FACULTAD DE E DUCACIÓN Y HUMANIDADES

ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL

ASIGNATURA: EDUCACIÓN TEMPRANA
DOCENTE: Jackeline Giovanna Zubizarreta Moreno

COORDINADORA:
Carmen Rosa Yuyes Honores
INTEGRANTE:
Coronado Oliden Marina del Rosario
Ludeña Rodriguez Darling Gianella
Mendez Papa Yessenia
Mendoza Paico María Vanessa
Ninahuamam Mamani Yessenia
Ramirez Diaz Katty
Ramos Camasca Rosa Angela
 DESARROLLO MOTOR DESARROLLO COGNITIVO

ETAPAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO

DESARROLLO DEL LENGUAJE DESARROLLO SOCIAL

DESARROLLO MOTOR
DESARROLLO COGNITIVO
 DESARROLLO DEL LENGUAJE

DESARROLLO
DEL LENGUAJE

DE 6 A 12 DE 12 A 24
DE 0 A 6 MESES DE 2 A 4 AÑOS DE 4 A 6 AÑOS
MESES MESES

Es capaz de
Se comunica Dice sus Su lenguaje es
Empieza a unir expresar
con el llanto y primeras prácticamente
palabras sentimientos y
la sonrisa palabras perfecto
emociones
DESARROLLO SOCIAL

EMPIEZA EL
EGOCENTRISMO

Los niños al Jugar de Ven el mundo casi

una manera social exclusivamente a
implica cooperar y través de sus
compartir, algo a lo propias
que el niño no está necesidades y
dispuesto, ya que
dejaría de ser el DESARROLLO deseos
protagonista. SOCIAL
DE 1 A 2
AÑOS

El niño desarrollará El niño puede

una imagen muy empezar a mostrar
específica de su posesividad con los
mundo social, juguetes que sabe
amigos y conocidos que le pertenecen.
BIBLIOGRÍA:

María Montessori .Libera el potencial del niño y transformaras al mundo. Disponible en :

http://www.brheadstart.org/wp-content/uploads/2014/10/Developmental-Stages-Spanish-2014-
15.pdf