El ensayo

EL ensayo es la técnica de examen escrito, donde el estudiante expresa los

conocimientos, aplicación y juicios que se le solicitan. A decir de Ramos como se citó
en (Angulo, 2013), es un instrumento idóneo en los procesos de aprendizaje, porque
exige y contribuye a desarrollar los niveles de competencias cognitivas y comunicativas
que difícilmente se obtienen por otros medios.
Estructura:
Independientemente del propósito o tipo de ensayo, podemos reconocer una estructura
que puede ser explícita o implícita, pero que responde a un mismo esquema:
► Introducción: descripción inicial del tema y del objetivo del ensayo; Su objetivo es
atrapar la atención de los posibles lectores.
► Desarrollo del tema: contiene la exposición y el análisis del mismo. Citar las fuentes,
además de un ejercicio de honestidad, ayuda a desarrollar y asumir una postura acerca
de la interpretación de los textos.
► Conclusiones: es la parte final del trabajo, donde el autor expone las ideas que se
desprenden y son consecuencia del ejercicio anterior
► Notas y referencias: comentarios o aclaraciones marginales se podrán incorporar al
final del texto en una sección de notas. Se enlistan todas las fuentes las mismas que se
presentan en orden alfabético y cronológico.

Rubrica para calificar un ensayo

Aspectos a evaluar 2 puntos 1.5 puntos 1 punto
Presentación Cumple con las Cumple con las Cumple
normas requeridas. normas requeridas. medianamente con
No presenta faltas Presenta ciertas las normas
de ortografía faltas de ortografía. requeridas.
Presenta algunas
faltas de ortografía.
Coherencia en el Dispone de forma Dispone No existe orden en
desarrollo ordenada las ideas medianamente sus la disposición de
de acuerdo al tema. ideas de forma las ideas de
ordenada de acuerdo al tema.
acuerdo al tema
Profundidad del Explica de forma Explica No explica de
conocimiento clara y precisa el medianamente de forma clara y
conocimiento en forma clara y precisa el
relación al tema. precisa el conocimiento en
conocimiento en relación al tema.
relación al tema.
Análisis con Argumenta de Argumenta No argumenta de
pensamiento manera lógica sus medianamente de manera lógica sus
 crítico. ideas de acuerdo a manera lógica sus ideas de acuerdo a
la temática. ideas de acuerdo a la temática.
la temática.
Conclusiones y Existe Existe poca No existe
recomendaciones concordancia entre concordancia entre concordancia entre
las conclusiones y las conclusiones y las conclusiones y
recomendaciones. recomendaciones recomendaciones.
Elaborado por: Bustamante, M. (2022)