TALLER CASO LABORATORIO

KEVIN JOSE PEREZ FONSECA

FICHA: 2104743

LA IMPORTANCIA DEL CASO LABORATORIO

INSTRUCTORA

CLARA PATRICIA SANABRIA OVIEDO

REGIONAL SENA CENTRO DE FORMACION COMPLEJO

TECNOLOGICO
AGROINDUSTRIAL PECUARIO Y TURISTICO

TECNOLOGIA EN GESTION LOGISTICA

YONDO ANTIOQUIA

03 DE AGOSTO DEL 2020

1. ETAPA
Que es la investigación
La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un
conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de
indagar sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su
conocimiento, sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico.
Por investigación también designa acción y efecto de investigar.
La investigación puede tener varios objetivos como buscar soluciones a
problemas puntuales, desentrañar las causas de una problemática social,
desarrollar un nuevo componente de uso industrial, obtener datos, entre otros.
Por tanto, se trata de un trabajo que se lleva a cabo mediante un proceso
metódico, que debe ser desarrollado de forma organizada y objetiva a fin de
que los resultados obtenidos representen o reflejen la realidad tanto como sea
posible.
No obstante, su finalidad es dar a conocer la realidad, descubrir algo, entender
un proceso, encontrar un resultado, incentivar la actividad intelectual, así como
la lectura y el pensamiento crítico

Objetivos de la investigación

 Recoge información de diversas fuentes primarias útiles para el

desarrollo del trabajo investigativo.
 Se trata de un trabajo empírico, por tanto se basa en la observación y
experiencia del investigador.
 El investigador debe tomar en cuenta la información previa sobre el
tema, problemática o fenómeno a estudiar.
 Se desarrolla de manera organizada y coherente, por ello se basa en
una metodología de investigación.
 Los datos recopilados son analizados, decodificados y clasificados por
el investigador.
 Debe ser objetiva, mostrar los resultados obtenidos tal cual se
encontraron y sin omitir opiniones o valoraciones.
  Es verificable. Los datos recopilados pueden ser verificados porque
parten de una realidad.
 Es innovadora, es decir, sus resultados deben exponer nuevos
conocimientos en el área de investigación tratado.
 Expone un amplio uso del discurso descriptivo y analítico.
 Debe ser replicable, en especial en los casos que otros investigadores
deseen repetir el trabajo realizado.
 Su finalidad es descubrir los principios generales sobre el tema y área
de investigación.

Definición del problema de la investigación

Es la parte inicial de toda investigación, comienza al poner por escritos las

razones por las que hay que realizar la investigación consiste en delimitar el
problema a investigar
Hipótesis

La hipótesis son como una guía para la investigación, ya que indica lo que se
está buscando o tratando de probar, y se define como como explicaciones
tentativas del fenómeno investigado.

Algunos ejemplos para demostrar que las hipótesis son herramientas

importantes he indispensables para la investigación científica.

1. Son los instrumentos de trabajo de las teorías

2. Es posible someter a prueba las hipótesis y demostrar que son
probablemente verdaderas.
3. Son herramientas poderosas para el avance del conocimiento.

Población y muestra

Es el conjunto total de individuos, objetos o medidas que poseen algunas

características comunes observables en algún lugar o momento determinado
cuando se vaya a llevar a cabo alguna investigación se debe tener en cuenta
algunas características esenciales como por ejemplo.

 Homogeneidad
 Tiempo
 Espacio
 Cantidad

Muestra

Es un subconjunto fielmente representativo de la población. Hay diferentes

tipos de muestreo el tipo de muestra que se seleccione dependerá de la calidad
y cuan representativo se quiera sea el estudio de la población ejemplos:

 Aleatoria
  Estratificada
 sistemática

Que son y para qué sirven la medida de tendencia central y dispersión

Las medidas de tendencia central son medidas estadísticas que pretenden

resumir en un solo valor a un conjunto de valores. Representan un centro en
torno al cual se encuentra ubicado el conjunto de los datos. Las medidas de
tendencia central más utilizadas son: media, mediana y moda. Las medidas de
dispersión en cambio miden el grado de dispersión de los valores de la
variable. Dicho en otros términos las medidas de dispersión pretenden evaluar
en qué medida los datos difieren entre sí. De esta forma, ambos tipos de
medidas usadas en conjunto permiten describir un conjunto de datos
entregando información acerca de su posición y su dispersión.
Mediana: Otra medida de tendencia central es la mediana. La mediana es el
valor de la variable que ocupa la posición central, cuando los datos se disponen
en orden de magnitud. Es decir, el 50% de las observaciones tiene valores
iguales o inferiores a la mediana y el otro 50% tiene valores iguales o
superiores a la mediana.

Moda: La moda de una distribución se define como el valor de la variable que

más se repite. En un polígono de frecuencia la moda corresponde al valor de la
variable que está bajo el punto más alto del gráfico. Una muestra puede tener
más de una moda

Media: La medida de tendencia central más conocida y utilizada es la media

aritmética o promedio aritmético. Se representa por la letra griega µ cuando se
trata del promedio del universo o población y por Ȳ (léase Y barra) cuando se
trata del promedio de la muestra.

Medidas de dispersión
Las medidas de dispersión entregan información sobre la variación de la
variable. Pretenden resumir en un solo valor la dispersión que tiene un conjunto
de datos. Las medidas de dispersión más utilizadas son: Rango de variación,
Varianza, Desviación estándar, Coeficiente de variación.
La varianza: es el valor de la desviación estándar al cuadrado. Su utilidad
radica en que su valor es requerido para todos los procedimientos estadísticos.

Coeficiente de variación: Es una medida de la dispersión relativa de los

datos. Se define como la desviación estándar de la muestra expresada como
porcentaje de la media maestral.
Es de particular utilidad para comparar la dispersión entre variables con
distintas unidades de medida. Esto porque el coeficiente de variación, a
diferencia de la desviación estándar, es independiente de la unidad de medida
de la variable de estudio.

Formas para recolectar información e instrumentos de recolección de

datos

Es en principio algún recurso de que pueda valerse el investigador para

acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información, de este modo el
instrumento sintetiza en toda su labor previa de la investigación.
Para llevar a cabo un trabajo de investigación cuenta con una gran variedad de
métodos para diseñar un plan de recolección de datos, tales métodos varían de
acuerdo con cuatro dimensiones importantes entre estas son:
 entrevistas
 las encuestas
 la observación
 sesión de grupo

Procesamiento y depuración la información

Tiene como fin generar datos agrupados y ordenados que faciliten al

investigador el análisis de la información según los objetivos, hipótesis
y preguntas de la investigación construidas, por medio de datos
numéricos que ya están procesados y analizados.

Tabulación de datos

La comparación es un método eficaz para explicar o utilizar

conocimiento tácito o actitudes tacitas, una vez realizado el trabajo de
campo y la edición de los datos obtenidos, es necesario efectuar el
procesamiento de los datos es decir que los mismos se preparan para
ser analizados para ellos se apelan a dos técnicas de elaboración de
los datos, la codificación y la tabulación, lo que procede es válido en lo
que te atañe a la codificación.

Importancia de la investigación en procesos de gestión logística

La investigación está orientada a continuar generando conocimiento en

el desarrollo de sistemas que den soporte a futuras soluciones en
materia de transportes y tecnologías que ayuden a población
vulnerable, distribución simulación y gestión de procesos logísticos.

2. ETAPA
 ¿Qué tipo de medicamentos autorizados usa para combatir la
gripe y las náuseas?

El principal objetivo de esta problemática es conocer a fondo los

efectos de estos medicamentos a diferentes personas de distintas
edades, y el impacto en el consumo y su precio en base a producción.

¿Qué población se encuesto en este estudio?

Dicho estudio fue realizado en personas adultas entre 20 a 70 años de

edad.

Realice un listado de los datos o información que se supone

suministra este estudio
 encuesta realizada a la población de las principales ciudades
 encuesta realizada a solo a población colombiana
 informe de los medicamentos entre la población colombiana
 resultados de encuestas
Determine cuál sería la técnica y el instrumento apropiado para la
recolección de la información en dicho estudio
en dicha en cuesta, su finalidad se basa en el impacto entre la población adulta
que regularmente consume nuestro producto del laboratorio, se busca como
finalidad a que personas que no consumen nuestro producto tenga una buena
imagen frente a este producto para asi poder competir con diferentes marcas a
nivel de competencia.
Defina para qué sirve la información obtenida en el estudio para cada una
de las unidades estratégicas de la empresa.
Su finalidad es buscar una mejora frente a la necesidad de productos de los
clientes, mirar fallas y errores a mejorar, de esta manera aplicar mejoras a la
necesidad de producción distribución, y ventas

TERCERA ETAPA
¿Qué implicaciones puede tener el título del estudio en términos
estadísticos?
Las implicaciones pueden dar como resultados ya sea negativos o positivos en
materia del uso del medicamento, todo esto con la idea de buscar una mejora
que nos ayude a crecer como empresa.
¿Si considera que el título del estudio es acertado ¿qué aspectos se
deberían aclarar al auditorio?
Buscar la posible manera de mejorar en los aspectos negativos, para el uso de
la población colombiana que más lo usa y en cuanto a lo positivo seguir
creciendo y no bajar la guardia
Si fuera un asistente del auditorio y no recibiera una previa aclaración
sobre el tema ¿qué preguntaría antes de que se muestren cifras de dicho
estudio?
 Altos precios de medicamentos
 Efectos secundarios de los medicamentos
 Certificación por parte del invima
¿Qué estrategias tomaría para mejorar respecto a la competencia?
 Innovación en productos nuevos
 Compra de mejores representaciones
 Bajos costos

¿Cómo utilizaría la información de una investigación para mejorar

los procesos de gestión logística en una organización?

 Crear ambientes de trabajo más estable dentro de la organización para

que los clientes y trabajadores se sientan a gusto con la compañía
 Innovación en medios de transporte de los productos hacia las farmacias
 Mejorar la infraestructura tanto por dentro como por fuera , asi como las
plantas de producción.