATOS INFORMATIVOS:
Infiere e escrita en
encuentran en los textos que le leen o que lee por
interpreta el texto.
sí mismo.
información del
texto escrito. Explica el tema y el propósito de los textos que Explique
lee por sí mismo, así como las relaciones texto- para que se
Reflexiona y ilustración. colocó una
evalúa la Opina acerca de personas, personajes y hechos imagen en
forma, el expresando sus preferencias. Elige o recomienda el texto.
contenido y textos a partir de su experiencia, necesidades e
contexto del intereses, con el fin de reflexionar sobre los
texto escrito. textos que lee.
Meta de aprendizaje: 2º: Adopta algunas medidas de seguridad y sigue las señales de evacuación en su casa,
Proteger la vida institución educativa y otros espacios públicos ante peligros que lo pueden afectar
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la
sesión?
Elaborar la sesión Cinta masking tape
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación hoja bond
Lapiz, colores
MOMENTOS DE LA SESIÓN
Inivta a los alumnos a ponerse de pie para realizar los 5 min de pausa activa.
Luego muestra las siguientes imágenes (anexo 1)
Se les preguntará:
¿Qué podemos ver?
¿Quién eta llorando? ¿Por qué estará llorando?
¿Qué tiene a su alrededor?
¿Será bueno para ella? ¿Por qué lo crees así?
- Comunica el propósito de la sesión: Hoy vamos a Leer un texto sobre el día de la tierra, explicando de
qué trata el texto y para qué fue escrito, y opinando sobre algunas ideas del texto.
-Después de ello les recordará las normas de convivencia para poder trabajar en orden.
Desarrollo Tiempo aproximado: 50
Antes de la lectura
Durante la lectura
Después de la lectura
- Como extensión pídeles que pinte y decore el dibujo del planeta tierra (anexo 2 ).
Anexo 1
Anexo 2
LISTA DE COTEJO
DOCENTE
GRADO ÁREA
FECHA
CRITERIOS A EVALUAR
Explique de Ubique información Opiné sobre la
NOMBRE trataba el texto escrita en el texto. información que
N° antes de leerlo. encontré en el
texto.
LOGRADO
LOGRADO
PROCESO
PROCESO
LOGRADO
PROCESO
INICIO
INICIO
INICIO
1
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