Universidad Técnica Particular de Loja

Nombre: Susana Ocampo.

Paralelo: 106 RED

Foro: Reconozca la utilidad de las diversas herramientas de recogida de información para

la evaluación y diagnóstico psicológico.

1. Explique en que consiste y la utilidad de cada una de las siguientes

herramientas de recogida de información:

 Entrevistas psicológicas.

La entrevista es un método de recopilación de información y, por lo tanto, una

evaluación; pero también es mucho más. Su versatilidad y flexibilidad le permite adaptar

la entrevista a cualquier propósito e incluso adaptarla a las necesidades del interlocutor y al estilo

personal del entrevistador. Información adicional como gestos, posturas,

movimientos corporales, expresiones faciales, el diagnóstico y observación, las entrevistas

psicológicas crean cercanía y cercanía para ayudar a los pacientes a expresarse con confianza

ante los psicólogos (Bleger, 1964).

Además, se debe recordar que la entrevista es una estrategia para iniciar,

agilizar y coordinar todo el proceso de evaluación y diagnóstico y por supuesto

recolectar información del caso, ya que sirve como coordinador principal del proceso. proceso,

pero no debe olvidarse la necesidad de comparar los datos obtenidos en el mismo con

los obtenidos por otros métodos, como cuestionarios, autoobservación, etc. (Morrison, 2014).

 Fichas de observación.
 Una lista de seguimiento es una herramienta de recopilación de datos específicos de

objetivos que identifica variables específicas. Es un documento que busca obtener la mayor

información posible del sujeto observándolo; Puede ser a largo o corto plazo (Gil, 2016).

Es muy útil durante la observación y se puede complementar con una entrevista donde en

el panel de observación se pueden detallar los datos e información que el observador considere

relevante (Arias, 2020).

 Lista de cotejo.

Tobón (2014a) define las listas de verificación como: Herramientas de evaluación de

competencias que permiten determinar la presencia o ausencia de un conjunto de elementos de

evidencia (indicadores). Los niveles de rendimiento se tienen en cuenta al pesar o calcular

métricas. Cuanto mayor sea el nivel de rendimiento, mayor será la puntuación objetivo (pág.

172).

Las listas de verificación se utilizan para verificar la presencia y ausencia de

conocimientos, habilidades, actitudes o valores, ya que permiten que el proceso de aprendizaje

observe métricas específicas, niveles de logro, etc., su ganancia o pérdida (González y

Sosa, 2020).

 Tests psicológico.

 El término "Tests" se utiliza en psicología para referirse a todas las pruebas destinadas a

probar las características, el carácter, las características mentales y las habilidades ("saber hacer")

de los individuos. Aún más. Hoy en día, en los mercados globalizados, se habla de

la "gestión por capacidad" como una herramienta adecuada para la gestión del

recurso humano, mientras que la "selección por capacidad" es obligatoria, lo que le da un valor

agregado al proceso, que es parte integral de la gestión del recurso humano. subsistema. • De

acuerdo con el modelo de gestión de la capacidad, la capacidad del empleado corresponde a

la capacidad de una persona para desempeñar la misma función productiva en diferentes

contextos de trabajo, de acuerdo con los requisitos de calidad del campo productivo que

espera el prestador del servicio (Saracho, 2005).

Como afirma Chiavenato (2008), una prueba psicométrica es una medida objetiva y

estandarizada para medir el comportamiento de una persona en particular. Los investigadores

agregaron que este tipo de pruebas están diseñadas para medir las habilidades, talentos, intereses

o rasgos de comportamiento de las personas, y también para determinar el "nivel" de

disponibilidad de la persona que se somete a la encuesta, es decir, el número de estas

habilidades y características de un determinado persona comportamiento del postulante

evaluado.

2. Elabore un pequeño ejemplo de una de las siguientes herramientas de

recogida de información:

Lista de Cotejo

Nombre del empleado: Cristian Camacho González

Fecha: 22/03/2023

Criterio Cumple No cumple

 Entrega sus

actividades en tiempo y X

forma.

Llega puntal. X

Se relaciona

correctamente con sus X

compañeros.

Trata con

amabilidad a clientes y X

proveedores.

Cumple con las

X
metas establecidas.

Tiene buena actitud

X
en el trabajo.

Mantiene un buen

desempeño de sus X

actividades.

Cuenta con los X

conocimientos necesarios
para llevar a cabo sus

actividades.

Colabora con
X
actividades comunes.

Mantiene su espacio

de trabajo limpio y X

ordenado.

Tiene la capacidad

de impulsar a sus
X
compañeros al trabajar en

equipo.

Conclusión

De 10 criterios cotejados el empleado cumple con 9, es decir, el porcentaje de

satisfacción es del 90% por lo cual se considera que el empleado tiene un buen desempeño

laboral.
 3. Aporte personal.

Los procesos de recogida de información se realizan mediante la utilización de los

instrumentos y métodos, los cuales se seleccionan según sea el objetivo que se desee conseguir,

es decir es el camino en el cual se establece una relación entre el investigador y el consultado, las

técnicas que se utilizan son la ficha de observación, es una complementaria de la entrevista que

se realiza a un paciente para conocer sus aptitudes, comportamientos, conductas, etc., y por

último tenemos la lista de cotejo, la cual es la que sirve para comprobar la falta o la presencia de

conocimiento, habilidades, aptitudes, etc.

REFERENCIAS:

 Bleger, J. (1964). La entrevista psicológica. Temas de psicología (entrevista y

grupos).

 Arias, L. (2020). Técnicas e instrumentos de investigación científica.

 Vivanco Vivanco María Elena Guía didáctica Loja-Ecuador30 de octubre, 2020

Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades. (2020).

Educación y Humanidades.

 González, V., Sosa, K. (2020). Lista de cotejo. Evaluación del y para el

aprendizaje: instrumentos y estrategias, 89-107.

 Martínez, J. F. D. (2015, julio 22). Listas de cotejo, una alternativa para

la

evaluación.Monografias.com.https://www.monografias.com/trabajos105/

listas-cotejo-alternativa-evaluacion/listas-cotejo-alternativa-evaluacion
 (S/f). Redalyc.org. Recuperado el 26 de abril de 2023, de

https://www.redalyc.org/journal/5608/560863081003/html