ASAMBLEA NACIONAL

COMISION PERMANNETE DE DESARROLLO SOCIAL INTEGRAL

REPORTE LEY DE ATENCION INTEGRAL PARA LAS

PERSONAS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO
AUTISTA

FECHA:___14/03/23
ESTADO: Anzoátegui / Municipio SIMON RODRIGUEZ.
DIPUTADO RESPONSABLE:________________________

REPORTE

CANT. DE CANT. DE CANT. DE CANT. DE

MUNICIPIOS ASAMBLEAS PARTICIPANTES APORTES
REALIZADAS

     

PRINCIPALES VALORACIONES CON RESPECTO A LA

CONSULTA DE LEY:
Integración, e inclusión, derechos, enfoque Diferencial,
particulares de condiciones equipo Multidisciplinario,
Inserción Socio Laboral/ y Familiar.
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PREGUNTAS GENERADORAS:

1. ¿Cómo crees que debe ser la atención integral para las

personas con trastornos del espectro autista en Venezuela?
*Está atención debe ser Granizada; trabajarla de manera
individual para poder brindar le un ambiente de confianza y
así poder integrarlo al grupo y a la vez educar al resto del
colectivo escolar para mantener una buena convivencia
entre ellos. Contar con un personal calificado para la
atención de los niños y niñas, crear programas de atención
de salud(medicina neurología ,terapia ocupacional, terapia
de lenguaje, psicología, nutricionistas alimentación y
servicios de apoyo gratuito

2. ¿Cuáles serían sus principales aportes en materia

de educación para la atención a las personas con
Trastornos del Espectro Autistas?
Necesidades de atención de Salud:

* estás personas con Autista se requiere una serie

de servicios integrados con atención de calidad
especialistas en la materia,asi como crear programas de
atención temprana de orden publico para la detenccion a
partir de indicadores producto de episodios durante el
embarazo de la madre el nacimiento del niño niña así
como también establecer centros de información y de
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formación para la atención de estos niños con espectro

autista que permitan hacer seguimiento desde el inicio de
vida y que estén puestos para prestar el servicio de
manera gratuita.

3. ¿Cuáles serían sus principales aportes en materia de Educación

para la atención a las personas con Trastornos del Espectro
Autista?

Tomando en cuenta que el trastorno de espectro autista

discapacidades del desarrollo, causado por diferencias en el
cerebro esto conlleva con frecuencia a problemas con la
comunicación la interacción social y conductas e interés
descriptivos, estos sujetos tienen distintas formas de aprender y de
prestar atención por tal motivo es necesario que estos niños que
tengan esta condición sean evaluados por un personal
especializado para que de esta manera se puedan integrar a las
instituciones y talleres de formación que permitan las herramientas
necesarias que necesitan para que los niños y niñas puedan
integrarse respaldado en el marco legal que garanticen su derecho
y puedan integrarse a la sociedad
*Considerando que el Autismo no es una enfermedad si no una
condición qué cada vez está más presente en Nuestras
comunidades cabe decir qué es importante fomentar un
Diagnóstico integral temprano y oportuno , concienciar a la
comunidad en general, de esta población con él Espectro Autistas
son personas que requieren ser incluidas en la Sociedad.
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4¿Cuáles serian sus principales aportes en materia de

Protección Familiar?

*Partiendo del concepto la familia es la base fundamental

de la sociedad y que el estado debe ser garante y
corresponsables de la defensa de los derechos de las
personas con él Espectro Autistas es importante tener un
Psicólogo en cada servicio y plantel para poder avanzar y
complementar el trabajo Pedagógico socio Laboral o socio
productivo logrando una mejor eficacia con los padres, en
las actividades de sus hijos y concienciar, logrando la
integración a la sociedad a las personas con Autismo. Es
importante el a bordaje a la familia ya qué nos encontramos
con padres que desconocen muchos temas relacionado
con él Autismo , a veces piensan que son niños, Jóvenes y
adultos son enfermos ; se debe hacer formación a la
familiar , charlas, forum, fomentar a través de las radios
programas dónde se socialicen estos temas del Espectro
Autistas.
5¿Cuáles serían sus principales aportes en materia Laboral
para la atención a las personas con Trastornos del Espectro
Autista?.

*Considerando que el Autismo se clasifica por grado, sé

debe trabajar bajo un plan ordenado y con un EQUIPO
Multidisciplinario, siempre Resaltando el potencial de está
población con Autismo, qué los entes públicos mantenga
sensibilidad humana y no discriminar a una persona con
Autismo para una inserción laboral siempre involucrando a
la familia ya qué. Las tareas deben ser bien definidas con
metas y un final corto, hacer carpetas con sus trabajos para
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observar sus progresos, la informática es una buena opción

el docente debe adaptarse al alumno . Es el primer pilar
fundamental para qué sé pueda hacer un trabajo con
grandes avances para la vida de estas personas con
Espectro AUTISTA , aún si no cumple con su rendimiento
para una inserción laborar sé puede preparar para la vida
con un proyecto de vida continúo plan individualizado
Respetando siempre su ritmo de aprendizaje, el primer
logro es la integración de la familia.

6¿Qué otros aportes harías al Proyecto de Ley de Atención

Integral para las Personas con Trastornos del Espectro Autista
(TEA)?

*un trato digno en todas los aspectos de su

vida ,tanto en lo familiar escolar y comunidad para
así desarrollar progresivamente una red de servicio
para poder hacer un diagnóstico y atención
específica de trastorno tea en el curso de la vida así
como también financiar instituciones donde se
desarrolle promuevan la integralidad ,la
interdisciplinaridad y la oportunidad para estos niños
, así como también el ministerio de salud trabaje de
la mano con el ministerio de educación para la
incorporación de las prestaciones de salud para las
personas con TEA ,Concientizar a la población en
general, capacitación de los entes gubernamental:
Alcaldía, Consejos Comunal, Líderes de calle,
Comunas Poder Popular SENDA, Poder Policial.
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OTROS APORTES:
*Qué los entes gubernamentales tomen en cuenta los
planteles y servicios de nuestra Modalidad, que el
Poder Constituido se integre y apoyé a nuestras
instituciones para lograr una atención educativa de
calidad cómo lo plantea la ley de las personas con
discapacidad sin discriminación y sin limitantes