ACTIVIDAD CALIFICADA – EF

TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título
● Tipo de participación
● Plazo de entrega
● Medio de presentación
● Calificación
: Las Principales Instituciones en el Derecho Romano
: Grupal
: Decimoquinta semana de Clase (Semana 15)
: Aula virtual / menú principal / EF
: 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Instrucción: Recuerda que el logro del módulo es conocer, identificar, aplicar y valorar a
través de un ensayo grupal, la importancia de los aportes del Derecho Romano, así
como las principales instituciones que sirvieron de aporte al Derecho; realice el trabajo
usando la información contenida en el material de clase, tanto a nivel de multimedia,
como las lecturas proporcionadas, por otro lado se le invita a buscar materiales de
consulta adicionales sean de fuente bibliográfica, como de fuente electrónica, precisando
que todo ello debe darse en forma correcta y coherente, con las debidas citas.
Además, considera los siguientes indicadores en la redacción de tu documento:

a) El diseño debe ser ordenado y con expresiones claras.

b) Debe ser coherente y lógico.
c) Revisa la rúbrica en el que apreciarás los criterios a evaluar y su calificación.

III. INDICACIONES

Para realizar el presente trabajo se debe considerar:

1. El contenido de los módulos 1 al 12 revisados en la unidad.

2. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
● Graba el archivo con el siguiente formato:
EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_Derecho Romano_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 5 y máxima de 10 páginas (caras).

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 4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Se ha desarrolllado adecuadamente Se ha desarrolllado Se ha desarrolllado

tanto el aspecto conceptual como la adecuadamente sólo algunos adecuadamente sólo algunos
Desarrollo de aplicación práctica de todas las aspectos conceptuales y aspectos conceptuales, pero no
contenidos preguntas planteadas. prácticos de todas las la aplicación práctica de todas
preguntas planteadas. las preguntas planteadas.
(15 puntos)
15 –10 9 -4 3–0

El documento considera las partes El documento considera solo El documento considera solo
requeridas. Presenta una redacción dos de las partes del formato. una, o ninguna, de las tres
clara y ordenada. Los detalles se La presentación del partes del formato.
presentan en orden lógico. El escrito documento no guarda siempre La información está
tiene coherencia y presenta fluidez una redacción clara y desorganizada y los párrafos no
Presentación en la transición de las ideas. ordenada. La mayor parte del están construidos
(3 puntos) Incluye bibliografía actualizada y en escrito es coherente y tiene adecuadamente.
formato APA. fluidez en la transición de las No incluye la bibliografía.
ideas. Incluye la bibliografía
desactualizada o sin formato
APA.

3 2 1-0

Las oraciones son claras, La mayoría de las oraciones La mayoría de las oraciones no
estructuradas y variadas. son claras, estructuradas y son claras, estructuradas o
Esencialmente no presenta errores variadas. Presenta algunos variadas. Presenta muchos
gramaticales u ortográficos lo que errores gramaticales u errores gramaticales u
Redacción y facilita la lectura del ensayo. ortográficos (2 a 3 por página), ortográficos (6 o más por página)
ortografía pero éstos no interfieren con el y en éstos interfieren
(2 puntos) sentido de las oraciones y la constantemente con el sentido
lectura del ensayo. de las oraciones y la lectura del
ensayo.

2 1 0

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LAS INSTITUCIONES Y SUS APORTES EN EL DERECHO ROMANO

EVALUACIÓN FINAL - DERECHO ROMANO

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

INTEGRANTES:

- AMARO APONTE, NATALY DAFNE

- ASCATE ASCATE, ANYILLI TAIZ

- APONTE URRUNAGA, DAYANA YANELA

- AUSEJO DIAZ, XIOMARA ALEXANDRA

PROFESORA:

REYES TRUJILLO, FELICINDA

2022

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 Las Principales Instituciones en el Derecho Romano
En esta oportunidad desarrollaremos el tema sobre las Instituciones del Derecho Romano que
dieron un gran aporte, porque fueron esencialmente los creadores del sistema legal existente y
que dio a los ciudadanos romanos la oportunidad de defender sus derechos. Asimismo, la
influencia del derecho romano en las leyes del Perú, y de hecho en todo el sistema legal, se
refleja en las normas y reglamentos que tiene sus raíces en la tradición jurídica occidental, es
decir, el derecho romano y el ius commune medieval. Además, el Ius Romanorum fue un
conjunto de reglas legales que crearon las instituciones que gobernaron la vida política, social
y económica desde la fundación de Roma hasta el final del Imperio Romano de Oriente.

En el Derecho Romano, la justicia se aplicaba en materia civil, de tal manera que así se iban
creando las instituciones que según su época cambiaban, hasta el año 450 a.C. El derecho era
consuetudinario, en ese momento nacen la XII Tablas.

Las Instituciones del Derecho más importantes que nos han legado los Romanos se
manifiestan en la pervivencia de cuantiosas instituciones jurídicas las cuales fueron el
Matrimonio, la Familia, Derecho Reales, Negocio Juridico, Las Obligaciones, Los Contratos
y se cierra con el Proceso. Estas organizaciones también eran una simple colección de escritos
similares de juristas romanos, principalmente instituciones de Gayo.

LA FAMILIA ROMANA: ELEMENTOS, PARENTESCOS.

La Familia Romana: La familia romana, en su formulación clásica, constituye el prototipo de

ordenamiento patriarcal que se expresa en los poderes omnímodos del páter familias; con el
tiempo y ante los cambios sociales y culturales este concepto evolucionó considerando el
resquebrajamiento del poder del páter.

Personas físicas: Se define al parentesco como una ligadura o vínculo que existe entre
diversos miembros de una comunidad o familia.

Los dos principales tipos de parentesco son: parentesco Agnaticio y parentesco cognaticio.
Parentesco Agnaticio: Se denomina al vínculo que une a los miembros de la familia, la familia
agnaticia comprende a los que están bajo la patria potestad o las manos del jefe de familia, los
hijos en matrimonio justo o adoptado.

Parentesco Cognaticio: Según el cual se entendía por familia como el conjunto de personas
que tenía un origen común y estaban ligadas por un vínculo natural que era la cognación, es

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decir que la natural cognación es el parentesco consanguíneo fundado en la existencia de un
ascendiente común.

En línea recta: Cuando las personas descienden unas de otras y son:

· Ascendentes (hijo del padre)

· Descendiente (del padre al hijo)

En línea colateral: Cuando las personas tienen un tronco común pero no desciende la una de
las otras.

PATRIA POTESTAD Y MATRIMONIO

Antecedentes del Derecho Civil Romano

La patria potestad es una institución jurídica originaria del derecho quiritario civil de Roma y
fue configurada como un poder jurídico personal, propio y exclusivo de los ciudadanos
romanos libres. Quienes tuvieron el poder de fundar las familias y, mediante su unión, la
patria. En consecuencia, la familia romana es de uno: el paterfamilias.

La patria potestad del pater familias fue un poder jurídico personal de naturaleza privada,
pública, jurisdiccional, coercitiva, jurídica religiosa y económica.

En el derecho antiguo el pater de familia era propietario de los hijos, tenía el derecho de vida
y muerte, podía venderlos, exponerlos, abandonarlos o entregarlos, para reparar el daño que
estos hubieran causado, castigarlos y matarlos; el padre era propietario de sus hijos y de los
bienes que éstos adquirían.

Las fuentes de la patria potestad eran el matrimonio, la filiación, la legitimación.

EL MATRIMONIO ROMANO: UNIÓN, CONSORCIO Y COMUNICACIÓN

El matrimonio es:

● Coniunctio (unión)
● Consortium (consorcio)
● Conmmunicatio (comunicación).

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También implica la unión de dos personas de diferente sexo, un consorcio en las cosas de la
vida y comunicación que alude al hecho de hacer causa común

INSTITUCIONES ROMANAS

Mucho se ha dicho respecto a las instituciones que conformaron Roma y en lo que ellas
sirvieron de aporte para el derecho. En un comienzo las instituciones romanas se encontraban
monopolizadas por los patricios, que eran parte de la gens, así mismo, era la clase social
dominante más alta, la cual contaba con derechos tanto sociales, económicos, religiosos y
políticos. Además, de que formaban parte del senado. Sin embargo, los plebeyos, que al ser
conscientes de que pagaban impuestos y servían en el ejército, exigieron que se les reconozca
sus derechos, lo cual no fue hasta el siglo V. a.C en donde lograron que un representante de la
tribu de la plebe, defendiera sus intereses en el senado.

Las instituciones principales fueron los comicios, las magistraturas y el senado.

1. Comicios: eran los ciudadanos romanos encargados de votar las leyes, elegir los cargos
públicos y decidir en qué momento había guerra o paz. Del mismo modo, esta institución
se subdivide en diferentes criterios:

● Comicios de las centurias. – se encargaban de elegir a los magistrados superiores y de

declarar la guerra en caso se presentará.
● Comicios de las tribus. – Se encargaban de legislar además de elegir a ediles, curules y
cuestores.
● Comicios de las curias. – ellos eran básicamente los jueces de Roma, pues se
encargaban de administrar justicia
● Comicios de la Plebe. – su trabajo era elegir el tribuno de la plebe y el edil de la
misma.

2. Magistraturas: eran los ciudadanos que cumplían un cargo político con unas funciones
específicas, a fin de evitar la corrupción y equilibrar el poder. Un dato importante, es que
estos cargos se compartían al menos con otra persona. Así como en los comicios, en las
magistraturas también se subdividió de acuerdo a su importancia política:

● Cónsul. - eran los jefes máximos del ejército, que presidían las sesiones del senado.
● Pretor. – eran ocho los encargados de los tribunales de Roma.

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 ● Edil. – se seleccionan a dos patricios y dos plebeyos, y se encargaban de la
gobernabilidad de las ciudades.
● Cuestor. – era como el administrador económico del estado, pues se encargaba de las
arcas y los gastos.
● Censores. – eran dos y el cargo duraba cinco años. Su trabajo consistía en determinar
quién podía pertenecer o no a cierta clase social.
● Tribuno de la Plebe. – Conformada únicamente por plebeyos, los cuales tenían
derecho de veto sobre las decisiones del Senado.

3. El Senado: Considerada como la institución más importante de roma. Era el encargado

de asesorar a los magistrados, usualmente eran vitalicios y eran personas que sobresalían
por sus cualidades, su fortuna y su posición social.

CONCLUSIÓN:

Concluimos que las instituciones del derecho romano sirvieron de para poder comprender las
reglas sociales alcanzadas tras una larga lucha entre las distintas clases sociales que componen
la ciudad de Roma. Por nosotros mismos, en los hechos históricos, entendemos la evolución
de la ley.

Así mismo, en las doce tablas, nos dan una comprensión de la idea de ejecutar un código o ley
para construir un nuevo gobierno y tener de esa manera una sociedad armoniosa y organizada
sin tantos conflictos sociales.

BIBLIOGRAFÍA:
- Aramburu, R (2020) . Historia e instituciones del Derecho Romano. Buenos Aires,
Argentina. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata
- https://www.monografias.com/trabajos10/derom/derom
- https://www.ucongreso.edu.ar/wp-content/uploads/2013/07/INSTITUCIONES-DEL-
DERECHO-ROMANO1.pdf
- https://www.editorialreus.es/media/pdf/primeraspaginas_9788429013733_institucione
s-del-derecho-romano_reus.pdf

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