UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Facultad de Ciencias Sociales, Educación y

Humanidades

CARRERA DE PSICOLOGÍA

PRACTICUM II

Foro 1: Reconozca la utilidad de las diversas herramientas de

recogida de información para la evaluación y diagnóstico
psicológico.

AUTOR: GAIBOR GONZALEZ LUIS ANDERSON

DOCENTE: DUARTE TORRES YULISSA MICHELLE

SUCUMBIOS -ECUADOR

2023
Explique en qué consiste y la utilidad de cada una de las siguientes herramientas de recogida
de información:

 Entrevistas psicológicas

Se basa en dos o más personas, una de las cuales es un psicólogo capacitado, que hace
preguntas para obtener información sobre las decisiones que se deben tomar. En esta
entrevista, el paciente destaca sus problemas para que el profesional le ayude a
solucionarlos. Es muy útil porque te permite lograr varios objetivos, como entender tus
necesidades, obtener información adicional como gestos, posturas, expresiones, etc., para
el diagnóstico y seguimiento. La entrevista psicológica te permite establecer una relación
íntima lo que ayuda a los pacientes a sentirse más cómodos hablando con un psicólogo.
(Vivanco, 2020)

 Fichas de observación

Es una herramienta de recolección de datos que permite el análisis detallado de una

situación específica, características y comportamiento humano, que puede ser por un
período largo o corto de tiempo. Esto es muy útil durante la observación y puede
complementar las entrevistas. Las hojas de observación pueden detallar datos e
información que los observadores consideran importantes. (Díaz, 2021)

 Lista de cotejo

Es una técnica de evaluación, observación, recolección de datos o investigación, ya que

permite evaluar el comportamiento o las características de la persona evaluada,
caracterizada por la aceptación de solo dos posibilidades: desempeño, fracaso, etc. Las
listas de verificación se utilizan para comprobar la presencia y ausencia de conocimientos,
habilidades, actitudes o valores, ya que permite revisar determinados indicadores, su nivel
de desempeño o ausencia en el proceso de aprendizaje. (Sierra, Sosa, & González)

 Tests psicológicos

Consiste en valorar a una persona de manera general o especifica buscando en ella cierta
peculiaridad psicológica y es útil ya que permite medir la conducta de un individuo.
Permite ser usado para seleccionar entre un grupo de postulantes al mas apto para un
determinado rol, así como ser usado para realizar diagnósticos psicológicos. (Test
psicológicos: Una herramienta útil)

Elabore un pequeño ejemplo de las siguientes herramientas de recogida de información:

Entrevista semiestructurada

Lista de cotejo

Ficha de observación.
 Ejemplo de una lista de cotejo

CRITERIO SI NO
Entrega a tiempo sus tareas

Es ordenado

Es correcta su ortografía

Esta presente en las

actividades

Trabaja en equipo

Cumple con las reglas

establecidas

En base a los datos evaluados se obtiene un resultado que nos permite identificar el nivel
de desempeño de el o los participantes.

Coloque su aporte personal en base al tema abordado.

El proceso de recolección de información se realiza utilizando diferentes herramientas y

métodos escogidos de acuerdo a los objetivos a alcanzar, es decir, es la forma en que se
establece la relación entre el investigador y el asesorado, permitiéndonos obtener resultados
acordes a lo que se busca.

Referencias
Díaz, M. (2021). El videoanálisis, evolución a las fichas de observación de clase. Obtenido de
https://www.codimg.com/education/blog/es/fichas-observacion-clase#:~:text=Las
%20fichas%20de%20observaci%C3%B3n%20son,que%20el%20videoan%C3%A1lisis
%20puede%20solventar.

Sierra, R., Sosa, K., & González, V. (s.f.). LISTA DE COTEJO. Obtenido de
https://cuaieed.unam.mx/publicaciones/libro-evaluacion/pdf/Capitulo-14-LISTA-DE-
COTEJO.pdf

Test psicológicos: Una herramienta útil. (s.f.). Obtenido de centrobonanova.com/test-

psicologicos/#:~:text=Los%20test%20psicológicos%20se%20utilizan,extraer
%20información%20con%20significado%20clínico.

Vivanco, M. (2020). Practicum 2. Loja: Ediloja Cía. Ltda.