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Este documento discute la importancia de varios saberes organizacionales como el liderazgo, la gestión, la resolución de problemas, la innovación y la inclusión en la formación docente. Explica que el liderazgo, la inclusión y la resolución de problemas son esenciales para los docentes debido a que deben influir, motivar y organizar a los estudiantes, asegurar que todos se sientan incluidos, y resolver cualquier conflicto de manera justa. Además, señala que la gestión y la innovación son importantes
Este documento discute la importancia de varios saberes organizacionales como el liderazgo, la gestión, la resolución de problemas, la innovación y la inclusión en la formación docente. Explica que el liderazgo, la inclusión y la resolución de problemas son esenciales para los docentes debido a que deben influir, motivar y organizar a los estudiantes, asegurar que todos se sientan incluidos, y resolver cualquier conflicto de manera justa. Además, señala que la gestión y la innovación son importantes
Este documento discute la importancia de varios saberes organizacionales como el liderazgo, la gestión, la resolución de problemas, la innovación y la inclusión en la formación docente. Explica que el liderazgo, la inclusión y la resolución de problemas son esenciales para los docentes debido a que deben influir, motivar y organizar a los estudiantes, asegurar que todos se sientan incluidos, y resolver cualquier conflicto de manera justa. Además, señala que la gestión y la innovación son importantes
Este ensayo tiene como propósito tomar en cuenta los saberes
organizacionales en la formación docente, se mencionarán algunos de los
saberes como lo son el liderazgo, la gestión, la resolución de problemas, la innovación y la inclusión, todos estos temas los relacionaremos con la importancia que tienen en la educación, el papel que tiene el docente y el impacto que han tenido en mi persona. Codina (2012) define el liderazgo como la capacidad de influir, motivar, organizar y llevar a la acción para el libre logro de sus fines y objetivos a las personas, grupos y sociedades, en un marco de valores. En adición, el liderazgo es tener una visión, compartirla e inspirar a los demás para que la apoyen mientras crea la suya propia simultáneamente, es la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. El liderazgo en la docencia es un factor muy importante porque como decía Codina es la capacidad de influir, motivar, organizar y llevar a la acción, como docentes tenemos que saber como liderar ya que estaremos en frente de un grupo de alumnos y tenemos que tener la capacidad de influir en cada uno de ellos, teniendo en cuenta el control y la organización del grupo, el impacto de liderazgo lo recibimos desde la primera vez que nosotros entramos a un aula, cuando estas enfrente en este caso de 38 alumnos el liderazgo es algo esencial para que te puedan tomar enserio. La Inclusión Educativa es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los y las estudiantes en igualdad de condiciones, prestando especial atención a quienes están en situación de mayor exclusión o en riesgo de ser marginados/as, la inclusión según Piaget se basa en el principio de que cada niño/a tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos los que están diseñados, y los programas educativos puestos en marcha, teniendo en cuenta la amplia diversidad de dichas características y necesidades, la inclusión es muy importante en la educación ya que en base esto se deben formar docentes preparados para ser inclusivos, esto impacta en mi persona como futura docente porque me reta a mi misma a ser mejor cada día para así poder ofrecerles a mis alumnos estrategias diferentes para que cada uno pueda sentirse incluido en las clases y más allá de que el sistema educativo marque algo me gustaría que mis clases fueran inclusivas y que mis alumnos sientan que son parte del aula. La gestión en si es el conjunto de acciones integradas para el logro de un objetivo a cierto plazo. Y en ese sentido es la acción principal de la administración, siendo un eslabón intermedio entre la planificación y los objetivos concretos que se pretendan alcanzar, en la educación la gestión es un punto muy importante ya que a través de ella se marcan las metas para planificar el logro de un objetivo a cierto plazo en este caso se puede relacionar con las planeaciones y de lo que se espera que el alumno obtenga de estas, la forma en que me impactaría la gestión ya como docente se relaciona en que lo planeado no salga como lo esperado, es decir planear algo y que al quererlo realizar no sea posible o los alumnos no lo sepan hacer, así que este punto es muy importante porque a través de este se planea para así lograr el objetivo que es que todos los alumnos entiendan el tema del que se está hablando. La resolución de problemas es una cualidad del pensamiento crítico (Tamayo, Zona y Loaiza, 2014) que posee un sinnúmero de aportes al sistema educativo, muchos de ellos enfatizan en el desarrollo de actividades cognitivas superiores que incorporan habilidades, actitudes, conocimientos declarativos procedimentales. La resolución de problemas es un método cuyo objetivo es resolver conflictos que ocurren en las aulas. Estos pueden ser generados entre individuos o grupos de personas que no comparten las mismas ideas, creencias, pensamiento, la resolución de conflictos es algo que el docente debe de manejar al pie de la letra porque conflictos en el aula o fuera de siempre van a existir, es por eso que como docentes es importante que debamos de saber como manejar los distintos problemas que se puedan dar y darles una solución coherente, la resolución de problemas impacta mi formación como docente en el ámbito de que debo estar preparada para cualquier tipo de conflicto y preparada me refiero a saber como manejar el problema para darle una solución que sea beneficiaria o justa para los involucrados. La innovación en la educación consiste en hacer las cosas de forma radicalmente distinta desde la base. Consiste en un proceso consciente, constante y creativo para alcanzar una mejor calidad en la educación del presente y así crear agentes del cambio para el futuro, la docencia tiene que ir todo el tiempo de la mano con la innovación, ya que las nuevas generaciones vienen cargadas de conocimientos que antes no, es por eso que para lograr que los alumnos se interesen deben ir innovando poco a poco, esto impacta en mi formación porque de alguna u otra manera en todos los sentidos debo innovarme para ofrecer una educación de calidad. A lo largo de mi vida e podido desarrollar el liderazgo ya que mi padre es jefe y el nos a enseñado como ser lideres y no seguidores, sin embargo es algo que debo seguir trabajando para poder impactar en la vida de los jóvenes, debo trabajar bastante el tema de gestión porque desconozco muchísimo el tema lo trabajare leyendo y poniendo atención a mis clases para la mejora continua, la resolución de problemas debo trabajarlo un 50/50 ya que puedo ser muy buena resolviendo problemáticas sin embargo no se si sea muy buena dando soluciones correctas y justa lo trabajare a través de la lectura de libros que abarquen este tema, la innovación es algo del que estoy pendiente todo el día ya que si no te actualizas te vas quedando atrás y eso no me gusta para nada, la inclusión es un tema que debo trabajar bastante a través de la lectura para poder conocer mejor el tema y de las distintas planeaciones que se pueden realizar, estos saberes organizacionales son sin duda importantes para mi formación docente es por eso que pondré todo mi empeño para poder lograr ser una docente ejemplar.