DESARROLLO DEL TALENTO

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
Estudiantes de Pre-grado (UG-WA)

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
 Título
 Público objetivo
 Tipo de participación
 Plazo de entrega
 Medio de presentación
 Calificación
: Examen final
: Estudiantes de pre-grado UG -WA
: Individual
: Décimo quinta semana de clase (Semana 15)
: Aula virtual / menú principal / EF
: 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Elaborar el proyecto de vida personal y académico (20 puntos)

El plazo máximo para el desarrollo de la prueba y envío de resultados es:

 Fecha límite de entrega: Sábado 02 de Julio

 Hora: 13:00 pm

III. INDICACIONES
- Elabora el PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y ACADÉMICO, partiendo del autoanálisis
de los factores que te ayudarán a crearlo y a ponerlo en práctica.
- Graba este archivo con el siguiente formato (.docx/ ó .doc):

EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos

Ejemplo: EF_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro

- Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo

contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

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NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXO:

ANEXO 1
Curso: Desarrollo del Talento

PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y ACADÉMICO

Un proyecto de vida universitario es aquel que guiará tus acciones para conseguir tus objetivos en
la Universidad. Te ayudará a trazar el camino para conseguir propósitos académicos y alcanzar la
meta de culminar tu carrera con éxito, siendo consciente de las opciones que puedes tener para
conducir tu vida y alcanzar el destino que te propones.
Para ello seguiremos una serie de pasos, en los que aplicaremos todo aquello que hemos revisado
en el curso. Desarrolla los mismos, siguiendo las indicaciones establecidas para cada uno de ellos.

PASO 1: Completa la siguiente tabla sobre tu FODA Personal – Académico

El FODA personal-académico es de gran utilidad, ya que nos ayuda a conocernos mejor, a buscar
nuestros puntos fuertes y débiles, a identificar los conocimientos y aptitudes que tenemos y
aquellos que nos faltan desarrollar. Por lo tanto, nos permite centrarnos en el tipo de profesional
que deseamos ser y prepararnos para futuras entrevistas de trabajo.

El FODA personal - académico

Fortalezas Oportunidades
(aspectos positivos internos) (aspectos positivos externos)

1.puntual, me organizo para la entrega de los trabajos 1.Tengo el apoyo de un fondo de mi comunidad
a tiempo.

2.perseverante, siempre busco una solución a los

2. Cuento con el apoyo de mi familia.
problemas.
Amenazas Debilidades
(aspectos negativos externos) (aspectos negativos internos)

1.Inestibilidad económica. 1. Suelo ser muy callado, me gusta observar.

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 DESARROLLO DEL TALENTO

2.suelo ser timido para relacionarme con personas

2.la actual incertidumbre sanitaria, económica.
desconocidas.

PASO 2: Redacta 01 objetivo académicos a corto, mediano y largo plazo que ayudarán en tu
formación profesional. Utiliza la metodología SMART.

TIEMPO OBJETIVOS PERSONALES Y/O ACADÉMICOS

Culminar mi segundo ciclo académico satisfactoriamente
S (Específico) aprobando todos los cursos.

M (Medible) Obtener calificaciones no menores de 15.

Terminar mi segundo siclo académico obteniendo un

A (Alcanzable)
promedio mayor de 16

Ser responsable con cada trabajo y estudiar bastante

R (Relevante/Importante)
CORTO PLAZO para los exámenes.
(5 a 6 meses)
T (Delimitado en el tiempo) En un tiempo de 6 meses

Redacta tu objetivo 1: Culminar mi segundo ciclo académico satisfactoriamente

aprobando todos los cursos con calificaciones no menores de 15, de esa manera
terminar mi segundo siclo obteniendo un promedio de 16, paralo cual boy a ser muy
responsable con mis estudios y estudiar bastante para los examenes, de esa manera
el logro que obtendré será terminar mi segundo siclo académico en un tiempo de 6
meses.

Culminar mi tercer ciclo académico a mitad de el año

S (Específico) 2023 de manera satisfactoria.

Obteniendo un grado de rendimiento académico de un

M (Medible)
90%

Culminar mi ciclo académico obteniendo un promedio

A (Alcanzable)
mayor de 16.
MEDIANO PLAZO (1
año) R (Relevante/Importante) Pondre todo mi esfuerzo para lograr este objetivo.

T (Delimitado en el tiempo) En un tiempo de un año

Redacta tu objetivo 2: Culminare mi tercer ciclo académico dentro de un año de

manera satisfactoria, con un rendimiento academico del 90% y obteniendo un
promedio final mayor de 16, po todo ello pondré todo mi esfuerzo para lograr
este objetivo.
LARGO PLAZO Concluir la carrera de derecho
S (Específico)
(4 años)
M (Medible) Con notas mayores a 16

A (Alcanzable) Para asi poder adelantar cursos

R (Relevante/Importante) Y graduarme

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 DESARROLLO DEL TALENTO

T (Delimitado en el tiempo) En un tiempo de 4 años y medio.

Redacta tu objetivo 3: concluir la carrera de derecho en un tiempo de 4 años y

medio, adelantando cursos al obtener notas mayores de 16 y asi poder
graduarme.

PASO 3: Formula tu visión y misión personal alineados a tus metas académicas (formula tus ideas
en párrafos).

Misión Personal-académico Visión Personal- académico

(es la razón de ser de una persona, condiciona las
actividades actuales y futuras)
Actualmente estoy estudiando la carrera de derecho,
la cual me llamo mucha la atención por motivo de
que existen muchos trabajos en relación a la carrera.
Con un gran esfuerzo, con mi personalidad basada en
los valores éticos y morales, lograre terminar mi
carrera de una manera satisfactoria y con muchos
éxitos.
(es la expectativa ideal de lo que deseas ser y conseguir con
el tiempo)
Seré un gran abogado riguroso y competente, teniendo
como base mis valores éticos y morales. De esta manera
lograre mejorar la condición económica y social de mi
familia, daré a conocer que cuando uno se traza una meta y
quiere conseguirlo, con mucho sacrificio, esfuerzo,
dedicación y responsabilidad todo se puede conseguir. Seré
un ejemplo a seguir por mi familia y así poder motívalos a
cumplir sus sueños. Lograre formar mi propia empresa para
que de esa manera pueda contar con un sueldo asegurado y
con gran desarrollo laboral.

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 DESARROLLO DEL TALENTO

PASO 4: Elaborar el plan de acción para el logro de cada uno de tus objetivos. Luego de haber
realizado las actividades anteriores, establece un plan de acción para cada uno de los 3 objetivos
académicos que has definido alineados a tu misión y visión personal – académica.

Objetivo 1
Escribe aquí el objetivo académico 1 (el que has escrito líneas arriba a corto plazo)
Culminar mi segundo ciclo académico satisfactoriamente aprobando todos los cursos con calificaciones no
menores de 15, de esa manera terminar mi segundo siclo obteniendo un promedio de 16, paralo cual boy a ser
muy responsable con mis estudios y estudiar bastante para los examenes, de esa manera el logro que obtendré
será terminar mi segundo siclo académico en un tiempo de 6 meses.

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y visión
(Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)
 Realizare mi mayor esfuerzo para tener un gran rendimiento académico, estaré muy atento a
cada sesión de clase y organizare mi tiempo para poder cumplir con todos mis trabajos. Este
proceso lo llevare a cabo durante todo el segundo ciclo académico.
 Realizare un horario para que de esa manera sea una persona más organizada y pueda tener
un tiempo libre para mí también, de esa manera no tendré problemas en mis estudios. Esto lo
llevare a cabo durante todo el segundo ciclo académico.
 Seré una persona curiosa, es decir, cada tema que se presente en clase investigare a
profundidad para que de esa manera pueda aprender más. Empleare esta estrategia durante
todo mi 2do ciclo académico.

Objetivo 2
Escribe aquí el objetivo académico 2 (el que has escrito líneas arriba a mediano plazo)
Culminare mi tercer ciclo académico dentro de un año de manera satisfactoria, con un rendimiento
academico del 90% y obteniendo un promedio final mayor de 16, po todo ello pondré todo mi
esfuerzo para lograr este objetivo.

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)

 Voy a ir capacitándome en algunos programas como es el AutoCAD, para que de esa

manera en el tercer ciclo lo pueda manejar de una mejor manera y eficaz. Esta estrategia
lo llevare a cabo en los meses de enero y febrero del año 2023.
 Voy a ir investigando sobre los temas de los cursos que se van a llevar en el tercer ciclo
para que de esa manera tenga algunos conocimientos y ya no me parezca muy difícil.
Esta estrategia lo desarrollare en inicios del mes de marzo del año 2023.
 Profundizare mis conocimientos sobre los temas establecidos en cada sesión de clase,
investigando más a profundidad y de esa manera llevar a cabo un mejor aprendizaje.
Esta estrategia lo llevare a cabo durante todo el 3er ciclo.

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 DESARROLLO DEL TALENTO

Objetivo 3
Escribe aquí el objetivo académico 3 (el que has escrito líneas arriba a largo plazo)
Concluir la carrera de derecho en un tiempo de 4 años y medio, adelantando cursos al obtener
notas mayores de 16 y asi poder graduarme.

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)

 Dentro 4 años estaré poniendo en práctica todos mis conocimientos para poder realizar
mis tesis de manera correcta. Lo cual esta estrategia lo llevare acabo en el último ciclo de
mi carrera profesional.
 Al inicio del año 2026 estaré investigando sobre la estructura de las tesis e ir adquiriendo
más conocimientos sobre esto y así poder realizar de una mejor manera mis tesis en el
noveno y último ciclo.
 Consultar a abogados conocidos para preguntar las experiencias que han tenido al
realizar sus tesis y cuales has sido las mayores dificultes que han tenido, para que de
esa manera pueda ir teniendo algunas ideas de como afrontar esas dificultades y tener
un gran éxito. Esta estrategia lo realizare en los meses de enero y febrero del año 2026

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El
docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su juicio de experto.

Calificación
ITEM
Logrado En Progreso Por mejorar No elabora

Realiza su FODA Realiza su FODA

personal- personal-
académico, académico Omite algún área
identificando identificando del FODA personal-
No realiza su FODA
correctamente los correctamente académico o
FODA (3 pts.) personal-académico
elementos y algunos de los coloca solo una
redactandolo elementos y/o palabra.
haciendo uso de detalla 1 aspecto
una oración. de cada área

3 pts. 2 pts. 1 pt. 0 pts.

Detalla 3 objetivos Detalla 2 Detalla un objetivo

usando objetivos usando usando
Objetivos correctamente la No detalla sus
correctamente la correctamente la
SMART (6 pts.) metodología objetivos
metodología metodología
SMART SMART SMART o uno o
más objetivos sin
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 DESARROLLO DEL TALENTO

usar la metodología
SMART

6 pts. 4 pts. 2 pts. 0 pts.

Describe con
Describe su Describe su misión No describe su misión
coherencia su
misión o visión y/o visión personal- ni visión personal-
misión y visión
personal- académico sin académica o no
Misión y Visión personal-
académica según considerar lo corresponde a lo
(3 pts.) académica según
lo explicado en el explicado en el explicado en el
lo explicado en el
módulo. módulo. módulo.
módulo.

3 pts. 2 pts. 1 pt. 0 pts.

Indica 9 Indica de 6 a 8
estrategias estrategias Indica menos de 6
No indica estrategias o
alineadas a alineadas a estrategias
estás no están
Plan de acción conseguir sus conseguir sus alineadas al logro
alineadas al logro de
(8 pts.) objetivos de corto, objetivos de corto, de algunos de sus
sus objetivos
mediano y largo mediano y largo objetivos
plazo plazo

8 pts. 4 pts. 2 pts. 0 pts.

TOTAL

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