Relatos de

experiencias
docentes
 Leyendo y
escribiendo
sobre
animales
OLIMPIA OLIVERA SANTIAGO
El documento narra el proceso que llevó a
cabo la Profesora Olimpia con alumnos de
sexto grado en el diseño de un proyecto
que permitiera a sus alumnos adquirir
nuevos aprendizajes de forma natural y
más significativa,que fuera atractivo para
los alumnos, pero sobre todo de su interés
 COMIENZO DEL
PROYECTO

Preguntas generadoras:
¿Qué haremos este año?
¿Qué queremos hacer juntos?

¡Queremos visitar a un león!

 INVESTIGACIÓN BIBLIOTECA ELECCIÓN ENTREVISTA ORGANIZAR LA
LAIGAR LA INQUIETUD DE ORGANIZAR LOS LIBROS, EL Elegir el animal que
INVESTIGACIÓN
LOS ALUMNOS CON LA SALÓN, REHABILITACIÓN debían investigar Investigación con adultos

NECEIDAD DE LA MAESTRA
En el salón de clases se
vinculó el tema con el
tema del Universo

PASOS
 CARPETA DE BIBLIOTECA DIFERENTES ORGANIZAR TODA LEER PARA
INVESTIGACIÓN FUENTES LA INFORMACIÓN ESCRIBIR
LOS ALUMNOS
ARMARON

INVESTIGAR LA

Despues de

BUSCAR DIFERENTES LEER TEXTOS INFORMATIVOS

SU PROMER TEXTO CON INFORMACIÓN QUE HACIA reunir,organizar todo lo
FUENTES DE INVESTIGACIÓN PARA ESCRIBIR TEXTOS
FALTA EN LA BIBLIOTECA que había hasta el
LA INFORMACIÓN momento.
INFORMATIVOS
RECOPILADA

TIPOS DE ANIMALES
 VISITA AL
ZOOLÓGICO
OBSERVACIÓN, LECTURA,
FOTOGRAFÍAS, ESCRIBIR SOBRE LO
APRENDIDO.