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  • Teorías Del Lenguaje Oral

    Cargado por

    Xiamena Mauro
    7 vistas2 páginas
    Este documento presenta un resumen de las teorías del lenguaje oral de Skinner, Chomsky, Piaget, Vigotsky y Bruner. Describe las diferencias y semejanzas principales entre sus enfoques conductista, innatista, cognitivista y socio-cultural sobre cómo los niños aprenden y se desarrolla el lenguaje.

    Descripción original:

    ll

    Título original

    Teorías del lenguaje oral

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    de 2

    Grupo:

    10
    Literatura Infantil
    Integrantes:

    Laura Xiamena Jennifer Anticona Candy Consuelo Xiomara Alexandra Julia René Paico
    Mauro Calderón Chugden Tantarico Mendoza Cruz Alberca Aguinaga

    Thalia Rosillo Iman


    Teorías del lenguaje oral

    SKINNER CHOMSKY PIAGET VIGOTSKY BRUNER


    Conductismo Innatismo Cognitismo

    No habla de lo El niño interactúa con su


    El niño no depende Tiene dos fases mas
    Mantuvo que el niño
    diferenciadas: entorno.
    del adulto. genético. 1. Egocentrismo: aprenderá a través
    El lenguaje y el
    DIFERENCIAS

    El niño aprende a Culmina en la -Hace su propio yo hasta los 3


    pensamiento están de la interacción
    años.
    imitar mediante pubertad. 2.Lenguaje social: separados y son distintos
    -El niño aprende lo que ve y
    con la madre.
    señales o palabras . Es todo lo contrario escucha en su entorno.
    hasta los dos años
    Aprende mas a SKINNER. aproximadamente.
    estímulos.

    Herencia
    SEMEJANZAS

    El desarrollo de la
    lógica del niño es una
    función directa de su Maduración
    lenguaje socializado Experiencia

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