UNIVERSIDAD TECNÓLOGICA DE

PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERIA ELÉCTRICA

LICENCIATURA EN INGENIERIA ELECTROMÉCANICA

ASIGNATURA: ESTADÍSTICA

PROFESOR: GARRIDO, RICAURTE

JAHDAI JUSTIN 8-930-2386

AMED MURILLO 3-740-1841

GRUPO 1IE-124

05 DE ABRIL DEL 2018

 ¿Qué es la estadística?

La estadística es la parte de las matemáticas que se ocupa de los métodos para

recoger, organizar, resumir y analizar datos, así como para sacar conclusiones

válidas y tomar decisiones razonables basadas en tal análisis.

1. ¿Por qué se debe estudiar estadística?

La estadística nos permite realizar estudios del tipo descriptivo e incluso

explicativos, en casi todas las áreas del conocimiento humano, proporcionando así

elementos básicos que son necesarios para fundamentar una investigación, como

por ejemplo, planear obtención de datos, de los cuales se extraerán conclusiones

fiables o confiables, así como para analizar dichos datos para la obtenciones de

estas conclusiones respectivamente. He aquí, la importancia del estudio de la

estadística.

2. ¿Qué se entiende por estadística?

En pocas palabras, se entiende por estadística, el hecho de recolectar datos, con

el fin de obtener información que se utilizará con el fin de obtener conclusiones

para por ejemplo, resolver algún tipo de problema.

3. Tipos de Estadística

El estudio de la estadística se divide en dos categorías:

  La descriptiva: son todos los métodos para organizar, resumir y presentar

datos de manera informativa, es decir que se encarga de obtener datos

para rendir un informe de los mismo.

 La inferencial: es aquella que estudia cómo sacar conclusiones generales

para toda una población a partir del estudio de una muestra, y además el

grado de fiabilidad de los resultados obtenidos

4. Tipos de variables

Existen dos tipos de variables:

 Cualitativas: se refiere a la característica o cualidades que NO pueden ser

medidas con números, por ejemplo: el género, color, religión…

 Cuantitativas: es la que se expresa mediante números y pueden ser

discretas o continuas.

5. Tipos de medición

Todos los datos obtenidos a través del estudio estadístico se clasifican por niveles

de medición, los cuales rigen los cálculos que se llevan a cabo con el fin de

resumir y presentar dichos datos

Los niveles de medición pueden ser:

 Datos de nivel nominal: es el tipo de medición en donde las variables de

interés se dividen en categorías o resultados, en donde no existen un orden

natural para los mismos

  Datos de nivel ordinal: es el tipo de medición en donde las clasificaciones

de los datos son representadas por etiquetas o nombres lo que permite la

clasificación u ordenamiento de datos o valores

 Datos de nivel de intervalo: es el tipo de medición en donde los datos se

ordenan de acuerdo al grado de la característica en cuestión.

 Datos de nivel de Razón: tipo de medición donde las clasificaciones de

datos se ordenan de acuerdo con la cantidad de características que

poseen.

6. Ética y Estadística

En el uso de la Estadística, el individuo debe actuar éticamente, especialmente

porque son profesionales que manejan información sensible y estas implicaciones

éticas de la tarea estadística, se reflejarán cada vez que la persona elija la

metodología a seguir, los indicadores a utilizar y la interpretación que de esos

datos será capaz de ofrecer.

En la estadística es posible la manipulación de datos, con el fin de obtener un

beneficio únicamente propio, el cual puede a perjudicar inclusive a grandes

masas, he aquí la gran importancia de la ética en la estadística.

7. Aplicaciones de la computadora.

Actualmente existen numerosas herramientas que facilitan el estudio y aplicación

de la estadística, y, sin lugar a dudas, la computadora es una de las herramientas

más importantes y más utilizadas en la estadística.

La simulación es un ejemplo de cómo utilizar el computador en la estadística

aplicada. Existen software que simulan sistemas físicos, sociales o empresariales.

Uno de las más sencillos y conocidos trata de simular la toma de decisiones en

diversos escenarios y analizar sus resultados en un entorno competitivo.

Por ejemplo, en el desarrollo de un estudio de la demanda de un producto, se

puede generar una gran cantidad de modelos para luego elegir el "mejor". Esto

puede llevar a generar modelos erróneos conceptualmente.

Las computadoras ayudan a enriquecer el conocimiento de la disciplina, y no a

llegar a "cosas sin explicación" o evidentemente equivocadas.

8. Conclusiones

La estadística, sin lugar a dudas, es una de las ciencias con mayor importancia en

la sociedad, ya que como hemos visto durante la investigación, esta nos permite

recoger, organizar, resumir y analizar datos, así como para sacar conclusiones

válidas y tomar decisiones razonables basadas en tal análisis, dando así

soluciones a los problemas típicos que aquejan constantemente a la sociedad, e

inclusive, a uno mismo como persona, ya que es necesaria la estadística, en

muchas de las cosas que hacemos a diario.