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º 08
“PERUANAS Y PERUANOS, NOS COMPROMETEMOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA
SOCIEDAD MÀS SEGURA”
SITUACIÒN SIGNIFICATIVA:
Propósito de la sesión
COMPETENCIA PROPÓSITO CAPACIDAD EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
En esta actividad vamos a - Interpreta críticamente Folleto tríptico en
Construye concluir nuestros argumentos a fuentes diversas donde proponemos
la pregunta que nos plantea el alternativas para
interpretaciones
problema histórico: ¿en què - Comprende el tiempo
históricas histórico - Elabora explicaciones dar solución a la
medida la población y el Estado
inseguridad
han enfrentado el problema de sobre procesos históricos
la inseguridad ciudadana entre ciudadana en tu
fines del siglo XX y la región o comunidad
actualidad?
¡Hola ¡
Luego de analizar diversas fuentes y de haber reconocido los cambios
y permanencias con respecto a la inseguridad ciudadana entre fines del
siglo XX y la actualidad, en esta actividad vamos a concluir nuestras
preguntas a la pregunta que plantea el problema histórico ¿en què
medida la población y el Estado han enfrentado el problema de la
inseguridad ciudadana entre fines del siglo XX y la actualidad? Incluiremos
nuestra reflexión sobre la importancia de la participación de La población y el
Estado para dar solución.