DESARROLLO DEL TALENTO

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
Estudiantes de Pre-grado (UG-WA)

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
 Título
 Público objetivo
 Tipo de participación
 Plazo de entrega
 Medio de presentación
 Calificación
: Examen final
: Estudiantes de pre-grado UG -WA
: Individual
: Décimo quinta semana de clase (Semana 15)
: Aula virtual / menú principal / EF
: 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Elaborar el proyecto de vida personal y académico (20 puntos)

El plazo máximo para el desarrollo de la prueba y envío de resultados es:

 Fecha límite de entrega: Sábado 02 de Julio

 Hora: 13:00 pm

III. INDICACIONES
- Elabora el PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y ACADÉMICO, partiendo del autoanálisis
de los factores que te ayudarán a crearlo y a ponerlo en práctica.
- Graba este archivo con el siguiente formato (.docx/ ó .doc):

EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos

Ejemplo: EF_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro

- Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo

contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).
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IV. ANEXO:

ANEXO 1
Curso: Desarrollo del Talento

PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y ACADÉMICO

Un proyecto de vida universitario es aquel que guiará tus acciones para conseguir tus objetivos en
la Universidad. Te ayudará a trazar el camino para conseguir propósitos académicos y alcanzar la
meta de culminar tu carrera con éxito, siendo consciente de las opciones que puedes tener para
conducir tu vida y alcanzar el destino que te propones.
Para ello seguiremos una serie de pasos, en los que aplicaremos todo aquello que hemos revisado
en el curso. Desarrolla los mismos, siguiendo las indicaciones establecidas para cada uno de ellos.

PASO 1: Completa la siguiente tabla sobre tu FODA Personal – Académico

El FODA personal-académico es de gran utilidad, ya que nos ayuda a conocernos mejor, a buscar
nuestros puntos fuertes y débiles, a identificar los conocimientos y aptitudes que tenemos y
aquellos que nos faltan desarrollar. Por lo tanto, nos permite centrarnos en el tipo de profesional
que deseamos ser y prepararnos para futuras entrevistas de trabajo.

El FODA personal - académico

Fortalezas
(aspectos positivos internos)
1.perseverancia, siempre busco la solución a las
cosas
2.organizo mi tiempo para entregar todas mis
obligaciones
Amenazas
(aspectos negativos externos)
1.limitacion de medios tecnológicos que afecten mi
aprendizaje
2.La gran problemática e incertidumbre sobre la
economía mundial que pueda afectarme
Oportunidades
(aspectos positivos externos)
1.Apoyo de mis padres para solventar los gastos de
mis estudios
2.Aprovechar los talleres en relación a mi carrera y
vida universitaria empleate upn
Debilidades
(aspectos negativos internos)
1.Me puedo llegar aburrir de algún proyecto que
inicie
2.No soy tan creativo

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PASO 2: Redacta 01 objetivo académicos a corto, mediano y largo plazo que ayudarán en tu
formación profesional. Utiliza la metodología SMART.

TIEMPO OBJETIVOS PERSONALES Y/O ACADÉMICOS

S (Específico) Concretar mis estudios de universidad de primer ciclo

M (Medible) Conformar parte de algún grupo de lideres de UPN

A (Alcanzable) Esforzarme para obtener la mayor calificación en mi ciclo

CORTO PLAZO
(5 a 6 meses) R (Relevante/Importante) Cumplir con las tareas y trabajos asignados

T (Delimitado en el tiempo) Mejorar en mis debilidades

Redacta tu objetivo 1:Culminar de lo mejor este primer ciclo

S (Específico) Abrir una cuenta de ahorros

M (Medible) Obtener un trabajo para así contribuir con mis gastos

A (Alcanzable) Iniciar mis estudios en un segundo idioma como el ingles

MEDIANO PLAZO (1
año) R (Relevante/Importante) Culminar bien mi tercer ciclo

T (Delimitado en el tiempo) Mejorar mi condición física

Redacta tu objetivo 2:Empezar mi independización personal

S (Específico) Tener ya mi propia casa

M (Medible) Terminar mis estudios

A (Alcanzable) Obtener mi titulo universitario

LARGO PLAZO
(4 años) R (Relevante/Importante) Tener mi bachillerato

T (Delimitado en el tiempo) Estar especializado en mas de 2 idiomas

Redacta tu objetivo 3: graduarme de la universidad con todos los meritos

PASO 3: Formula tu visión y misión personal alineados a tus metas académicas (formula tus ideas
en párrafos).

Misión Personal-académico Visión Personal- académico

(es la razón de ser de una persona, condiciona las (es la expectativa ideal de lo que deseas ser y conseguir con
actividades actuales y futuras) el tiempo)
Ser uno de los mejores estudiantes no solo de mi aula Conseguir culminar con los mejores honores mi carrera de

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 DESARROLLO DEL TALENTO

si no también de mi facultad derecho para así escalar a grados mayores hasta así algún
Conocer personas de un circulo soial mas avanzado y día llegar a conseguir puesto como fiscal o juez supremo de
de mayor jerarquía que me permita mejorar y que la nación
estén relacionados a mi carrera

PASO 4: Elaborar el plan de acción para el logro de cada uno de tus objetivos. Luego de haber
realizado las actividades anteriores, establece un plan de acción para cada uno de los 3 objetivos
académicos que has definido alineados a tu misión y visión personal – académica.

Objetivo 1
Escribe aquí el objetivo académico 1 (el que has escrito líneas arriba a corto plazo)

Culminar de lo mejor este primer ciclo

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)
Obtener un promedio de 18 en mis 25 creditos para así llevar un buen promedio
marzo-Julio 2022
Formar parte de la escuela de lideres; (Marzo-Julio)
Tenerer una buena reseña de parte de mis profesores; (Marzo-Julio 2022)

Objetivo 2
Escribe aquí el objetivo académico 2 (el que has escrito líneas arriba a mediano plazo)

Empezar mi independización personal

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)
Conseguir un trabajo para cubrir mis gastos personal-academico (Enero-junio 2023)
Aperturar una cuenta de ahorros(Enero-Diciembre 2023)
Tener una buena organización de mis tiempos, el estudio con lo laboral (Enero-Diciembre
2023)

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 DESARROLLO DEL TALENTO

Graduarme de la universidad con todos los méritos

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)
Preparación de mi tesis
Obtener las mayores calificaciones y aprobados todos los créditos
Realizar mis practicas profesionales

Objetivo 3
V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El
docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su juicio de experto.

Calificación
ITEM
Logrado En Progreso Por mejorar No elabora

Realiza su FODA Realiza su FODA

personal- personal-
académico, académico Omite algún área
identificando identificando del FODA personal-
No realiza su FODA
correctamente los correctamente académico o
FODA (3 pts.) personal-académico
elementos y algunos de los coloca solo una
redactandolo elementos y/o palabra.
haciendo uso de detalla 1 aspecto
una oración. de cada área

3 pts. 2 pts. 1 pt. 0 pts.

Detalla un objetivo
usando
Detalla 3 objetivos Detalla 2
correctamente la
usando objetivos usando
metodología No detalla sus
Objetivos correctamente la correctamente la
SMART o uno o objetivos
SMART (6 pts.) metodología metodología
más objetivos sin
SMART SMART
usar la metodología
SMART

6 pts. 4 pts. 2 pts. 0 pts.

Describe con Describe su Describe su misión No describe su misión

Misión y Visión coherencia su misión o visión y/o visión personal- ni visión personal-
(3 pts.) misión y visión personal- académico sin académica o no
personal- académica según considerar lo corresponde a lo
académica según lo explicado en el explicado en el explicado en el
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 DESARROLLO DEL TALENTO

lo explicado en el
módulo. módulo. módulo.
módulo.

3 pts. 2 pts. 1 pt. 0 pts.

Indica 9 Indica de 6 a 8
estrategias estrategias Indica menos de 6
No indica estrategias o
alineadas a alineadas a estrategias
estás no están
Plan de acción conseguir sus conseguir sus alineadas al logro
alineadas al logro de
(8 pts.) objetivos de corto, objetivos de corto, de algunos de sus
sus objetivos
mediano y largo mediano y largo objetivos
plazo plazo

8 pts. 4 pts. 2 pts. 0 pts.

TOTAL

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