IV.

VISION AL DESARROLLO REGIONAL DE LAS PERSONAS CON

DISCAPACIDAD AL 2020
4.1. VISION
Asociaciones y gremios con discapacidad cuentan con una instancia fortaleciendo que
los representa, forjan en forma democrática sus liderazgos a través del dialogo, la
participación y concentración.

Las autoridades y funcionarios de la región y municipalidades se han sensibilizado con

la problemática de las personas con discapacidad, conocen sus derechos y dan
oportunidades de trabajo en las diversas instituciones de la región.
Las instituciones publicas como: CONADIS, OREDIS, OMAPEDs, adjuntía de la
defensoría del pueblo, IPD y otros; articulan sus objetivos y acciones de acuerdo a las
necesidades y demandas de las asociaciones y gremios de las personas con
discapacidad.
Sus integrantes conocen sus derechos y deberes y desarrollan habilidades y destrezas
productivas, dando inicio a experiencias de implementación de microempresas.
Las autoridades comprometidas en la implementación de las políticas públicas a favor
de las personas con discapacidad.
Se van eliminando las barreras arquitectónicas y la mayoría cuentan con ayuda
biométrica.
Se incrementan los centros de rehabilitación y educación ocupacional polivalentes,
prestando atención especial a limitaciones sensoriales y visuales.

4.2. MISION

Somos personas con habilidades diferentes e igualdad de oportunidades, que

buscamos potenciar nuestras capacidades, habilidades, destrezas, emprendedurismo,
liderazgo y desarrollamos incidencia política para ejercitar a fin de que las autoridades
tanto nacional, regional, locales e instituciones privadas, den cumplimiento a las
normatividades vigentes.

4.3. VISION DE LA GERENCIA REGIONAL DE DESARROOLLO SOCIAL EN EL

DESARROOLLO DE CAPACIDADES HUMANAS.

Las mujeres, varones, niños, niñas. Adolescentes, jóvenes, adulto mayor, pobladores
rurales y personas con discapacidad, están mejorando sus competencias en el
ejercicio de los derechos humanos; practican su ciudadanía en una relación horizontal
con el Gobierno Regional, para construir juntos un Ayacucho, saludable, generador de
valores y capacidades para nuestro auto desarrollo, protegiendo su identidad cultural y
respondiendo diferenciada y equitativamente a las necesidades y derechos de todos
/as en las condiciones y exigencias del desarrollo humano. La gerencia tienen
presencia regional, es abierta a la participación ciudadana, y esta integrada por
personas comprometidas con los fines institucionales y sensibilizados con los
derechos humanos.

4.4. MISION DE LA GERENCIA DE DESARROLLO SOCIAL PARA EL

DESARROLLO DE CAPACIDADES HUMANAS.
Somos una gerencia, que promueve el desarrollo de capacidades humanas en
igualdad de oportunidades, para la población de la región y trabajadores, en el marco
del derecho al desarrollo humano; que permite el ejercicio de los derechos
ciudadanos de niño, niñas adolescentes, jóvenes, mujeres, campesinos, personas con
discapacidad y adulto mayor.

La visión planteada en el presente Plan Regional se logra de la siguiente manera:

1. aplicando los principios
2. cumpliendo con la misión de la gerencia regional de desarrollo social del
gobierno regional de desarrollo social.
3. Formulario objetivos estratégicos y resultados.
4. Con políticas publicas regionales implementadas por áreas o aspectos de
intervención.
5. Con la gestión y asignación de recursos.

4.5. PRINCIPIOS BASICOS QUE ORIENTARAN EL PLAN

 El gobierno regional de Ayacucho, asumirá los principios del plan nacional de

igualdad de oportunidades (PIO), que son:

 La implementación de una política basada en el reconocimiento de la dignidad

de las personas con discapacidad y en el pleno respeto protección y promoción
de sus derechos humanos fundamentales.

 Incorporación transversal de la perspectiva de la discapacidad en todas las

políticas, programas y acciones a fin de contribuir a la efectiva inclusión de las
 personas con discapacidad en todas las etapas de la vida social, económica,
política, cultural, etc.

 El principio de igualdad y equiparación de oportunidades palas personas con

discapacidad a fin de que en su mayoría y de acuerdo a sus posibilidades,
ejerzan plenamente su derecho a participar activamente en la toma de
decisiones de la cuestión publica que les compete como personas con
discapacidad y como ciudadanos.
 La organización independiente de las personas con discapacidad en
instituciones y asociaciones democráticas, participativas y de ancha base a
nivel local, regional y nacional.

 Acciones interdisciplinarias a todo nivel debido al carácter transversal de la

problemática y que afecta a todas las esferas de la actividad humano tales
como la salud, educación, trabajo, familia, tiempo libre, descentralización entre
otras.

 Medidas eficaces de supervisión para garantizar la difusión y el efectivo

cumplimiento de la legislación nacional vigente, realizando las actuaciones y
modificaciones necesarias para hacer factible la integración y la inclusión de
las personas con discapacidad con su debida participación.
 La discusión cumplimiento y adecuación necesaria de la normativa nacional
sobre discapacidad, formalizando la adhesión del gobierno regional a dicha
normatividad.
4.6. OBJETIVOS ESTRATEGICOS DEL PLAN
N° PROBLEMAS OBJETIVOS RESULTADOS AL 2020
PRIORIZADOS ESTRATEGICOS
01 El 90% de la población con Promover la construcción, -construcción de un centro
discapacidad no realiza implementación y el de rehabilitación integral,
tratamiento y/o acceso a programas de debidamente implementado
rehabilitación por rehabilitación en el con equipos y recursos
inexistencia de programas contexto regional y a humanos especializados.
de rehabilitación y programas de prevención - incremento en un 40% de
prevención en centros integral. la población con
hospitalarios discapacidad que recibe
rehabilitación.
 - disminución en 20% de la
población con
discapacidad.
02 El 85% de personas con Vigilar el cumplimiento de -incremento en un 10% de
discapacidad de Ayacucho las normas nacionales y las oportunidades laborales,
no tienen oportunidades regionales en materia personas con discapacidad.
laborales. laboral. -10% de las personas con
Promover la capacitación discapacidad, capacitadas
técnica y profesional a las a técnicas y
personas con profesionalmente para
discapacidad. acceder a un trabajo.
03 El 41% de la población con Lograr alianzas -incremento en 50% de la
discapacidad en Ayacucho estratégicas con las población con discapacidad
no tienen calificación instituciones públicas y adecuadamente capacitado
ocupacional. privadas para la y acreditado.
sensibilización y - funcionamiento de un
capacitación laboral. centro de rehabilitación y
producción para el trabajo.
04 El 49% de la población con Vigilar la ampliación de -Incremento en 50% del
discapacidad de Ayacucho normas y estrategias del acceso a la educación en
no accede a la educación. plan piloto de inclusión sus diferentes etapas,
70% de las familias y educativa. niveles y modalidades.
docentes no están - Reducción en un 20% de
adecuadamente personas con discacidad.
sensibilizados y Familias y docentes
capacitados para atender a sensibilizados y
los niños (as) con capacitados para atender a
discacidad. los niños con discapacidad.
05 El 65% de la población Ampliar la cobertura de El 80% de la población
infantil no accede a ningún atención a niños menores infantil recibe atención
programa de intervención de 3 años con discacidad temprana en programas
temprana ( PRITE) o en riesgo de estarlo. ejecutados de manera
conjunta por Salud Y
Educación.
06 El 95% de edificaciones en Lograr la aplicación de 30% de edificaciones con
la región Ayacucho no normatividad vigentes con adecuaciones de
cuentan con acceso físico alianzas estratégicas de
 ni comunicacional y el sectores involucrados, accesibilidad.
desarrollo urbanístico de la especialmente. Aplicación Desarrollo urbanístico con
ciudad no aplica las de sanciones por 70% de accesibilidad.
especificaciones técnicas incumplimiento de las 80% de nuevas
para los accesos a lugares leyes. edificaciones cumplen
públicos. normativas.
07 Escasa participación de las Fortalecer las Las 11 provincias cuentan
personas con discapacidad organizaciones de con organizaciones
en espacios de personas con discacidad formalizadas y participando
participación y en liderazgo y en diversos espacios de
concertación. participación ciudadana. decisión en el ámbito
regional.
08 Acentuada discriminación Movilizar a la comunidad 90% de la población de la
de la comunidad regional regional hacia una actitud región Ayacucho con
hacia el sector con favorable y positiva sobre opinión positiva de la
discacidad. la discapacidad. discapacidad y cambio de
Comprometer a los actitud. Convenios con los
diferentes medios de medios de comunicación
comunicación para la para la difusión de temas
difusión de temas de relacionados a la
sensibilización a favor de discapacidad.
las personas con
discapacidad,

4.7. FORMULACION DE POLITICAS REGIONALES

Para el logro de los objetivos y de la revisión propuesta implica la apuesta en marcha de un

conjunto de políticas regionales, que se entienden como decisiones que formalizaran los
compromiso de los actores sociales inmersos en el tema de discacidad, que oportunamente
serán implementadas por cada sector e institución así como por el gobierno regional a fin de
atender con urgencia, oportunidad y pertinencia la actual situación de las personas con
discapacidad.

Cada una de las políticas compromete a más de un sector de manera directa, debido a la
transversalidad del tema sea por el aspecto generacional, de las funciones y competencias. Por
tanto, será preciso una intervención coordinada y el manejo de algunas estrategias generales y
especificas durante su implementación y aplicación.

4.8. POLITICAS REGIONALES

PRIMERA POLITICA REGIONA: Mejorar la rehabilitación y prevención de la discapacidad.

Creando el instituto regional de rehabilitación que desarrolle programas de rehabilitación
basada en la comunidad (RBC) y rehabilitación profesional; así como programas de prevención
de la discapacidad.

Instituciones comprometidas:

- Gerencia Regional de Desarrollo Social.

- Dirección Regional de Salud y ESSALUD.
- Organizaciones de personas con discapacidad y sociedad civil.

SEGUNDA POLITICA REGIONAL: Acceso al empleo y a las oportunidades de capacitación

laboral en sus diversas modalidades.

Generar oportunidades laborales y sociales a través del desarrollo de programas y proyectos

específicos, sobre todo microempresas y pequeñas empresas en el marco de la lucha contra la
pobreza. Priorizar la capacitación laboral complementada con programa de desarrollo
personal.

INSTITUCIONES INVOLUCRADAS

- Gerencia Regional de Desarrollo Social del GRA.

- Dirección Regional de Trabajo y promoción del Empleo.
- Municipalidades
- Dirección Regional de Producción
- Organizaciones de personas con discapacidad
- Beneficencia Pública de Ayacucho

TERCERA POLITICA REGIONAL: Acceso a una educación inclusiva de calidad y con equidad

Garantizar a las personas con discapacidad de garantice el acceso a una educación de calidad,
con enfoque inclusivo y con un fondo de becas.

INSTITUCIONES INVOLUCRADAS

- Gerencia Regional de Desarrollo Social del GRA.

- Dirección Regional de Educación
- Beneficencia Pública de Ayacucho
- Municipalidades
- Asociaciones de padres de familia

CUARTA POLITICA REGIONAL: Atención de la discapacidad desde la primera infancia.

Garantizar el acceso a programas de intervención temprana (PRITE), promoviendo el desarrollo

físico y mental de los educandos con discapacidad, bajo un marco inclusivo, en coordinación de
los sectores de Salud y Educación.

INSTITUCIONES INVOLUCRADAS

- Gerencia Regional de Desarrollo Social del GRA.

- Dirección Regional de Educación y Salud, ESSALUD
- Organizaciones de la sociedad civil
QUINTA POLITICA REGIONAL: Adecuación progresiva para la accesibilidad de los
discapacitados en el uso de los servicios públicos.

Garantizar la accesibilidad al entorno físico, urbanista, al transporte, a la información y las

comunicaciones.

INSTITUCIONES INVOLUCRADAS

- Gobierno Regional
- Dirección Regional de Transporte y Comunicaciones, Vivienda y Construcción
- Municipalidades
- Colegios Profesionales

SEXTA POLITICA REGIONAL: Fortaleciendo de las asociaciones de personas con discapacidad.

Propiciar y fortalecer el desarrollo asociativo de personas con discacidad, para su participación

de las personas con discapacidad en todas las esferas de la sociedad.

INSTITUCIONES INVOLUCRADAS

- Gerencia Regional de Desarrollo Social del GRA.

- Dirección Regional de Educación
- Dirección Regional de Salud
- Dirección Regional de Trabajo y promoción del Empleo.
- Dirección Regional de Transporte y Comunicaciones.
- Beneficencia Pública de Ayacucho
- Otros.
- Organizaciones de personas con discapacidad

SEPTIMA POLITICA REGIONAL: Ayacucho Región inclusiva

Promover la lucha frontal contra todo tipo de discriminación hacia las personas con
discapacidad, en la comunidad regional; en el marco del programa “Ayacucho accesible”
aprobado mediante O/R N° 026-2013-GRA/CR.

INSTITUCIONES INVOLUCRADAS

- Gerencia Regional de Desarrollo Social del GRA.

- Dirección Regional de Educación, Salud
- Arzobispado
- APAFAs
- Todo tipo de organizaciones civiles

Por lo expuesto se propone a continuación lo siguiente: pagina 100

 Incrementar el acceso y la cobertura a los servicios integrales de salud, y rehabilitación

para las personas con discapacidad, con la participación activa de la familia y la
comunicad.
 Implementar, ampliar y asegurar la oferta de servicios de salud, la prevención y de
rehabilitación, a través de asistencia social, nutricional, medica, docente y de
orientación y formación profesional, así como ayudas técnicas y la entrega de ayudas
compensatorias.
 Evaluación y monitoreo del PAB (Plan de atención Básica) en los municipios de la
región Ayacucho.
  Evaluación y monitoreo al cumplimiento de las acciones de promoción y prevención
del POS (Plan Obligatorio de Salud) por parte de las Aseguradoras y los Municipios
 Establecer un centro especializado de rehabilitación, con profesionales especializados
para la cobertura de las personas con discapacidad en toda la región
 Desarrollo de capacidades en el personal de salid para la atención de personas con
discapacidad.

Por lo cual se plantea las siguientes alternativas de solución en los siguientes años: pagina 105

 Designar y establecer un circuito de transito con señalizaciones (mercados, paraderos,

negocios, otros) para las personas con discapacidad en la ciudad de Ayacucho,
debiendo comprender la apertura de accesibilidad respecto a las barreras
arquitectónicas, considerando un trato especial al centro histórico de Ayacucho.
 Concertar con los gobiernos locales de toda la región (Municipalidades provinciales y
distritales) para que elaboren y ejecuten proyectos de accesibilidad en sus ciudades
para las personas con discapacidad.
 Realizar una campaña interinstitucional pública y privada para el cumplimiento de
normas, leyes y reglamentos respecto a la accesibilidad dentro y fuera de las
instituciones, para el acceso a personas con discapacidad en toda la región.
 Ejecutar un programa de sensibilización en los medios de transporte público urbano e
interprovincial a nivel general; especialmente con choferes y cobradores; así como
demarcar los asientos preferenciales para las personas con discapacidad en los
vehículos de servicio público.

Por lo cual es necesario e impostergable realizas las siguientes acciones: pagina 113

 Establecer una oficina especializada en la Dirección Regional de Educación de

Ayacucho, desde donde se supervise constante y frecuentemente temas de
discriminación a alumnos con discapacidad en todos los centros educativos de la
región por parte de docentes, directivos entre otros. así como evaluar las estructuras
arquitectónicas de los colegios y escuelas con fines de facilitar la accesibilidad de las
instituciones educativas para los alumnos con discapacidad.
 Ejecutar un programa de incentivos dirigido a docentes para que se puedan
especializar en educación especial, mediante convenios con centros especializados a
nivel nacional e internacional, así como un programa para becas a estudiantes con
discapacidad. Establecer la Agenda de Ciencia y Tecnología para acceder a los recursos
y beneficios del nivel nacional.
 Iniciar un censo especial y de cobertura regional en convenio con el INEI de
estudiantes con discapacidad.
 Ejecutar un proyecto de inversión pública en el colegio o centro de educación especial
San Juan de dios de Ayacucho, contemplando temas de infraestructura, equipamiento
y desarrollo de capacidades de docentes y contratación de especialistas en educación
especial, con la finalidad de poder albergar a 500 niños con discapacidad física,
sensorial y cognitiva, que les permita des<arrollar proyectos productivos, de
recreación, deporte, cultura, salud, bienestar, capacitación y liderazgo.
 Garantizar el acceso universal, a la gratuidad y calidad de la educación promoviendo el
desarrollo físico y mental de los educandos con discapacidad bajo un marco de
carácter inclusivo.
  Atención a 150 niños con limitaciones cognitivas, vinculándolos a programas que
mejoren su autoestima y el desarrollo de habilidades y destrezas.
 Promover los resultados académicos en instituciones públicas y privadas, fortaleciendo
su ayuda mutua en la búsqueda de la excelencia, generando ciencia y tecnología
aplicada para la acción, aumentando el mercado productivo del talento humano
basado en la investigación y el saber.

Por lo que se propone desarrollar los siguientes puntos: pagina 117

 Un programa de generación de empresa para discapacitados que beneficie a las

asociaciones diferentes que los vincule a la actividad productiva.
 Desarrollar opciones comerciales para todos los productos de nuestro departamento,
en los mercados nacionales e internacionales, aprovechando las ventajas comparativas
a través de proyectos viables que generen valor agregado y apunten a incrementar la
competitividad de los empresarios con discapacidad aumentando sus posibilidades de
crecimiento, ingreso de empleo.