Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Materia: Historia.
Unidad: 3
Profesor:
Fecha:
Objetivos.
Que los estudiantes logren:
Estrategias Docentes.
Para lograr los objetivos propuestos, tendremos en cuenta las siguientes estrategias didácticas:
● Técnica expositiva: Se presentará el tema a través de una herramienta digital, App Zoom
Cloud Meetings.
● Lluvia de ideas: Se indagará los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema
propuesto.
● Trabajo colaborativo: se trabajará de manera colaborativa en herramienta digital Genially.
● Panel de discusión: puesta en común y defensa oral del trabajo elaborado en la que darán
cuenta de la comprensión los conceptos abordados.
● Métodos de preguntas: al final de las exposiciones, los alumnos podrán evacuar sus dudas.
Recursos:
● Humanos: docentes y alumnos.
● Materiales: video
● Notebook.
● Teléfonos celulares, Grupo de WhatsApp.
● Herramienta digital Genially.
● Lluvia de ideas.
● Dinámica participativa.
Debido a la problemática que estamos viviendo a nivel mundial, las estrategias de clase están
adaptadas a esta nueva situación.
Actividades.
Inicio (20 min)
El docente envía las actividades al grupo de WhatsApp del curso, donde les indicará que
conformen previamente un grupo de trabajo y de WhatsApp de no más de 4 integrantes para
realización de las próximas actividades, luego los alumnos deberán conectarse a través de
aplicación Zoom Cloud Meetings a la video clase el día y la hora acordada.
Con una breve exposición del tema hecha por el docente y mediante la dinámica de lluvia de ideas,
los alumnos expresarán sus ideas, conocimientos previos y dudas sobre la problemática de la caída
demográfica de América Latina.
Actividad N° 2: En base al video propuesto, los alumnos deberán trabajar con sus respectivos
grupos de trabajo y WhatsApp creado con anterioridad, respondiendo el cuestionario formulado
por el docente.
Actividad N° 3: Una vez resuelto el cuestionario el docente solicitará que un representante de cada
grupo exponga lo trabajado mediante una exposición oral.
Actividad N°4: Los alumnos deberán realizar un Genially con la actividad propuesta, con lo que
contarán con un plazo de tres días para enviar por correo electrónico al docente.
Criterios de Evaluación.
● Analiza los procesos históricos en función de los ejes de tiempo y espacio de América y
España.
● Comprende y elabora textos expositivos con conocimiento histórico en función a las consignas
de trabajo.
● Reconoce y comprende las características de la caída demográfica durante la conquista.
● Redacta textos claros y coherentes.
● Cumple con las tareas asignadas, entrega en tiempo y forma.
● Asiste a las clases convenidas.
Anexos.
https://www.youtube.com/watch?v=MsYpaxDpJ1A