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  • Metodo de Estudio de La Conducta Social

    Cargado por

    Mafe Saucedo
    5 vistas4 páginas
    Este documento resume varios métodos para el estudio de la conducta social, incluyendo la observación directa, el análisis de contenido y los reportes subjetivos. Describe el análisis del proceso de interacción de Bales que codifica diferentes tipos de conducta interpersonal. También explica la valoración de actitudes a través de técnicas estructuradas como escalas y métodos no estructurados como pruebas proyectivas y entrevistas.

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    Título original

    METODO DE ESTUDIO DE LA CONDUCTA SOCIAL (2)

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    Metodo de Estudio de La Conducta Social

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    Este documento resume varios métodos para el estudio de la conducta social, incluyendo la observación directa, el análisis de contenido y los reportes subjetivos. Describe el análisis del proceso de interacción de Bales que codifica diferentes tipos de conducta interpersonal. También explica la valoración de actitudes a través de técnicas estructuradas como escalas y métodos no estructurados como pruebas proyectivas y entrevistas.

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    METODO DE ESTUDIO DE LA

    CONDUCTA SOCIAL

    Rasgo distintivo de la Psic. Social es el - Análisis del Proceso de Interación de


    Empirismo: problemas potenciales en Bales (1950) Abarca todos los tipos de
    Tres niveles: Recolección de datos, conducta interpersonal
    simplificación e interpretación
    Obs. Codificada de Interacción Educacional
    Se menciona los siguientes Métodos: (Flanders y Amidon (1963)
    - Observación Directa
    - Análisis de contenido MET DE ANALISIS DE CONTENIDO
    - Reporte Subjetivo - Uso
    Se combina con: Valoración de Actitud - Unidades de Análisis
    Sociometría - Categoría de Contenido
    Juegos y Simulación - Forma
    MET. DE OBSERVACION DIRECTA - REPORTE SUBJETIVO: Entrevista-
    El problemas más crítico es definir la Encuesta
    Unidad de Observación, para - Respuestas en conjunto
    convertirlos en unidades codificadas,
    esto muestra inconsistencia entre un - Aspiración social
    observador y otro. Lo que se requiere Dimensión de la Estructura
    es incrementar la exactitud. - Dimensión del disfraz
    - Registro Cronográfico (Chapple 1940) El
    observador señala el principio, la
    duración y el final
    Magister en Desarrollo Social Elizabeth Salcedo Ochoa
    ANALISIS DEL PROCESO DE INTERACCION
    DE BALES
    SE MUESTRA AMIGABLE
    1. (manifiesta solidaridad, proporciona ayuda )
    AREA SOCIO-EMOCIONAL DRAMATIZA
    2. (muestra tensión liberada, hace chistes, se rie)
    POSITIVA ESTA DE ACUERDO
    3. (muestra aceptación pasiva, comprende)
    A
    HACE SUGERENCIAS
    4. (dirección, implicando autonomía para otro)
    DA UNA OPINION
    5. (evaluación, análisis, expresa sentimientos)
    PROPORCIONA INFORMACÓN
    AREA DE TRABAJO B 6. (orientación, aclara, confirma)
    PIDE INFORMACION
    NEUTRAL 7. (busca orientación)
    PIDE UNA OPINION
    8. (busca evaluación)
    PIDE UNA SEGERENCIA
    C 9. (busca dirección)

    NO ESTA DE ACUERDO
    10 (muestra rechazo pasivo)
    AREA SOCIO EMOCIONAL D MANIFIESTA TENSION
    11 (solicita ayuda)
    NEGATIVA SE MUESTRA HOSTIL
    12 (muestra antagonismos)
    A= REACCIONES POSITIVAS
    B= RESPUESTAS INTENTADAS C= PREGUNTA
    D= REACCIONES NEGATIVAS
    ANALISIS DE CONTENIDO

    DEFINICION EJEMPLO
    - Cambio en el contenido del libro de texto
     USOS -Tendencias en - Diferencias semanticas
    patrones de
    comunicación
    - Diferencias Intern.

    - Término de concepto
     UNIDADES - Palabra: Unidad - Medidas proyectivas
    - Personajes de una tira cómica
    DE ANALISIS más pequeña
    - Tema
    - Aprobación y desaprobación
    CATEGORIA - Dirección: en - Razonamiento moral
    - Afiliación o logro
    DEL CONTEN. favor y en contra
    - Stándares

    - Periódico
     FORMA - Tipo de comunic. - Gramatical
    - Forma de Comun. - Variacionesen las expresiones emocionales
    VALORACION DE ACTITUD

    Estructuradas No Estructuradas
    Disfrazadas
    - Técnicas de Selección de error (Hammond)
    - Técnicas Proyectivas
    - Razonamiento silogistico - Pruebas de las manchas Rorschach
    - Técnica de la carta perdida (Milgram) - Prueba de Apercepcion Tematica Murray
    - Técnica del numero equivocado (Gartner)

    No Disfrazada
    - Escala de Distancia Social (Bogardus)
    - Metodo de Gradacion acumulativa - Entrevista de extremos abiertos
    (Guttman) - Pruebas de terminación de frases
    - Metodo de los intervalos aparente - Cuestionarios de extremos abiertos

    (Thurstone)
    - Metodo de las calificaciones adicionales - Exposiciones biográficas
    (Likert)
    - Diferencial Semantico (Osgood)

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