BIOESTADISTICA E INFORMATICA

UNIDAD I
1. -La estadística en la investigación médica.
Las estadísticas de salud son cifras que resumen la información relacionada con la
salud. Investigadores y expertos de agencias y organizaciones de gobierno, privadas y sin
fines de lucro recopilan estadísticas de salud y las utilizan para aprender sobre salud pública
y atención médica.
Algunos de los tipos de estadísticas incluyen:
 Cuántas personas en el país tienen una enfermedad o cuántas personas la
contrajeron en un determinado período de tiempo
 Cuántas personas de cierto grupo tienen una enfermedad. Los grupos pueden
basarse en ubicación, raza, grupo étnico, sexo, edad, profesión, nivel de ingresos o
nivel de educación. Esto puede ayudar a identificar disparidades de la salud
 Si un tratamiento es seguro y efectivo
 Cuántas personas nacieron y murieron, las que se conocen como estadísticas vitales
 Cuántas personas tienen acceso y usan la atención médica
 La calidad y eficiencia de nuestro sistema de salud
2. -Problemas habituales en la investigación médica.
 Importante presión asistencial.
 Falta de tiempo.
 Falta de conocimiento metodológico.
 Dispersión en el trabajo.
 Falta de reconocimiento:
o No figura dentro de los objetivos de gestión en Atención Primaria.
o No valorada adecuadamente en los baremos.
o No existe carrera profesional que la contemple.
 Falta de motivación.
 Falta de estructuras de apoyo.
 Dificultades de financiación.
 Escasa tradición investigadora.
3. Estadística
Estadística es la ciencia que se encarga de recolectar, describir e interpretar
datos para hacer comparaciones y establecer conclusiones. La estadística tiene dos grandes
ramas: estadística descriptiva y estadística inferencial.
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Veamos algunos conceptos y definiciones de estadística:
Estadística descriptiva
Es la rama de la estadística que se ocupa de la clasificación de la información,
representación gráfica y resumen de la información a través de medidas estadísticas, lo que
permite realizar un análisis de la información captada.
Estadística inferencial
Es la rama de la estadística que se ocupa de la aplicación de procedimientos que
permiten realizar generalizaciones hacia toda la población, utilizando la información
proporcionada por una muestra aleatoria extraída de ella.
Población
Es el conjunto de todos los elementos cuyas propiedades se van a estudiar.
También es llamada universo.
Muestra
Es un subconjunto de la población. En muchas ocasiones, es importante trabajar con
una muestra representativa de la población, para ello, debemos trabajar con criterios y
técnicas de muestreo. Una muestra representativa debe reflejar las características de la
población.
Muestreo
Es el proceso de selección de una muestra a partir de la población estadística que se
desea estudiar.
Individuo
Es cada uno de los elementos que componen la población. También se le conoce
como unidad estadística.

Valor de datos
Es el valor de la variable asociado con un elemento de una población o muestra. Este
valor puede ser un número, una palabra o un símbolo.
Datos
Es cada uno de los valores recolectados de la variable que se han obtenido al realizar
un estudio estadístico. Por ejemplo, si le preguntamos a 7 personas cuál es su bebida
preferida, obtenemos 7 datos: Sprite, Coca Cola, Pepsi, Coca Cola, agua, Gatorade, Coca
Cola.
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Hipótesis
Es una declaración explícita de predicción. Describe en términos concretos lo que se
espera que pase o suceda en los resultados.
Parámetro
Es una medida estadística o indicador que resume la información proporcionada por
todas las unidades elementales que forman una población. Es un valor único o constante
que usualmente es desconocido.
Estadístico
Es una medida estadística o indicador que permite resumir la información de las
observaciones proporcionadas por los elementos que conforman una muestra. Puede tomar
un valor diferente de una muestra a otra muestra, por lo tanto, es una variable.
Variable estadística
Es cada una de las características o cualidades que poseen individuos de una
población.
4. -Concepto de Bioestadística muestra

La bioestadística es una disciplina científica que emplea los diferentes métodos de

análisis de la estadística para abordar los objetos de estudio o los problemas de la biología
y de la salud para así obtener datos importantes y poder representarlos e interpretarlos.

Al ser una rama de la estadística, la bioestadística se encarga de cuestiones que tienen

que ver con la recogida de datos y con su correcto almacenamiento; con el análisis de la
información a través de diversos métodos y herramientas; con la representación
gráfica de los resultados obtenidos; con los mecanismos para la interpretación de dichos
resultados; con el diseño y desarrollo de experimentos; etc.

Hoy en día, esta disciplina es una pieza clave en la investigación científica de

diversos campos: la medicina, la alimentación, la industria farmacéutica, etc. Sin ella, no
sería posible realizar ciertos estudios y experimentos. Por eso, conviene seguir avanzando
en su desarrollo.

Los principales objetivos de la bioestadística y de la bioinformática

Como veremos más adelante, la bioestadística y la bioinformática van de la mano

desde que se pudieron combinar ambas ramas. Gracias a esto, ciertos estudios científicos
pueden avanzar mucho más rápido de lo habitual y obtener resultados más fiables.

Los principales objetivos de la bioestadística y de la bioinformática son los

siguientes:
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 Decidir qué tipo de datos hay que recoger y en qué cantidad para que sea suficiente
para extraer conclusiones.
 Recoger grandes cantidades de datos, categorizarlos según corresponda y
almacenarlos de manera eficiente para su posterior consulta y análisis.
 Realizar análisis computacionales y aplicar métodos estadísticos para poder extraer
conclusiones.
 Evidenciar los resultados y presentarlos de manera gráfica para una visualización
sencilla y rápida.
 Emitir conclusiones en base a los datos recogidos y analizados.
 Analizar el proceso una vez concluido para poder implementar mejoras en el
método y en las herramientas para futuros estudios.

5. -Desarrollo de una investigación:

5.1. Planteamiento del problema

Plantear el problema de investigación consiste en afinar y estructurar más

formalmente la idea de investigación, desarrollando cinco elementos: objetivos,
preguntas, justificación, viabilidad y evaluación de las deficiencias.
Es una parte fundamental del proceso de investigación pues determina y encausa
todas las acciones que se seguirán posteriormente.
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5.2. Diseño
A
El diseño de investigación se define como los métodos y técnicas elegidos por un
investigador para combinarlos de una manera razonablemente lógica para que el
problema de la investigación sea manejado de manera eficiente.

El diseño es una guía sobre «cómo» llevar a cabo la investigación utilizando una
metodología particular. Cada investigador tiene una lista de preguntas que necesitan
ser evaluadas.
Hay tres etapas principales del diseño de investigación: 
 Recolección
 Medición y 
 Análisis de datos.
A
Elementos para el diseño de una investigación
Los elementos esenciales del diseño de un estudio de investigación son:
 Declaración del propósito preciso del diseño de la investigación
 Técnicas a implementar para la recolección de datos para la investigación
 Método aplicado para el análisis de los datos recolectados
 Tipo de metodología de investigación
 Objeciones probables para la investigación
 Entornos para el estudio de investigación
 Cronología
 Medición del análisis
A
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Características del diseño de una investigación
Hay 4 características clave en el diseño de un estudio:
Neutralidad: Los resultados proyectados en el diseño deben estar libres de sesgos y
ser neutrales.

Comprender las opiniones sobre las puntuaciones finales evaluadas y las

conclusiones de múltiples individuos y considerar a aquellos que están de acuerdo
con los resultados obtenidos.
Fiabilidad: Si se lleva a cabo una investigación de manera regular, el investigador
involucrado espera que se calculen resultados similares cada vez. 
El diseño de un estudio de investigación debe indicar cómo se pueden formar las
preguntas de la investigación para asegurar el estándar de resultados obtenidos y
esto sólo puede ocurrir cuando el diseño de investigación es confiable.
Te compartimos los tipos de preguntas para investigación de mercado.
 
Validez: Existen múltiples herramientas de medición disponibles para el diseño,
pero las herramientas de medición válidas son aquellas que ayudan al investigador a
medir los resultados de acuerdo con el objetivo de la investigación y nada más. El
cuestionario desarrollado a partir de este diseño de investigación será entonces
válido.
Generalización: El resultado del diseño debe ser aplicable a una población y no
sólo a una muestra restringida. La generalización es una de las características clave
del diseño de la investigación.
Inicio  Investigación de mercado
Diseño de investigación. Elementos y características
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El diseño de investigación se define como los métodos y técnicas elegidos por un

investigador para combinarlos de una manera razonablemente lógica para que el
problema de la investigación sea manejado de manera eficiente. 
El diseño es una guía sobre «cómo» llevar a cabo la investigación utilizando una
metodología particular. Cada investigador tiene una lista de preguntas que necesitan
ser evaluadas.
El bosquejo de cómo debe llevarse a cabo la investigación puede prepararse
utilizando el diseño de investigación. Por lo tanto, una investigación de mercados se
llevará a cabo sobre la base del diseño de la investigación.
¿Para qué realizar un diseño de investigación?
El diseño de un tema de investigación se utiliza para explicar el tipo de
investigación (investigación experimental, encuestas, investigación correlacional,
semi-experimental) y también su subtipo (diseño experimental, problema de
investigación, estudio de caso descriptivo). 
Hay tres etapas principales del diseño de investigación: 
 Recolección
 Medición y 
 Análisis de datos.
El tipo de problema de investigación que enfrenta una organización determinará el
diseño de la investigación y no viceversa. 
Las variables, herramientas designadas para recopilar información, cómo se
utilizarán las herramientas para recopilar y analizar los datos y otros factores, se
deciden en el diseño sobre la base de una técnica.
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Un diseño impactante usualmente crea un sesgo mínimo en los datos y aumenta la
confianza en la información recolectada y analizada. 
El diseño de investigación que produce el menor margen de error en la
investigación experimental puede ser considerado como el mejor. 
Elementos para el diseño de una investigación
Los elementos esenciales del diseño de un estudio de investigación son:
 Declaración del propósito preciso del diseño de la investigación
 Técnicas a implementar para la recolección de datos para la investigación
 Método aplicado para el análisis de los datos recolectados
 Tipo de metodología de investigación
 Objeciones probables para la investigación
 Entornos para el estudio de investigación
 Cronología
 Medición del análisis
Características del diseño de una investigación
Hay 4 características clave en el diseño de un estudio:
Neutralidad: Los resultados proyectados en el diseño deben estar libres de sesgos y
ser neutrales.

Comprender las opiniones sobre las puntuaciones finales evaluadas y las

conclusiones de múltiples individuos y considerar a aquellos que están de acuerdo
con los resultados obtenidos.
Fiabilidad: Si se lleva a cabo una investigación de manera regular, el investigador
involucrado espera que se calculen resultados similares cada vez. 
El diseño de un estudio de investigación debe indicar cómo se pueden formar las
preguntas de la investigación para asegurar el estándar de resultados obtenidos y
esto sólo puede ocurrir cuando el diseño de investigación es confiable.
Te compartimos los tipos de preguntas para investigación de mercado.
 
Validez: Existen múltiples herramientas de medición disponibles para el diseño,
pero las herramientas de medición válidas son aquellas que ayudan al investigador a
medir los resultados de acuerdo con el objetivo de la investigación y nada más. El
cuestionario desarrollado a partir de este diseño de investigación será entonces
válido.
Generalización: El resultado del diseño debe ser aplicable a una población y no
sólo a una muestra restringida. La generalización es una de las características clave
del diseño de la investigación.
Te invito a conocer cómo se organiza un proyecto de investigación
 
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Tipos de diseño para una investigación
Un investigador debe tener un claro entendimiento de los diversos tipos de diseño
para seleccionar cual implementar para su estudio. El diseño de investigación se
puede clasificar ampliamente en diseño cuantitativo y cualitativo.
Diseño de Investigación cualitativo: La investigación cualitativa se lleva a cabo en
los casos en que se establece una relación entre los datos recopilados y la
observación sobre la base de cálculos matemáticos.
 Las teorías relacionadas con un fenómeno natural pueden ser probadas o refutadas
usando cálculos matemáticos. 
Los investigadores se basan en el diseño cualitativo donde se espera que se
concluya «por qué» existe una teoría en particular junto con «qué» tienen que decir
los encuestados al respecto.
Diseño cuantitativa: La investigación cuantitativa se lleva a cabo en los casos en
los que es importante que un investigador tenga conclusiones estadísticas para
recopilar información procesable.
 Los números proporcionan una mejor perspectiva para tomar decisiones de
negocios importantes. El diseño cuantitativo de la investigación es vital para el
crecimiento de cualquier organización porque cualquier conclusión basada en
números y análisis resultará ser efectiva para el negocio.  
Además, el diseño de la investigación puede dividirse en cinco tipos.
1. Diseño descriptivo: En un diseño descriptivo, un investigador sólo está interesado
en describir la situación o caso bajo su estudio de investigación. 
Es un diseño basado en la teoría que se crea mediante la recopilación, análisis y
presentación de los datos recopilados. Al implementar un diseño en profundidad
como este, un investigador puede proporcionar información sobre el porqué y el
cómo de la investigación.  
2. Diseño de Investigación experimental: El diseño de la investigación experimental
se utiliza para establecer una relación entre la causa y el efecto de una situación. Es
un diseño de investigación donde se observa el efecto causado por la variable
independiente sobre la variable dependiente. 
Por ejemplo, se monitorea el efecto de una variable independiente como el precio
sobre una variable dependiente como la satisfacción del cliente o la lealtad a la
marca. Se trata de un diseño muy práctico, ya que contribuye a la resolución de un
problema. 
Las variables independientes son manipuladas para monitorear el cambio que tiene
en la variable dependiente. Se utiliza a menudo en las ciencias sociales para
observar el comportamiento humano mediante el análisis de dos grupos, el afecto de
un grupo en el otro.
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3. Diseño correlacional: La investigación correlacional es una técnica de diseño no
experimental que ayuda a los investigadores a establecer una relación entre dos
variables estrechamente relacionadas. 
Se requieren dos grupos diferentes para llevar a cabo este diseño. No hay ninguna
suposición al evaluar una relación entre dos variables diferentes y se utilizan
técnicas de análisis estadístico para calcular la relación entre ellas.
La correlación entre dos variables se concluye mediante un coeficiente de
correlación, cuyo valor oscila entre -1 y +1. Si el coeficiente de correlación es hacia
+1, indica una relación positiva entre las variables y -1 indica una relación negativa
entre las dos variables.  
 
4. Diseño de investigación diagnóstica: En este diseño, un investigador se inclina
hacia la evaluación de la causa raíz de un tema específico. 
Aquí se evalúan los elementos que contribuyen a una situación problemática.
Hay tres partes en el diseño de la investigación diagnóstica:
 Inicio del problema
 Diagnóstico 
 Solución 
5. Diseño de investigación explicativa: Aquí las ideas y pensamientos del
investigador son clave, ya que dependen principalmente de su inclinación personal
sobre un tema en particular. Se proporciona una explicación sobre aspectos
inexplorados de un tema junto con detalles sobre qué, cómo y por qué se relacionan
con las preguntas de investigación.Conoce más de las características de
una investigación explicativa

5.3. Recogida de datos

A
La recolección de datos se refiere al enfoque sistemático de reunir y medir
información de diversas fuentes a fin de obtener un panorama completo y preciso de
una zona de interés.

La recopilación de datos permite a un individuo o empresa responder a preguntas

relevantes, evaluar los resultados y anticipar mejor las probabilidades y tendencias
futuras.
La exactitud en la reunión de datos es esencial para garantizar la integridad de un
estudio, las decisiones comerciales acertadas y la garantía de calidad. 
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5.4. Análisis
El análisis dentro de la investigación es el proceso que consiste en la
realización de los procedimientos a los que el investigador deberá someter
la información recabada con la finalidad de alcanzar los objetivos que el
estudio se propone. Es por ello que en conjunto con plantearnos las
técnicas e instrumentos de recolección de la información dentro de nuestra
investigación, debe de plantearse un plan de análisis, que nos permitirá
orientar la forma en se procesara la información.

Tipos de análisis
Análisis cuantitativos
El primero de ellos supone el análisis en base a los datos numéricos de una
investigación, basándose en los elementos dados desde la estadística para ello. Para
también resulta interesante que  podamos realizar un análisis cuantitativo de algunas
técnicas cualitativas que se prestan a ello, midiendo por ejemplo variables acorde a
escalas teóricas predeterminadas o en función de posicionar cuantitativamente
comportamientos y actitudes de los sujetos de investigación, reducidas a matrices de
categorización.
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Por otro lado tenemos el análisis de tipo cualitativo, basada en la representación de
la información cualitativa, donde su objetivo es dar sentido a los relatos,
comportamiento y actitudes de los sujetos.

5.5. Conclusiones.
La conclusión, como lo indica su nombre, derivado del latín conclusĭo (literalmente
“cierre” o “final”), es la última parte de un argumento, un estudio o una disertación. En ella
se espera que las premisas y el desarrollo del pensamiento conduzcan a establecer algo
como cierto, como válido o como posible, siempre en conformidad con lo explorado y
establecido previamente.
La formulación de los objetivos es esencial para el éxito de una investigación. En este
sentido, es importante saber que los objetivos implican los pasos a seguir durante la
investigación y la manera de llegar a la respuesta de la pregunta planteada. Por lo anterior,
es importante que los objetivos sean congruentes con la pregunta y el título de la
investigación; también deben iniciar con un verbo en infinitivo y señalar el qué y el para

qué de la investigación.
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