Rúbrica Trabajo Individual Trabajo 3 Individual

A. ESTRUCTURA

INTRODUCCION: El articulo nos redacta sobre los tipos de pensamientos críticos que se enlazan con las
dimensiones nos profundiza sobre su historia y nos fundamenta cada dimensión para tener más claro el
concepto de cada una de ellas, Nos indican que el pensamiento es un poder de la mente humana mediante el
cual ésta elabora significaciones con las cuales interpreta su relación con el mundo, con los demás y consigo
mismo.

MARCO CONCEPTUAL, METODO Y RESULTADOS

Cuando se habla de los pensamientos críticos es esencial profundizar en las cinco dimensiones
que nos habla en el artículo como la dimensión lógica del pensamiento es su estructura formal
racional. Aristóteles encontró que una buena parte del lenguaje tiene una estructura
proposicional y a partir de ella puede sistematizarse la armazón lógica del pensamiento,
también tenemos La dimensión sustantiva del pensamiento está dado en las proposiciones que
integran el razonamiento o el argumento. Cada proposición, en cuanto afirma o niega, nos
informa algo de la realidad, y ello es el contenido o sustantividad del pensamiento. Por eso un
análisis completo del pensamiento racional no puede limitarse a su estructura formal o lógica,
Dimensión dialógica del pensamiento nos permite evaluar las razones que tuvieron unas
personas para decidir cierto curso de acción, aunque uno haya, o hubiera, decidido en forma
diferente. Por último, nos permite encontrar puntos de vista armónicos entre personas con
puntos de vista diferentes. Dimensión contextual del pensamiento nos permite examinar nuestra
ideología política en relación a la sociedad de que formamos parte. Nos permite también
reconocer los valores 5 culturales que son importantes para entender un hecho, o una
interpretación, en el proceso de una discusión. Por último, nos habla de Dimensión pragmática
del pensamiento permite examinar el pensamiento en términos de los fines e intereses
que busca y de las consecuencias que produce; analizar las luchas de poder o las
pasiones a las que responde el pensamiento.

CONCLUSIONES
En definitiva la importancia del pensamiento crítico en el proceso de investigación, se puede
determinar que la lógica, construida o resuelta a través de los pensamientos abstractos y
críticos mentales, hace que las personas ganen un conocimiento mayor y su nivel crítico de
decisión sea más preciso, toda vez que confluyen los pensamientos, las experiencias
anteriores, la capacidad de razonar en problemas simulados, el orden y claridad que ha ganado
la mente a través de la práctica de procesos de pensamiento crítico.
 B. RUBRICA DE REDACCION DE ENSAYO

CRITERIO 5 Excelente 4 Muy bueno 3 Bueno 2 En proceso 0-1 Pobre

Señala y argumen-ta Señala y argumen ta Identifica 1-2 aspec tos Identifica 1 aspecto Identifica 1 aspecto
Identifica aspectos: 3 aspectos solicitados 2 aspectos solicitados relevantes con pobre relevante sin argu- sin argumentación
Hilos conductores argumento mentación

Redacta en forma clara y Redacta en forma clara Redacta de forma Redacta de forma clara Redacta con in-
coherente sin contra- con uso correc- to de clara cara oración pero con frases coherencia de la
Claridad y coheren- dicción de argumentos referencias pero no hay ilación simples frases o uso inco-
cia entre cada párrafo rrecto de palabras.

Uso del lenguaje preci- Hace uso preciso del Hace uso preciso del Presenta poca preci- Presenta contenidos
so con numero-sas ideas lenguaje con nume- lenguaje e incluye sión en el uso del irrelevantes
Síntesis de conte- relaciona- das dentro de rosas ideas relacio- cantidad suficiente de lenguaje
nidos la norma de tamaño. nadas ideas relacionadas

Redacta con lineamien- Usa lineamien-tos de Redacta con linea- Redacta con poca Redacta sin cuidado en
tos estructurales, de extensión y con 1-2 mientos estructurales y atención a los linea- lógica entre pá- rrafos
extensión y sin fallas fallas ortográfi- cas con pocas fallas orto- mientos estructurales y ni la exten- sión dada
Uso del lenguaje ortográficas gráficas de extensión dados