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Informe Fitopatología 4 - Quiroz Malqui, Natalia
Informe Fitopatología 4 - Quiroz Malqui, Natalia
FITOPATOLOGÍA
INFORME DE PRÁCTICA N° 4
ESTUDIANTE:
DOCENTE:
Ciclo IV
Sección “B”
Trujillo, mayo del 2023
FITOPATOLOGÍA
INFORME DE PRÁCTICA N° 4
TÉCNICAS DE AISLAMIENTO Y CULTIVO DE PATÓGENOS (BACTERIAS)
I. INTRODUCCIÓN
La mayoría de las enfermedades de las plantas se diagnostican al
observarlas a simple vista o mediante el microscopio, lo cual hace
innecesario el aislamiento del patógeno. Sin embargo, hay muchas
enfermedades fungosas en las que es imposible identificar al patógeno
que ya se encuentra mezclado con uno o más contaminantes, porque aún
no ha producido sus cuerpos fructíferos característicos y esporas, debido a
que una misma enfermedad puede deberse ya sea a uno o a varios
patógenos morfológicamente semejantes o tal vez a algún factor del
ambiente, o bien a que la enfermedad es causada por un nuevo patógeno
hasta ese momento desconocido, el cual debe aislarse y estudiarse. Como
es habitual, los patógenos de enfermedades desconocidas deben aislarse
de los tejidos enfermos de una planta a fin de que se pueda llevar a cabo
un estudio de sus características, hábitos, etc.
II. OBJETIVO
- Conocer las técnicas de aislamiento de los patógenos que causan
enfermedades en las plantas.
- Definir medios de cultivo, señalando los diferentes constituyentes básicos
de un medio de cultivo e indicar la función de cada uno de ellos.
- Clasificar los medios de cultivo, según: el estado físico, la naturaleza de
sus constituyentes y los propósitos de uso.
MEDIOS DE CULTIVO
De manera general se denomina “medio de cultivo” a cualquier material que
presente una adecuada combinación de nutrientes para permitir el crecimiento o el
incremento del número de células de una población de microorganismos. (Fig. 53).
AISLAMIENTO
Los géneros que se encuentra con relativa frecuencia en la naturaleza, por ejemplo, sobre los
frutos en putrefacción, semillas, forrajes, cueros, maderas, etc. También se lo encuentra
normalmente en el suelo. Para aislarlo se tiene en cuenta su estado natural, procediendo
luego de acuerdo con las técnicas siguientes:
c) MEDIANTE EL MICROMANIPULADOR:
El micromanipulador más conocido es el de Peterfi, construido por la Zeiss; es de tipo
mecánico ya que las agujas, pipetas, ansas y escalpelo se mueven por juegos de tornillos en
todas direcciones. Consta de una camarita en la cual se coloca una gota del material a aislar;
se observa a través del microscopio. Mediante los dispositivos laterales del
micromanipulador se mueven en todo sentido dos microagujas o dos micropipetas que
permiten recoger o aspirar un solo microorganismo de la suspensión.
AISLAMIENTOS MONOESPÓRICOS
Serán obtenidos a partir de un aislamiento multiespórico con una edad del cultivo no
superior a 30 días.
Procedimiento: Una vez esporulado el cultivo original, lo cual se logra entre los 5 a 10 días
siguientes a la siembra en el medio agar-papa y a una temperatura promedio de 25º C, se
procede a obtener una suspensión de esporas con una concentración de 3x10 5
esporas/ml(Fig.54).
Para la identificación de un moho se precisa una descripción completa del organismo. Para
estudiar sus características, se prefiere el medio de Czapeck que es un medio satisfactorio y
da muy buenos resultados con fines comparativos.
El examen de los cultivos debe hacerse diariamente, por lo menos durante la primera y
segunda semana de incubación. Las observaciones macroscópicas deben realizarse con la
ayuda de una lupa. En general es posible determinar, por el examen visual, si una colonia de
hongos es filamentosa o levaduriforme. Las colonias de hongos filamentosos tienen un
aspecto velloso o acordonado, mientras que las levaduras producen colonias mantecosas con
superficies lisas.
Las colonias individuales desarrolladas en el medio Czapeck, se pueden estudiar a simple
vista, con la lupa y al microscopio con poco aumento. Podemos así deducir lo siguiente:
velocidad y forma de crecimiento, tamaño y color de los cuerpos fructíferos e hifas;
elevación y densidad de las distintas partes de la colonia, presencia o ausencia de peritecios,
variaciones en la forma y tamaño de los núcleos de mohos. Debe observarse la consistencia
de la superficie de la colonia, el plegamiento, la nitidez del borde y la presencia de
pigmentos en la superficie o el reverso o su difusión hacia el medio circundante. Invirtiendo
la placa de Petri puede observarse el color del fondo de la colonia, así como cualquier
coloración producida en el medio.
Estas observaciones son suficientes para indicar la clase u orden a que pertenece el hongo,
pero para identificar el género y la especie es preciso el estudio al microscopio. Con las
esporas se efectúan las observaciones siguientes: forma, tamaño, color, características y
colocación. En las hifas fértiles se examinan: ramas, tabiques, anchura, color, características
y naturaleza de las paredes (lisas, picadas o rugosas). A partir de las observaciones así
adquiridas y complementadas con las técnicas de coloraciones conocidas, puede intentarse la
identificación del moho conociendo la descripción de los géneros.
A partir del tejido vegetal enfermo es posible aislar a los patógenos. Se busca tomar trozos de la
zona de avance para incrementar las oportunidades de aislar al patógeno. Los trozos de tejido
vegetal se someten a una desinfección superficial. En el caso de bacterias es posible macerar un
trozo de tejido afectado y luego sembrar
Fig.55. Trozos de tejido vegetal mostrando la zona de avance del patógeno .Luego estos fueron sembrados en placa
Petri. Se observa el crecimiento de los hongos patógenos (Ver fig. 64).
Fig.56. Cuando la muestra vegetal presenta signo es posible tomar una pequeña porción del mismo y sembrar en una
placa con medio de cultivo. Se observa crecimiento de hongo patógeno.
Fig.57. Un trozo de tallo de una planta afectada vascularmente es colocado en agua en recipiente con agua o salina estéril.
En el vaso se observa flujo bacteriano estéril y en la placa Petri un estriado en placa sobre la cual crece bacteria patógena
Fig. 58. La aparición de signo puede ser inducida mediante cámara húmeda.
Fig. 60. Para que se pueda contar el número de colonias en la placa debe estar entre 30 y 300.
Fig. 61. Esquema práctico del aislamiento de bacterias por el método de estriado en placa. Se observan las colonias aisladas
(color amarillo) colonias aisladas
B. De laboratorio:
IV. PROCEDIMIENTO:
1. PREPARATIVOS PARA EL AISLAMIENTO
Siempre que se desee aislar un hongo patógeno de los tejidos de una planta enferma, deben
llevarse a cabo los siguientes procedimientos preliminares:
a. Esterilización del material de cristalería, que incluye cajas petri, tubos de ensayo,
pipetas, etc., mediante calor seco (de 150 a 160º C durante una hora o más) o autoclave, o
bien sumergiendo ese material durante un minuto más en una solución de ácido sulfúrico-
dicromato de potasio, en cloruro mercúrico 1:1000, en formalina al 5% o en alcohol etílico al
95%. Todo el material de cristalería que se trate químicamente debe enjuagarse por lo menos
tres veces en agua estéril (esterilizada en autoclave o mediante ebullición).
BACTERIAS
Aislamiento y Purificación
De las muestras foliares recolectadas, que presentaban síntomas de pudriciones húmedas y
manchas foliares, se procede a lavarlos con abundante agua con el fin de eliminar la mayor
cantidad de contaminantes que pudieran tener. Posteriormente en un ambiente aséptico se cortan
trozos de tejido de 3 a 4 mm aproximadamente, que incluyan el área próxima a la sección que se
encuentra afectada, luego se colocan en agua destilada estéril (ADE), para permitir que las
bacterias fluyeran al líquido, una vez verificada la presencia de flujo bacteriano, se procedió a
realizar los aislamientos en Agar Nutritivo (AN) por el método de agotamiento en cajas de petri.
Estas se incubaron a temperaturas de 26 a 28º C de 24 a 48 horas; transcurrido el tiempo de
incubación, las colonias desarrolladas después de 24 horas, se repicaron individualmente en
cajas de petri con AN, para obtener cultivos puros.
HONGOS
Aislamiento y Purificación
Las muestras traídas de campo con evidentes signos de enfermedad, se lavan con abundante
agua y jabón, se someten a un proceso de desinfección superficial sumergiendo las muestras en
hipoclorito (2%) por un minuto luego en ADE, se cortan en trozos de un tamaño de 3-4 mm, se
dejan secar en una toalla absorbente estéril y con una pinza estéril se ponen en agar-papa-
dextrosa (PDA) la incubación se hizo por un período de 8 días aproximadamente a una
temperatura de 25ºC. (Fig. 56).
Inducción de la Esporulación
Para inducir a la esporulación de algunos hongos se realizaba un repique en medio V8 (Ver
medios sintéticos y naturales). Por otra parte, se preparan cámaras húmedas consistentes en
cajas de petri estériles, toallas o papel absorbente humedecidos con ADE, donde se depositan
los trozos de aproximadamente 2-3 cm del material vegetal afectado con el propósito de
mantenerlos y favorecer la esporulación, para la posterior identificación gracias a las
características morfológicas tenidas en cuenta en la clave de Barnett (1972) para identificación
de hongos.
Las muestras se dejan en cámaras húmedas por un tiempo entre 48 y 72 horas, se revisan
periódicamente con el fin de evidenciar las características micro y macroscópicas de los hongos
resultantes; si posterior al tiempo de incubación no se observaba esporulación alguna se
descartaba que el problema fuera de origen fungoso.
Fig.
V. DISCUSIÓN
Actualmente es relevante para un biólogo reconocer y realizar técnicas de
aislamiento y cultivo de patógenos como las bacterias, así se podría
encontrar alguna cura o tratamiento para disminuir o eliminar la enfermedad
que esta alterando al suelo y que podría contagiar a las plantas, algo que
beneficiaría a muchos agricultores, pues esto evita que se generen grandes
pérdidas de cosechas.
https://medicoplus.com/ciencia/medios-cultivo-bacterias
Cuautitlán.https://portal.cuautitlan.unam.mx/manuales/Fitopatologia.pdf
http://uvsfajardo.sld.cu/tema-7-metodos-de-esterilizacion
https://www.fao.org/3/v5290s/v5290s33.htm
Reyes, A., Cristobal, J., Ruiz, E. y Tun, J. (2012). Inhibición del crecimiento in
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