Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Profesor tutor:
Profesor Director de curso:

Tarea 3 - Planteamiento: Proyección del proceso formativo

Nombre:
Código del estudiante:

Ciudad/mes/año
1. Reviso la malla curricular:

https://estudios.unad.edu.co/images/ecedu/licenciaturaPedagogiaInfantil/Malla_Curricular_-
_Licenciatura_en_Pedagog%C3%ADa_Infantil.pdf

(Revise cuidadosamente la malla curricular, interpretando su contenido de acuerdo a las convenciones que aparecen en
cada página, especialmente las flechas que indican prerrequisitos. Recuerde que el programa de Licenciatura en Pedagogía
Infantil de la UNAD consta de 156 créditos, de los cuales 129 son obligatorios y 27 son electivos. En la segunda página de
la malla aparecen las opciones sugeridas de cursos electivos, cursos que, como su nombre lo indica, son cursos que se
pueden elegir de entre una lista de varios, según los intereses que se tengan, para cumplir con los créditos
correspondientes. Los cursos electivos se organizan según los campos de formación: EDC (electivos del disciplinar común),
EDE (Electivos del disciplinar específico) y Electivos de formación complementaria. En cuanto a los electivos EBC (electivos
del básico común, es decir, cursos que se ofrecen por parte de otras escuelas académicas, no los encuentra en la malla
curricular pero los encuentra en el documento orientador adjunto para esta tarea y en la explicación de la web conference).

2. Identifico los Cursos Electivos

(Una vez efectuada lectura de la malla curricular, haga.

elección de los cursos Electivos de acuerdo a su tipología y complete con la cantidad de créditos que sugiere la malla.
Recuerde que en los diferentes periodos académicos se proponen dichos cursos con una cantidad de créditos específica
por cada tipología, de manera que debe percatarse de la suma de créditos de cada curso para que dé cumplimiento al
requerimiento. Si usted matricula más créditos de los que se indican, no podrán ser sumativos a los cursos de otra tipología
ni a los obligatorios; razón por la que se le solicita revisar minuciosamente el plan de estudios).
 Electivo Interdisciplinar Básico común (IBC - EBC): La malla curricular sugiere__3___ créditos académicos.

Electivo 1 EBC Electivo 2 EBC

Escriba aquí el curso de su Escriba aquí el curso de su
elección con su código y elección con su código y
cantidad de créditos. cantidad de créditos.

Electivo Disciplinar Común (EDC): La malla curricular sugiere_____ créditos académicos.

Electivo 1 EDC Electivo 2 EDC

Escriba aquí el curso de su Escriba aquí el curso de su
elección con su código y elección con su código y
cantidad de créditos. cantidad de créditos.

Electivo Disciplinar Común (EDE): La malla curricular sugiere_____ créditos académicos.

Electivo 1 EDE Electivo 2 EDE Electivo 3 EDE

Escriba aquí el curso de su Escriba aquí el curso de su Escriba aquí el curso de su
elección con su código y elección con su código y elección con su código y
cantidad de créditos. cantidad de créditos. cantidad de créditos.
 Electivo Formación Complementaria: La malla curricular sugiere_____ créditos académicos.

Formación complementaria 1 Formación complementaria 2 Formación complementaria 3

Escriba aquí el curso de su Escriba aquí el curso de su Escriba aquí el curso de su

elección con su código y elección con su código y elección con su código y
cantidad de créditos. cantidad de créditos. cantidad de créditos.

3. Reconozco el componente práctico

(Revise detalladamente el ABECÉ de las prácticas pedagógicas, responda a los siguientes enunciados y complete donde
sea necesario. Este documento lo encuentra en el entorno de aprendizaje junto a la guía de actividades y el formato de
elaboración. Se reitera la lectura juiciosa y detallada del mismo).

El Seminario Pre Práctica como estrategia de la Escuela de Ciencias de la Educación __obligatoria __, que se desarrolla
en el periodo previo al inicio de la ruta practica pedagógica y propicia reflexión sobre el ejercicio de la práctica y el
_alistamiento administrativo _ para que los estudiantes cuenten con las condiciones óptimas y necesarias para el inicio
de su práctica pedagógica en el período académico respectivo.

El Seminario Pre Práctica no es un curso ofertado en el proceso de matrícula, por lo cual, el estudiante debe estar
pendiente de la convocatoria de éste a través de los correos internos del campus y de los foros colaborativos en los
cursos. No tiene costos ni calificación , sin embargo, de su inscripción y participación como estudiante de EQUIPO
NACIONAL DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y EDUCATIVAS ECEDU licenciatura, depende la decoración de
escenario de practicas

Con sus propias palabras explique el paso a paso de ¿Cómo ubicar el escenario adecuado para realizar las prácticas
pedagógicas?

__para formar un educador de la más alta calidad científica y ética ,es desarrollar teorías y la practica pedagógica como
parte fundamental del saber del educador que fortalece la investigación en el campo pedagógico y el saber especifico y
preparar educadores a nivel de pregrado y posgrado para los diferentes niveles y formas de prestación del servicio
educativo .
En este marco, la práctica pedagógica se concibe como un proceso de auto reflexión, que se
convierte en el espacio de conceptualización, investigación y experimentación didáctica,
donde el estudiante de licenciatura aborda saberes de manera articulada y desde diferentes
disciplinas que enriquecen la comprensión del proceso educativo y de la función docente
en el mismo. __

¿Al ser LIPI un programa de Registro Antiguo se puede realizar más de un curso de práctica pedagógica en un solo
período académico? ¿por qué?
Para los programas con registro calificado antiguo solamente se puede matricular un curso por periodo académico para
el caso el programa registro calificado renovado se establece o se puede matricular hasta 3 cursos del componente
practico respetándolos prerrequisitos plan de estudios es decir debe agotar la ruta del componente practico en el orden
estricto establecido en la malla curricular
¿Se debe estar afiliado a Administradora de Riesgos Laborales para el desarrollo de la práctica pedagógica?
SI __x_ NO ___

En concordancia con lo establecido en la Sección 3 del Capítulo 2 del Título 4 de la Parte 2 del Libro 2 del Decreto
número 1072 de 2015, los estudiantes de practica debe contar con afiliación y cotización a riesgos laborales y el
Decreto 055 del 14 de enero de 2015, Por el cual se reglamentario la afiliación del estudiante y sistema general al
laboral _, que obliga al estudiante a estar previamente afiliado a E.P.S o SISBEN.
¿Existe una relación laboral entre el escenario de práctica pedagógica y el docente en formación ?
No constituye relación del trabajo y como actividades esta desarrollada que deben ver sobre los asuntos establecidos al
programa académico

¿Se puede homologar la práctica pedagógica a partir de cursos de práctica de otras universidades o a través de la
experiencia como docente?

No los cursos de practica pedagógica y educativa en la ECEDU relacionan articular mente teoría y practica con una
énfasis en la observación la inmersión y la investigación asumiendo los desafíos de los contextos a los que la practica
se desarrolla retos que no se limita al aula de clases y que buscan generar impactos en las comunidades dado
respuesta a diferentes situaciones problemas que se determinan en los primeros procesos del desarrollo de la practica
pedagógica y que solo se evidencian en el ejercicio determinado en esa relación teórico – practico

Enumere los derechos y deberes del practicante – Maestro en formación

________________________________________________________________________________________________
Derechos
1 reconocimiento de la mano de obra docente desde la formación adquirido y principios formación calidad y como una
importancia unadista
2 afianzar en su practica educativa procesos pedagógico didácticos tecnológicos mi investigación conduzcan Alabama
reconocimiento y compromiso frente a su quehacer como maestro en formación
3 a desarrollar la practica como naciones unidas proceso pedagógico incluyentes del entorno educativo cuyo objeto
resultado de ser investigado
4 ser valorado y respetado dentro de la institución en donde llegue por la comunidad académico
5 recibir el apoyo necesario de parte de la universidad para el proceso de la legalización
6 tener información periódica sobre el desarrollo del curso el diseño implementando y proceso de sistematización
7 contar con el acompañamiento pertinente y necesario durante las sesiones de implementación
8 contar es la evaluación del proceso como estudiante practicante parte es la de decir sobre el tutor acompañante con el
curso
9 estar afiliado al ARL por parte de la IE o la universidad
Deberes
1 mirada lasciva y entender el documento general practicas pedagógicas la escuela de ciencias del documento abecé
de las practicas pedagógicas
2 asumir la responsabilidad de la legalización de practicas pedagógicas
3 destinar el tiempo suficiente para el cumplimiento de las actividades
4 proponer por una comunicación asertiva encaminada resolución de conflictos entre todos los integrantes de la
comunidad asertiva
5 cumplimiento de horarios y entrega de actividades destacadas
6 acogerse a los lineamientos institucionales del escenario de practicas
7 portar en todo momento en lugar visible la identificación institucional
8 cumplir con responsabilidad todas y cada una de las tareas solicitadas en el curso
9 mantener la comunicación constante con el docente asignado
10 estar afiliado a EPS o SISBEN

El curso trabajo de grado y opción de grado corresponde a un mismo proceso? Justifique su respuesta

Si , debido a que trabajo de grado se basa en la opción de grado elegido

________________________________________________________________________________________________

Cátedra de infancias conlleva un proceso paulatino para la respectiva socialización. Detalle el paso a paso para dar
cumplimiento a este requisito de grado
La catedra de la infancia cuyo tema centrales la formación y acción de los docentes trabajan en diversas de la infancia
se propone como un espacio de reflexión entorno a la comunicación y las artes en la educación infantil

¿Cuáles son los requisitos que se deben cumplir para inscribir los cursos de la ruta de práctica pedagógica en el
programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil?
 Haber aprobado __40 __ créditos académicos que incluyen los siguientes cursos:

PERIODO I
 Catedra unadista introducción
 Mi licenciatura en pedagogía infantil
Herramientas digitales para la gestión del conocimiento
Periodo ll
Fundamentos y generalizaciones de investigación ,infancias historias y perspectivas epistemología he historia
de la pedagogía y teorías del aprendizaje
Periodo lll
Pretacion de servicio social unadista catedral socificial solidario y catedra región salud y desarrollo infantiles
Periodo llll
Políticas y programas de atención a la primera infancia y pedagógica didáctica para inclusión
Periodo lllll
Uso de las TIC en educación infantil e investigación educativa y pedagógica

Haber aprobado 78 créditos académicos que incluyen los siguientes cursos

Periodo l
Catedra unadista introducción
Mi licenciatura en pedagogía infantil
Herramientas digitales para la gestión del conocimiento
Lectura y escritura académicos
Competencias educativas
Periodo ll
Fundamentos y generalizaciones de investigación
, infancias historias y perspectivas epistemología he historia de la pedagogía
 y teorías del aprendizaje
pensamiento lógico y matemático
ética y ciudadanía
periodo lll
Prestación de servicio social unadista
y desarrollos infantiles
didáctica
teorías curriculares
desarrollo y socioafectivo y moral
ética docente
periodo llll
políticas y programas de atención integral a la infancia
pedagogía y didáctica para la inclusión
desarrollo del lenguaje
electivo 1
EBC
InglesA1
Periodo lllll

Uso de las TIC en educación infantil

e investigación educativa y pedagógica
semanario prepráctica pedagógica
construcción de la lengua escrita
electivo 1 ECD
ingles A 1

4. Detallo las Rutas de formación

(De acuerdo con la malla curricular, ubique la ruta de los cursos por cada componente que se señala. Agregue o elimine los
recuadros que considere necesarios).

Practico
investigado Fu Escriba aquí el curso Escriba aquí el curso
ndamentos y
generalizaciones

Acogida unadista

Escriba aquí el curso Escriba aquí el curso

Escriba aquí el curso Escriba aquí el curso Escriba aquí el curso

Gestión

Pedagógico y Escriba aquí el curso

Escriba aquí el curso Escriba aquí el curso
didáctico
 Lengua Escriba aquí el curso Escriba aquí el curso Escriba aquí el curso

I I Ingles b 2
Lengua extranjera I ngles A 2 ngles B 1 Ingles B 1
ngles A 1

5. Defino los cursos prerrequisito

(De acuerdo con el ejercicio proyectado en el punto 4 y una vez identificado los componentes del programa, diligencie en la
siguiente tabla los cursos prerrequisito que se indican para cada curso con prerrequisito. Tenga en cuenta que en la malla
curricular se le indica a través de flechas cuál es la ordinalidad de los cursos para poder inscribirlos.
El ejercicio se debe proyectar como el ejemplo de la primera casilla, mostrando que para poder cursar Infancias: historias y
perspectivas (514517) previamente debe haber cursado y aprobado Introducción a la licenciatura en pedagogía infantil (514518).
Este proceso se debe realizar en todas las casillas indicadas, con el fin de que reconozca en la ruta de formación, los cursos
prerrequisito y pueda orientar acertadamente su proceso de formación).

Escriba en la columna izquierda el curso que es prerrequisito para que pueda cursar el curso que
encuentra con prerrequisito en la columna derecha, tal como lo muestra el ejemplo:
Curso prerrequisito
Introducción a la licenciatura en pedagogía
infantil (514518)
salud y desarrollo infantil 514006
infancia historia y perspectivas 514517
epistmologia y historia de
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Cursos con prerrequisito
Infancias: historias y perspectivas
(514517)
Políticas y programas de atención a la
primera infancia (514502)
Salud y desarrollo infantil (514006)
Didáctica (401305)
Literatura y oralidad en la infancia
(514501)
Investigación educativa y pedagógica
(50002)
Prestación del servicio social Unadista:
Cátedra social solidaria y cátedra región
(700004)
Gestión educativa (50005)
Inglés A2 (900002)
Pedagogía y didácticas para la inclusión
(514017)
Construcción de la lengua escrita (514516)
Práctica Pedagógica II (514013)
Práctica Pedagógica III (514014)
Práctica Pedagógica IV (514015)
 Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a Investigación en educación infantil
(514507)
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a Inglés B1 (900003)
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a Gestión de proyectos y organizaciones
educativas para las infancias (514512)
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a Inglés B2 (900005)
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Seminario Prepráctica Pedagógica (RG)
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a
Escriba aquí el curso que le antecede como prerrequisito a

6. Contemplo los periodos académicos que oferta la UNAD

(Durante el año la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD oferta 4 periodos semestrales y 1 periodo
intersemestral o complementario: 16-1, 16-2, 8-03, 16-4 y 16-5. Por tanto, Usted está en libertad de matricularse sobre los
periodos académicos que desee para avanzar en su proceso formativo. Puede matricular entre 10 a 21 créditos académicos
por periodo Ordinario (16 semanas) y 4 a 9 créditos en el intersemestral o complementario (8 semanas) para adelantar sus
estudios, de acuerdo a su plan de estudios. Así entonces, complete el recuadro con los periodos académicos que usted
 estime matricular durante su proceso de formación. De manera que se invita a revisar detalladamente la siguiente
información)

Periodo Académico

Primer Periodo Ordinario 16 semanas

(16-01)
Segundo Periodo Ordinario 16 semanas
(16-02)
Tercer Periodo Complementario 8 semanas
(08-03)
Cuarto Periodo Ordinario 16 semanas
(16-04)
Quinto Periodo Ordinario 16 semanas
(16-05)

Periodos Meses del periodo Créditos por matricular

académicos
Febrero a junio (puede matricular
16-1 este periodo o el 16-2) o Mínimo 10 créditos, máximo 21
matricularlos simultáneamente con créditos
un máximo de 21 créditos.
 Abril a agosto (puede matricular este
16-2 periodo o el 16-1) o matricularlos Mínimo 10 créditos, máximo 21
simultáneamente con un máximo de créditos
21 créditos.
8-03 Junio a agosto (opcional) Mínimo 4 créditos,
máximo 9 créditos
Agosto a diciembre (puede
16-4 matricular este periodo o el 16-5) o Mínimo 10 créditos, máximo 21
matricularlos simultáneamente con créditos
un máximo de 21 créditos.
Octubre a marzo (puede matricular
16-5 este periodo o el 16-4) o Mínimo 10 créditos, máximo 21
matricularlos simultáneamente con créditos
un máximo de 21 créditos.
I II III IV V VI VII VIII IX X
mplo: : . :
6-4 16-4 (Agosto a 16-4 : 16-4 (Agosto a 16-4 (Agost
16-4 16-4 (Agosto a
sto a Diciembre del (Agosto a (Agosto a 16-4 16-4 (Agosto a 16-4 (Agosto Diciembre del Diciembre d
Diciembre del 2023
embr 2022 Diciembre Diciembre (Agosto a Diciembre del a Diciembre 2023 2023
del del 2022 del 2023 Diciembre 2023 del 2023
22) del 2023

7. Visualizo mi graduación

La licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD, le brinda la posibilidad de escoger entre 4 alternativas como
opción de grado, para ello debe cumplir con ciertos requisitos para que tome la elección que mejor le convenga. A
continuación, encuentra dichas opciones, revíselas detalladamente y enseguida diligencie la información
solicitada por cada una de estas. Resalte con color amarillo la que usted considere será su opción.

OPCIONES DE GRADO

OPCIÓN 1 En trabajo de grado puede tomar alguna de las siguientes alternativas:

Proyecto aplicado - Proyecto de investigación - Monografía

OPCIÓN 2 Diplomado como opción de grado

OPCIÓN 3 10 créditos de especialización como opción de grado

OPCIÓN 4 10 créditos de maestría como opción de grado

 EN TRABAJO DE GRADO, PUEDE TOMAR ALGUNA DE LAS SIGUIENTES ALTERNATIVAS:
DURACIÓN
Porcentaje en créditos como requisito:
Alternativa A Proyecto aplicado Una vez cumpla con eel 75 por ciento de
creditos del plan de estudios El proceso del estudiante tiene un
correspondientes a 117 creditos puedes periodo a pasar la propuesta y en caso
Alternativa B Proyecto de investigación matricular estas opciones de grado que lo aprueben de lo contrario otro
periodo puede pasar la propuesta y
OPCIÓN 1 después otro periodo para su desarrollo
en caso que se pierda debe pagar dos
creditos académicos y depende del
Alternativa C Monografía ritmo del estudiante

DIPLOMADO COMO OPCIÓN DE GRADO - ÚNICA ALTERNATIVA DE DIPLOMADO

CÓDIGO CRÉDITOS PORCENTAJE EN
ALTERNATIVAS NOMBRE DEL DIPLOMADO CRÉDITOS COMO Duración
REQUISITO
OPCIÓN 2 Es el único
PRACTICA E INVESTIGACION 50514714 diplomado que se Un periodo académico de 16
Alternativa A 10
PEDAGOGICA 3 oferta como opción semanas
de grado
CRÉDITOS DE ESPECIALIZACIÓN COMO OPCIÓN DE GRADO - 10 CRÉDITOS DE ESPECIALIZACIÓN (debe tener ______ créditos aprobados
para matricular créditos de posgrado)
NOMBRE DE LA
Nombre del
ALTERNATIVAS ESPECIALIZACIÓ Código Créditos Total créditos Duración Ventajas
curso
N
Especialización en 519003 3
OPCIÓN 3 Nación periodo Cursos unidas
Educación, Cultura 522001 2
académico o de homologables
Alternativa A y Política Calidad y 10
522002 3 dieciséis para terminar la
Resolución N° equidad semanas maestría
22110 de 2017
 Especialización en
Educación
Superior a
Alternativa B Distancia
Resolución N°
02030 de 2018.
Pedagogías y
Especialización en Didácticas
Pedagogía para el Contemporánea
Desarrollo del s
Alternativa C Aprendizaje
Autónomo
Resolución N°
12426 de 2018
CRÉDITOS DE MAESTRÍA COMO OPCIÓN DE GRADO - 10 CRÉDITOS DE MAESTRÍA (debe tener ______ créditos aprobados para matricular
créditos de posgrado)
NOMBRE DE LA Nombre del
ALTERNATIVAS Código Créditos Total créditos Duración Ventajas
MAESTRÍA curso
Seminaario de
la investigación 3
en educación 1 519003
Maestría en Seminario de
Educación educación y 2
Alternativa A 10
Resolución N° pedagogía 522001
OPCIÓN 4 11682 de 2019 Periodo Cursos unidades
Calidad y
3 académico o de homologables
equidad 522002
dieciséis para terminar la
semanas maestría
Maestría en Selección de
Educación pedagogía y
3
Alternativa B Intercultural didáctica 522005 10
Resolución N° intelectual 519001
11683 de 2019. Seminario de 519003 3
 investigación en
educación 1
Pronunciación
de saberes
2
ponencia 50230710
articulo 4
Calidad y
2
equidad
Mediación en
Maestría en 3
idiomas 523001
Mediación
Pedagógica en el Aprendizaje 3
Alternativa C Aprendizaje del 2 10
Inglés 523003
Resolución N° 522005
11863 de 2019 Educación y 2
pedagogía 522001
 Referencias
(en orden alfabético y de acuerdo a las normas APA)