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Semana: 21 al 25 de junio 2021
Maestro(a):
Escuela:
Clave: Turno
:
 Lunes.
Asignatura Educación Programa Tejiendo lazos
socioemocional
Aprendizaje esperado Describe el vínculo de los sentimientos con lo que es
importante para su persona y para la convivencia.
Énfasis Describe el vínculo de los sentimientos con lo que es
importante para su persona y para la convivencia.
Actividades El día de hoy vamos a comparar las situaciones de dos personajes muy
conocidos

1. Observa el siguiente video que te enviará tu maestr@

2. En tu cuaderno

Título: Misma situación, distinta reacción

Indicaciones: De acuerdo a lo que observaste en el video, responde la
siguiente hoja de trabajo

Asignatura Conocimiento del medio Programa Esta es mi historia

Aprendizaje esperado Describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la
de su familia con el uso de referencias temporales.
Énfasis Ordena cronológicamente acontecimientos de su vida familiar
utilizando referencias temporales.
Actividades El día de hoy haremos una línea del tiempo sobre los acontecimientos
familiares.

1. En tu cuaderno

Título: Línea del tiempo familiar

Indicaciones: Dibuja lo que se te pide en cada recuadro.
Asignatura Lengua materna Programa Ahora yo te voy a dictar un
cuento
Aprendizaje esperado Dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y
personajes, con imágenes y texto.
Énfasis Elige un cuento y lo reescribe mediante el dictado a algún
adulto.
Actividades El día de hoy vamos a convertirnos en maestros.

1. Lee en voz alta el siguiente texto

2. En tu cuaderno
Título: Dictado a mamá o papá.
Indicaciones: Díctale a tu familiar el texto que leíste, recuerda que
tienes que dictar palabra por palabra y esperar a que mamá termine
de escribir.

Ajustes razonables
Reforzamiento
Evaluación
Observaciones

Martes.
Asignatura Matemáticas Programa ¿Cabe más, cabe menos o la
misma cantidad?
Aprendizaje esperado Estima, compara y ordena directamente capacidades.
Énfasis Usa diversos procedimientos para igualar la cantidad de líquido
que se vacía en dos recipientes diferentes. Diferencia que la
capacidad de un recipiente es independiente de su forma.
Actividades El día de hoy vamos a comparar recipientes de distintos tamaños.

1. Antes de iniciar vamos a aprender lo que es la capacidad,

observa la siguiente hoja de información.

2. Busca en casa distintos vasos y platitos que puedas llenar de

agua.

3. Usando un solo vaso de muestra, llena todos los demás con la

misma cantidad de agua.

4. En tu cuaderno

Título: ¡Misma capacidad!

Indicaciones: Completa la siguiente tabla con ayuda de mamá o papá.

Asignatura Formación cívica Programa Para cuidar el medio ambiente,

necesitamos participar
colectivamente
Aprendizaje esperado Participa en la construcción de acuerdos para realizar acciones
colectivas que contribuyan a la protección del medio ambiente
 o la convivencia escolar
Énfasis Identifica experiencias de participación colectiva para cuidar el
ambiente en diferentes comunidades.
Actividades El día de hoy vamos a crear un disfraz.

1. Usando material reciclable crea un disfraz de súper héroe ambiental

2. Graba un video de máximo 2 minutos donde expliques la

importancia de cuidar el medio ambiente.

Asignatura Lengua materna Programa Contando palabras 1, 2, 3... ¿O

serán 4?
Aprendizaje esperado Establece correspondencias cada vez más precisas entre partes
del discurso oral y partes de lo escrito.
Énfasis Reflexiona sobre la representación escrita de las palabras como
unidades del sistema de escritura.
Actividades El día de hoy vamos a contar palabras.

1. Antes de iniciar, mamá explícame la siguiente información.

2. Con ayuda de mamá o papá, resuelve la página 185 de tu libro

Texto a dictar en la primera línea:
Tres perritos van volando
Ajustes razonables

Reforzamiento
Evaluación
Observaciones

Miércoles.
Asignatura Conocimiento del medio Programa Historia de vida
Aprendizaje esperado Describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la
de su familia con el uso de referencias temporales
Énfasis Identifica el orden cronológico en acontecimientos y argumenta
sobre la importancia de la historia familiar.
Actividades El día de hoy vamos a colocar en orden algunos acontecimientos.

1. Con ayuda de mamá, resuelve las páginas 157 de tu libro.

Asignatura Matemáticas Programa La cooperativa de manteles

Aprendizaje esperado Construye configuraciones utilizando figuras geométricas.
Énfasis Discrimina información geométrica para realizar una
configuración.
Actividades El día de hoy vamos a dibujar figuras de lados curvos y lados rectos
¿Los recuerdas?
 1. Usando hojas de máquina ya sea blancas o de color, sigue las
instrucciones de la página 188 de tu libro para crear dos manteles:
uno grande y uno pequeño.

2. En tu cuaderno pega tus dos manteles, los puedes decorar como

más te guste.

Asignatura Lengua materna Programa Dictas, revisas, lees y…

Aprendizaje esperado Dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y
personajes, con imágenes y texto.
Énfasis Reescribe un cuento mediante el dictado al maestro. Ensaya
su lectura, dependiendo de los signos de puntuación, y varía la
voz y su entonación.
Actividades El día de hoy nosotros vamos a practicar la escritura.

1. Escucha el audio que te enviará tu maestr@

2. En tu cuaderno

Título: Diez perritos

Indicaciones: Dibuja la forma en la que te imaginas como se fueron los
perritos volando, al final escribe todo lo que recuerdes del texto, como
mínimo tienen que ser 3 renglones.

Mamá:
 Verifica que escriba dentro del renglón
 Mayúsculas sean con rojo
 Si alguna palabra la escribí mal, hay que volverlo a hacer
 Platica conmigo sobre la limpieza en mis trabajos.

Ajustes razonables
Reforzamiento
Evaluación
Observaciones

Jueves.
Asignatura Lengua materna Programa Te leo mi texto favorito
Aprendizaje esperado Lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.
Énfasis Lee en voz alta sus textos favoritos y, si es posible, los comparte
a través de un audio.
Actividades El día de hoy practicaremos la lectura

1. Lee en voz alta el texto de las páginas 180 y 181 ¿Lo reconoces?

2. Manda un audio de tu lectura a tu maestr@, trata de imitar las

voces y las pausas que escuchaste en el audio del día de ayer.

Asignatura Conocimiento del medio Programa ¿Cuándo pasó…?

Aprendizaje esperado Describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la
de su familia con el uso de referencias temporales.
Énfasis Describe acontecimientos familiares y de su historia personal
con el uso del calendario y de referentes temporales.
Actividades El día de hoy vamos a finalizar el tema de nuestra familia.

1. Con ayuda de mamá o papá, resuelve la página 156 de tu libro

 2. En tu cuaderno

Título: Fechas importantes de casa

Indicaciones: Pega la imagen de cada uno de tus familiares y escribe
su fecha de cumpleaños usando mes, día y año.

También incluye el aniversario de casados de mamá y papá.

Asignatura Matemáticas Programa

Aprendizaje esperado Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.
Énfasis Descompone números en dos sumandos y compara e iguala
cantidades hasta 100.
Actividades El día de hoy vamos a encontrar distintas maneras de sumar 100

1. Antes de iniciar la clase, vamos a repasar los números del 1 al 100,

recorta los números y pégalos en donde corresponde.

2. Con ayuda de mamá resuelvan la página 189 de tu libro, donde en

la tabla se buscaran sumas que como resultado nos den 100
Ajustes razonables
Reforzamiento
Evaluación
Observaciones

Viernes

CONSEJO TÉCNICO
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