ELEMENTOS QUE INTEGRAN UN DIAGNOSTICO DE SALUD Y DESCRIPCION

DE CADA UNO DE ELLOS.

1. PORTADA
Es la primera hoja del diagnóstico de salud, por lo cual debe contener los
siguientes datos:
 Universidad
 Facultad
 Título: Diagnóstico de Salud
 Nombre del MPSS.
 Nombre de la comunidad en la que está realizando su servicio social.
 A que jurisdicción pertenece.
 Periodo del Servicio Social.
 Fecha de realización del diagnóstico de Salud.
2. INDICE
Relación consultas de primera vez y consultas totales: se calcula dividiendo el total
de consultas, entre las primeras consultas. Para su realización se calcula
mensualmente. Seguido de un total anual:
TOTAL DE CONSULTAS
____________________=
CONSULTAS DE PRIMERA VEZ

3. INTRODUCCION
El diagnóstico situacional de salud es el primer paso dentro del ciclo
administrativo, y se encuentra dentro de la planeación, sentado la base para la
realización de las actividades de salud pública.
Su elaboración se realiza en dos etapas o fases:
1º etapa: Diagnóstico de Situación de la salud
2ª etapa: Análisis de Situación de salud
En la primera etapa, se realiza la búsqueda de la información relevante a la
comunidad, y la interpretación de los datos obtenidos. Mientras que, en la segunda
etapa, se realiza un análisis donde interfieren variables de distintas dimensiones
(política, sociedad, economía, demografía y cultura), y como resultado,
priorización de los problemas de salud que aquejan a la comunidad.
4. ANTECEDENTES
El diagnóstico de salud debe ajustarse, en extensión y amplitud, al lugar y
propósito de su uso, pero tratándose de una comunidad cualquiera, este debe
contener las siguientes secciones:
 Datos históricos sociales de importancia para la salud pública.
 Referencia de diagnóstico de salud previo con fines comparativos.
 Resultado o efecto de programas realizados en el lugar para la prevención
o control de problemas de salud.
 Referencia a obstáculos o facilitadores en la ejecución de esos programas.
5. MARCO TEORICO
Es la descripción, explicación y análisis, en un plano teórico, del problema general
que trata la investigación. Implica revisión de la literatura antes y durante el
proceso de redacción del mismo.
Elementos del marco teórico:
 Conocimientos sobre el tema
 Teorías sobre el tema
 Antecedentes sobre el tema
 Datos estadísticos
6. JUSTIFICACION
Generalmente es muy breve y tiene como finalidad dejar en claro por qué es
importante realizar el estudio. Debe dejar ver los beneficios que se obtendrían al
resolver el problema planteado.
La justificación debe estar en términos de:
•Magnitud: Se justifica el motivo de la investigación de acuerdo a la dimensión de
los riesgos y los daños a la salud.
•Viabilidad: Que sea congruente de acuerdo a políticas de salud.
•Vulnerabilidad: Posibilidad de solución de acuerdo al planteamiento del
problema. Susceptible de modificación.
•Factibilidad: Se refiere a los recursos necesarios para llevar a cabo la
investigación.
•Transcendencia: Importancia económica y social que tiene lo que queremos
estudiar.
7. OBJETIVO
Constituye lo que se desea alcanzar o lograr al implementar un programa de
trabajo: puede ser en base a la reducción y a la morbilidad por X causa. Estos
objetivos pueden ser general y/o específicos; mediatos o inmediatos; de corto,
mediano o largo plazo; primario o secundarios
General: Determinar la problemática de una población objetivo, mediante la
aplicación de la metodología del diagnóstico de situación, para obtener los
elementos fundamentales para la elaboración de programas dirigidos a la
prevención, control y erradicación de enfermedades y fomentar la salud de esta
población.
Específico:
 Identificar los factores condicionantes y determinantes, en una población
objetivo mediante el reconocimiento físico del lugar.
 Identificar y seleccionar las diversas fuentes de información en la población
objetivo.
 Diseñar instrumento de recolección de información, con base a las
características de la población objetivo.
 Aplicar el instrumento de recolección de información, mediante entrevista
directa con los diferentes actores de la población objetivo.
 Analizar y validar la información obtenida, en el marco de la metodología
del diagnóstico de situación.
 Determinar la tendencia de la problemática, mediante predicciones y
proyecciones razonadas.
 Determinar prioridades de acción y de investigación, para establecer la
toma de decisiones.
8. METODOLOGIA
 Variables
  Selección de tipo de estudio
 Selección de población de estudio
 Muestreo
 Tamaño de muestra
9. TIPO DE ESTUDIO
Podemos encontrar tres tipos de Análisis de Situación de Salud, de acuerdo a
quién participa en su realización:
A) De tipo Institucional: Se elabora desde las instituciones prestadoras de
servicios. Tiene como finalidad elaborar un Diagnóstico de Salud, utilizando
variables como la morbilidad, mortalidad, datos demográficos, de historia,
economía, política y de cultura.
B) De tipo Comunitario: En este análisis, se estudia una comunidad para
identificar los problemas sociales, organizacionales o de infraestructura, con lo que
luego se hace una priorización.
C) De tipo Mixto: es la integración de los dos datos anteriores (Diagnóstico de
salud y Diagnostico de Análisis de comunidades), y se realiza en 3 niveles del
sistema, nacional, estatal y localmente.
10. UNIVERSO
Totalidad de individuos o elementos en los cuales puede presentarse determinada
característica susceptible a ser estudiada. No siempre es posible estudiarlo en su
totalidad. Parte del universo en la cual vamos a basar nuestro estudio, según las
características de nuestra investigación.
11. MUESTRA
La muestra en el proceso cualitativo es un grupo de personas, eventos, sucesos,
comunidades, etc. Sobre el cual se habrán de recolectar los datos, sin que
necesariamente sea representativo del universo o población que se estudia
12. CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN
Los criterios de inclusión son las características que deben tener los posibles
participantes para considerar su participación en un ensayo. Si se definen
correctamente, los criterios de inclusión y exclusión aumentan la probabilidad de
que el ensayo genere resultados fiables.
13. DEFINICIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
La definición operacional de un concepto consiste en definir las operaciones que
permiten medir ese concepto o los indicadores observables por medio de los
cuales se manifiesta ese concepto. La operacionalización de variables consiste en
determinar el método a través del cual las variables serán medidas o analizadas.
14. INSTRUMENTO
Un instrumento de investigación es la herramienta utilizada por el investigador
para recolectar la información de la muestra seleccionada y poder resolver el
problema de la investigación, que luego facilita resolver el problema de mercadeo.
Los instrumentos están compuestos por escalas de medición.
15. MÉTODO DE PROCESO DE ANÁLISIS

El análisis es todo proceso por medio del cual se aíslan las partes de un todo para
su estudio individual. En síntesis, se organiza y se resume toda la información
obtenida en la investigación por medio de procedimientos estadísticos
encaminados a aumentar la interpretación de las observaciones y hacer
deducciones acerca de la confiabilidad de las mismas.

16. MÉTODO DE PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Los investigadores de campo generalmente pasan varias horas escribiendo notas

después de cada observación. Aquí es donde muchas veces comienza el análisis
de los datos.

Tener tiempo para reflexionar sobre tus pensamientos acerca de lo que viste y el
significado de esas observaciones es fundamental para desarrollar análisis en los
estudios de investigación de campo. Es importante anotar todo lo posible mientras
estés en el campo y recordar todo lo que puedas después de terminar la
observación porque nunca sabes lo que podría llegar a ser importante al momento
de tomar la decisión de cómo presentar la información de una investigación de
campo.
17. ANÁLISIS DE RESULTADOS

Se analizan los resultados observados, explicando el comportamiento y tomando

en consideración lo esperado ya sea en producción por capacidad instalada,
metas de indicadores de desempeño, resultados contingentes, etc. Realizar el
procesamiento estadístico de los datos genera información muy útil expresada en
patrones, tendencias, estadísticos diversos o incluso inferencias estadísticas. Su
confrontación con estándares o indicadores establecidos es el principio en la
identificación de riesgos, problemas y necesidades. La finalidad del análisis es
interpretar los resultados reales contra los esperados, es el antecesor de la
interpretación y es donde se establecen inferencias sobre las relaciones entre las
variables analizadas para extraer conclusiones.

18. INTEGRANTES

Los integrantes son aquellas personas que participan en el proceso de

investigación, las que llevan a cabo cada actividad y copera de manera
colaborativa para que se llegue a culminar el trabajo.
BIBLIOGRAFIA:

 MÉTODO Y METODOLOGÍA EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Econ.

Bladimir Jaramillo Escobar, Mg. Fuentes: Bernal Torres, César (2010),
Metodología de la investigación, administración, economía, humanidades y
ciencias sociales. Prentice Hall. Tercera edición.
 Geilfus, Franz (2002) 80 Herramientas para el desarrollo participativo:
diagnóstico, planificación, monitoreo y evaluación. San José C.R. IICA
 INEC, Las cifras de los pueblos afroecuatoriano e indígena: una mirada
desde el Censo de Población y Vivienda, 2010. Sdrf.
 Arriola Peñalosa, M., & Arriaga Dávila, J. (2009). Guía Técnica para
elaboración del Diagnóstico Situacional [Ebook] (1st ed.). México. Retrieved
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