CUENTO EL MARICA

Actividades

1. Según lo que pudiste entender de la historia relatada:

a. ¿Quién es el que escribe?

El narrador es Abelardo.

b. ¿A quién van dirigidas sus palabras?

Sus palabras van dirigidas a un amigo de la infancia “cesar”.

c. ¿Cuál es el motivo por el que decide escribirle después de tanto tiempo?

El motivo por el que le escribe, es pidiéndole disculpas por las decisiones tomadas en la
adolescencia.

2. ¿Por qué motivos el narrador considera “raro” a César? Enuméralos. ¿Estás de acuerdo con
su afirmación?

El narrador considera como raro a “cesar” por sus actitudes y acciones.

-“vos eras raro, uno de esos pibes que no puede orinar si hay otros en el baño”

-“no te gustaba trepar a los arboles ni romper faroles atoscazos ni correr carreras hacia abajo
entre matorrales de la barranca”

“tus manos y tus gestos y tu manera de moverte, de hablar”

No, no estoy de acuerdo con su afirmación. Porque cualquier persona puede tener dichas
actitudes y no ser “raro” si no que depende mucho de su ética y o enseñanza que recibió.

a. ¿Qué significa ser raro para vos?

Raro para mí es algo que sea inusual, que no abunde como todo y claro la característica más
importante que sea “diferente” a los demás. Algo raro es algo poco usual, o sea que no es
común.

b. ¿Por qué crees que en este caso “raro” es sinónimo de “malo”?

Al observar a una persona diferente o raro, como se le dice a César en el cuento, algunas
personas en la sociedad actúan bajo la influencia de distintos estereotipos (valoración social), y
esto ocasiona los aspectos negativos sobre la homosexualidad. No es algo malo ser distinto,
por tal motivo no son sinónimos. Pero vivimos en una sociedad, donde si lo es. Estamos
arraigados a una sociedad machista.

3- Según lo que pudiste entender, ¿cuál es el tema del texto?:

a. El arrepentimiento
b. La homosexualidad
c. La violencia
d. La intolerancia
e. El machismo
f. El miedo a lo distinto
g. La amistad
h. Ninguno de los anteriores, para mí el tema es ………………………….. porque ………………………….

4- ¿Qué crees que quiso decir el autor en las frases destacadas del siguiente fragmento?:
“Y entonces daban ganas de decir que todos nosotros, juntos, no valíamos la mitad de lo
que valía él, de lo que valías, pero en aquel tiempo la palabra era difícil, y la risa fácil. Y
uno también acepta -uno también elige-, acaba por enroñarse…”

Se puede observar al autor en un marco opresivo. Se sentía vulnerable incapaz de decir lo

que realmente sentía por miedo a la burla. Lo que remarca el autor es el poco valor que
sentía como persona, por ser diferente al grupo.
5. ¿Qué enseñanza se puede sacar del relato?

La enseñanza que dejo a mi parecer, es que no hay que dejarse llevar por la opinión de los
demás ni intentar encajar en un grupo en el cual no te aceptan tal y como sos.
6.. ¿Por qué Abelardo –protagonista del cuento- necesita escribir lo qué pasó? Tené en
cuenta el principio y el final del cuento.
Abelardo necesita relatar esta carta dirigida Cesar después de mucho tiempo porque
necesitaba decirle, confesarle lo que realmente sentía.
7. ¿Qué es lo que no pudo Abelardo? ¿Por qué no lo dijo en el momento? ¿Por qué entró a
la habitación?

Abelardo se dirige a César, quien fuera su amigo en la adolescencia, en una especie de

carta que da cuenta de una confesión o la revelación de un secreto. La narración toma
como punto de partida las circunstancias que giran alrededor del encuentro con una
prostituta organizado por el grupo de amigos para concretar su debut sexual. En ese
momento, César, a quien todos consideran homosexual y llevan engañado hasta ese lugar,
huye. Abelardo le confiesa, muchos años después de ese episodio, que él tampoco pudo
tener relaciones con la prostituta. 
8. ¿Qué es ser hombre para Abelardo?

Ser hombre para Abelardo, es ser como sus amigos. El intenta demostrar su masculinidad
imitando lo que sus amigos hacían. Para el ser hombre es estar dispuesto a tener
relaciones aunque no lo quiera.

CUENTO EL ABRIGO

Actividades
1. ¿Quién narra la historia? ¿Qué tipo de narrador es?

Este cuento esta narrado en tercera persona por lo que es narrador omniciente.

 2. ¿Qué significó en la vida del mueblero el hallazgo del diario de la mujer?

 El mueblero piensa en su esposa, en su hijo (que alguna vez por casualidad encontró
escondido en su cómoda fotos atrevidas), en el mismo (que todos debían de tener guardado
algo muy oculto), en su noción del universo. Piensa en algo trivial: un dinero que esconde sin
razones claras. "Poco a poco lo fue ganando la certeza de que su vida entera se definía no por
sus acciones ejercidas a la luz del día, sino por ese rollo de billetes que se carcomía en el
desván",( o sea por lo que guardamos interiormente).

3. Según tu opinión, responde:

a. ¿Qué significa tener algo guardado “al abrigo del mundo”?
b. ¿Estás de acuerdo en que todos tenemos secretos que nadie conoce?
El secreto ofrece por asi decirlo la posibilidad de que surja un segundo mundo junto al
mundo patente y este sufre con fuerza la influencia de aquel. Todos tenemos secretos eso
es una diáfana realidad aunque al mismo tiempo estás solo exista recubierta de una lógica
opacidad.
El secreto de ciertas realidades conseguidos por medios negativos o positivos constituye
una de las más grandes conquistas de la humanidad comparado con el estado infantil en
que toda representación es comunicar enseguida en que toda empresa es visible para
todas las miradas .El secreto significa una enorme ampliación de la vida porque en
completa publicidad muchas manifestaciones de estas no podrían producirse.
b. ¿Se puede decir que las personas vivimos una vida de mentira?

No, no es una vida de mentira. Algo oculto no es una mentira

4.¿Cuál es la nueva forma de “ver la vida” del mueblero? ¿Estás de acuerdo con esa filosofía?

La nueva forma de ver la vida del mueblero es la opacidad que rodea al conocimientos
de los otros. Siente una especie de vértigo a lo desconocido. La incertidumbre a la
nueva vida al abrigo de los acontecimientos.

5. ¿Cuál de los siguientes temas te parece el más adecuado para el relato?

__La falta de comunicación entre las personas.
__Lo prohibido
__el mundo secreto de las personas x
__ La mentira
__ El miedo a confiar en los demás
__Los secretos entre las personas
__El engaño.
__El temor de las personas a mostrarse tal cual son.
__La falsedad
__Ninguno de los anteriores, para mí el tema es …………………. Porque
…………………………………….
1. ¿Qué tipo de relato es? Explica.
Es un cuento de tipo realista.
 2. Caracteriza al narrador del relato. Ejemplifica con el texto. (Protagonista- Omnisciente-
Testigo)

Está narrado en tercera persona.

Narrador protagonista: este tipo de narrador cuenta los hechos en primera persona; el
universo representado está organizado en torno a su accionar, por lo mismo, cuenta su
propia historia. El relato, en consecuencia, es personalizado y subjetivo.

El narrador y el protagonista se funden en una sola entidad ficticia, desempeñando los

roles de manera simultánea.

Narrador testigo: es un personaje de orden secundario que narra la historia en primera

persona; en consecuencia, lo que narra le ocurre a otro, siendo un mero espectador del
acontecer. Está en la línea intermedia de la subjetividad y la objetividad.

Narrador omnisciente: este narrador se caracteriza por conocer todo respecto al mundo
creado. Se entiende como una especie de dios que conoce al detalle todo lo que ocurre,
ocurrió y ocurrirá; además, posee un conocimiento cabal de los personajes tanto en sus
aspectos externos como internos. Tiene el poder de influir en el lector respecto de la
simpatía o antipatía por ciertos personajes o hechos, al tomar partido a favor o en contra
de ellos, sin embargo, intenta presentar objetivamente el mundo creado.

En este caso el narrador es omniciente, “Ese día se quedó hasta tarde en el negocio
abarrotado de camas, sillas, mesas y roperos, leyendo en la trastienda el diario íntimo a la
luz de la lámpara, inclinado sobre el escritorio. El diario revelaba, día a día, los problemas
sentimentales de su autora y el mueblero, que era un hombre inteligente y discreto,
comprendió enseguida que la mujer había vivido disimulando su verdadera personalidad y
que, por un azar inconcebible, él la conocía mucho mejor que las personas que habían
vivido junto a ella y que aparecían mencionadas en el diario.”

3. Escribe una lista de los espacios que se mencionan en el relato

-negocio:

-trastienda

-escritorio

-casa del mueblero:

-altillo

-habitación de su hijo

4. ¿Qué información acerca del protagonista se nos brinda? ¿Qué se dice sobre su
personalidad?
El protagonista es un comerciante de muebles, experto en la construcción de los mismos.
Al parecer un poco curioso. Un hombre inteligente y discreto. El descubrimiento de algo
ajeno, es un punto de inflexión en su vida por lo que muestra a un hombre desconfiado y
 totalmente confundido. Lo que le parecía familiar se vuelve algo extraño, porque descubre
la existencia de mundos secretos común a todos. La identidad propia no es más que una
astilla de la identidad universal. O por el contrario, la identidad universal está constituida
de identidades particulares, de hechos cotidianos y aparentemente intrascendentes.
5. ¿En qué momento del relato cobra sentido la expresión “al abrigo”? Explica tu
respuesta.
Cuando el mueblero recuerda el dinero escondido en el altillo. La experiencia de otro, el
hecho de que alguien haya escondido un diario íntimo, lo remite a su propia experiencia
de la que él no puede dar cuenta: él guarda en el altillo de su casa un fajo de billetes sin
saber bien por qué lo hace. Descubre entonces en él un mundo subjetivo, regido por leyes
particulares que es, a la vez, tan propio y ajeno como el mundo de los sueños. Se trata del
mundo inconsciente en el que se realizan acciones para las que no pueden darse razones
lógicas. Sin embargo, este mundo propio del que no puede dar cuenta es más real o rige
en mayor medida su vida que el mundo inmediato: "pero poco a poco lo fue ganando la
desagradable certidumbre de que su vida entera se definía no por sus actividades
cotidianas ejercidas a la luz del día, sino por el rollo de billetes que se carcomía en el
desván. Y que de todos sus actos, el fundamental era, sin duda, el de agregar de vez en
cuando un billete al rollo carcomido".

CUENTO LA MUJER DE OTRO

Actividades
1. Según lo que pudiste entender de la lectura, contesta:
a- ¿De quién es la casa que visita el protagonista? ¿Qué motivos tenía para estar allí?

La casa que visita el protagonista es la casa que era de carolina y su marido, que ahora al
quedar viudo solo la habitaba el (marido). El protagonista no tenia ningún motivo para estar
allí al principio parece ser solo curiosidad.

b- b- ¿Con qué intenciones crees que toca el timbre de la casa? ¿Cambian esas
intenciones a lo largo de la visita?

Las intensiones con la que toco el timbre de la casa ni en las sabia. En un momento plantea
que es simple curiosidad pero luego a lo largo del cuento las mismas cambian. Tal vez sus
intenciones era buscar el recuerdo de su amada, o tal vez algo que le recuerde a Carolina en
esa casa. Algo que a ella le gustaba, o alguna pasión que ella tenía.

c- ¿cómo espera que reaccione el dueño de la casa? ¿cómo reacciona realmente?

El espera que el hombre reaccione agresivo o enojado, como cualquier esposo lo haría frente
al amante de su esposa. Pero por el contrario el se lo ve muy educado y pacifico. Lo recibe muy
amablemente, hasta le ofrece pasar y tomar mate. Es un viudo triste que al parecer le dolio
mucho la muerte de su esposa.

d- ¿Quién es Carolina y qué cree que pasó con ella?

Carolina es la amante en cuestión. En una noche bajo los recuerdos de una mujer ya muerta,
los hombres dialogan.
 2. ¿Cómo describiría a Carolina, al protagonista y al dueño de casa?

Protagonista: es el narrador quien seria el tercero en discordia, el amante.

El dueño de casa: es el marido de carolina.

Carolina: es solo referida por los personajes. Sería la amada ya fallecida.

3. ¿Por qué crees que el dueño de casa le pide al protagonista que vuelva a visitarlo?
4. Ante el pedido de que vuelva a visitarlo, ¿por qué piensas que el protagonista dice
que sí? ¿Qué hubieras hecho en su lugar?

Le dice que si por que al parecer ambos necesitan recordar a la mujer, sienten esa
necesidad. Por el eso el encuentro fue pacifico como dos personas adultas que
amaron a una mujer.

En su lugar tal vez me hubiera dado pavor, y creo que si me daría la oportunidad de
una segunda charla o encuentro, para conocer y recordar hasta poder sentir aun mas
la presencia de ese ser amado que ya no esta.

5. ¿Cómo te imaginas un segundo encuentro entre ambos hombres? A continuación,

escribe un relato breve en que ese segundo encuentro se haga realidad.

6. ¿Cuál crees que es el tema del relato?

El tema del relato es la charla y el encuentro entre el esposo y el amante de la mujer

(carolina). Se centra en describir como fue el encuentro y los sentimientos que en el
surgieron.

7. ¿Por qué “la mujer de otro” es un cuento realista? Explica y ejemplifica.

Es un cuento realista ya que recupera vivencias y las hace sentir propias. Con sus
palabras tan coloquiales , nos hace sentir que estamos en el barrio , en la vereda de
casa o en cualquier lugar cotidiano. El autor se encarga de plasmar una idea verdadera
del mundo , tanto en sus aspectos físicos o materiales como en sus aspectos
sentimentales o morales. Los escenarios que pinta son cercanos, tanto en tiempo
como en espacio, dejando el relato en un segundo plano y haciendo resaltar el
lenguaje, las costumbres y tradiciones del hombre y la mujer contemporáneos/as.

Los cuentos realistas, se corresponden muy bien con nuestra vida cotidiana, tienen
una cuota de verdad en todo lo que narran, a este recurso le llamamos verosímil.
Aquella realidad imaginable y posible con la que el lector se identifica.

El autor detalla de forma tan precisa el entorno cotidiano que genera una atmósfera
de realidad en la ficción, y de la cual el lector puede sentirse parte. Ya sea por el
vocabulario, los escenarios físicos, o los personajes. En su narración muestra los
hechos simulando un efecto de objetividad, utilizando la observación directa. Es
característico de este tipo de relatos la utilización del narrador en tercera persona,
narrador testigo u omnisciente.
 CUENTO FLORES

Responder:

1) Al comienzo del cuento, el protagonista tiene un deseo, ¿cuál es? ¿Lo cumple?

2) ¿Podríamos decir que todo lo que el narrador cuenta hasta el momento de las
explicaciones sobre la evaluación de la duda se asemeja a nuestra realidad?

3) Explica como son los personajes

4) ¿Cuál es la situación inicial el cuento?

5) ¿Cuál es la complicación?

6) ¿Cómo es la resolución del mismo?

7) ¿Hay un hecho extraño en la historia? ¿Cuál?

8) ¿cuándo y dónde se desarrolla la historia?

9) Realiza una pequeña biografía de Jorge Accame.

CUENTO LA CASA

Responde las siguientes preguntas.

1- ¿Qué clase de narrador tiene "La casa"? Justifique su respuesta.

2- El cuento incluye fragmentos entre comillas. ¿Por qué aparecen con esta marca
gráfica? ¿Qué indican las comillas en este caso?
3- ¿Qué elementos del relato fantástico encontramos en el cuento? Justifique la
respuesta con citas textuales.
4- Indique los momentos que conforman la estructura narrativa del cuento "La
casa".

CUENTO LA SOGA

Actividades

1. Relean la primera oración del relato. ¿Puede establecer alguna relación entre esa oración y
la historia que se narra? ¿Qué funciones tiene ese comienzo?

2. Al comienzo del relato se describe en qué se entretenía el protagonista: “sí, los juegos
entretuvieron hasta que la soga cayó en sus manos” ¿A qué juegos se refiere? ¿Por qué les
parece que el narrador contrapone esos juegos a los juegos con la soga? ¿O estos últimos no
son juegos? ¿Por qué sí o por qué no? Para contestar esta última pregunta, tengan en cuenta
el final del cuento.

3. Al comienzo del cuento, se dice que a Toñito le gustaban los juegos peligrosos; cuando
recibe la soga el chico juega a que la soga es distintos objetos. ¿Cuáles de esas
transformaciones de la soga son potencialmente peligrosas? ¿Por qué?

4. A medida que avanzamos en la lectura del cuento, oscilamos entre pensar si la soga
verdaderamente se ha convertido en un ser animado o si las menciones a sus acciones se
refieren a lo que ésta “parece ser”.

5. Relea el relato y señalen en el texto: Cuando el narrador describe a la soga como una
verdadera víboraCuando nos tranquiliza mostrando que las acciones de la soga son producto
del juego de toñitoCuando no está claro si la soga es una víbora o si sus acciones son resultado
del juego.

6. ¿Alguno de ustedes pensó en un final diferente? ¿Quién anticipó que finalmente la soga
ahorcaría a Toñito? ¿Quién creyó que el chico se ahogaría? ¿Quién había pensado en un final
menos terrible?

7. Relean el texto: verán que el narrador juega con los lectores y muchas de las suposiciones
que hacemos mientras leemos se derivan de pistas falsas que aparecen en el texto. Cada uno
busque el indicio que le hizo anticipar un final distinto del que efectivamente se presenta.

8. ¿Qué función crees que tienen las modificaciones que hizo la autora en el relato respecto de
la primera versión? En otras palabras, ¿qué efecto provocan sobre la lectura del relato?
¿Tranquilizador? ¿Moralizante? ¿Facilitan la lectura? ¿Producen agrado? Otros ……………………

CUENTO EL DISCO

Actividades

1- Investiga quién fue Odín y qué función tenía su disco.

2- ¿Cómo se describe el lugar en que vive el protagonista? ¿Es posible para el lector
identificar este lugar con un nombre y una ubicación? Explica.
3- ¿Cómo describirías física y psicológicamente al protagonista y al viajero?
4- Teniendo en cuenta al Protagonista, se puede decir que:
___ Es un hombre de palabra
___ Es un hombre que ayuda a los necesitados
___Es un hombre que sabe valerse por sí mismo.
___Es un hombre cruel
___es un hombre codicioso
Teniendo en cuenta al Desconocido, se puede decir que:
___ Es un hombre que desvaría
___Es un hombre demasiado confiado
Explica en cada caso que tu respuesta sea No
 5- La codicia del leñador salió a la luz a causa del Disco de Odín, ¿qué características poseía
éste para justificar el asesinato del desconocido? Explica.
6- La muerte del desconocido, ¿le cambió la vida para mejor al leñador? Explica.
7- ¿Qué enseñanza se podría sacar del relato?
8- Este es un cuento fantástico, explica por qué.

CUENTO BOLA DE CRISTAL

Actividades:

a- ¿Qué elementos permiten identificar esta historia como un cuento maravilloso?

Los elementos que permiten identificar a este relato como un cuento maravilloso son:

-castillo de sol de oro

-hechicera

-transformaciones

-gigantes (seres mitológicos)

-espejo mágico

-hechizo

-brujo

-sombrero con poderes

-bola de cristal

b- ¿Cuál es el personaje principal?. Realice el esquema actancial del cuento.

ESQUEMA ACTANCIAL

DESTINADOR SUJETO DESTINATARIO

La hechicera
TERCER HIJO

OBJETIVO
LA PRINCESA

AYUDANTE OPONENTE

c- ¿Quiénes son los personajes secundarios?

d- Indiquen el la estructura del texto
e- ¿Cómo es el narrador de esta historia? Ejemplifique con cita textual.
f- ¿Qué características de los cuentos maravillosos están presentes en el relato “La bola
de cristal”? Justifique su respuesta con ejemplos del texto.

g- ¿Cuáles son los valores que se pueden transmitir a traves de este cuento?