ESCUELA DE OFICIALES DE LA

FUERZA AÉREA DEL PERÚ

LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Y TEORIA CLASICA DE LA

ADMINISTRACION VS. EL ENFOQUE HUMANISTA: LAS ESCUELAS DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Curso
ADMINISTRACIÓN GENERAL
Autor
CDA LA TORRE GARCIA IVAN HANOC (25%)
CDA SANCHEZ COLOMA BRANDO DOMINIK (25%)
CDA MELO NUÑEZ JESUS EDWARD (25%)
CDA AYALA GONZALES JEEF EDU BRANTS (25%)
Docente
COR. FAP (R) CARRERA FLOREZ RAMON

OCTUBRE – 2020
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INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo comparáramos la administración científica y teoría clásica
de esta con el enfoque humanista, dando así a conocer los orígenes,
presentantes, bases y fundamentos de estos enfoques de la administración, que
nos permitirá tener un panorama pleno y claro de estos conceptos y así poder
tenerlos en cuenta en todo momento.

Ver la diferencia de cada una y en lo que una a otra pueda complementase,

además de compararlas tanto en lo teórico como en los practico nos ayudara a
poder desarrollarnos como administradores, que en un futuro debemos ser para
poder tener una buena evolución como oficiales de la Fuerza Aérea del Perú.
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LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Y TEORIA CLASICA DE LA

ADMINISTRACION VS. EL ENFOQUE HUMANISTA: LAS ESCUELAS DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL

La administración científica se origina a finales del siglo XIX en estados unidos se

aumentaría la eficiencia de los trabajadores y, para ello, se enfocó en las tareas no existía
ningún sistema efectivo de trabajo las decisiones eran tomadas de manera arbitraria eran
incorporados a su labor sin tomar en cuenta sus habilidades y aptitudes.
La Teoría Clásica surge después de la revolución industrial, debido al crecimiento
acelerado de las empresas la necesidad de aumentar la eficiencia y la competencia de las
organizaciones surgen las condiciones iniciales de planeamiento a largo plazo de la
producción que se reduce la inestabilidad y la improvisación.
El enfoque humanista nace en estados unidos para contrarrestar la deshumanización del
trabajo de Taylor y Fayol solo estaban interesados en la productividad, empieza a ser más
psicológico y sociológicos, surgió de los esfuerzos de los líderes como Gantt y Munsterberg
para reconocer la importancia del individuo . Enfoque humanista aparece con el
surgimiento de la teoría de las relaciones humanas en estados unidos, a partir de
1930 y gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la
psicología.

Representantes:
• ADMINISTRACION CIENTIFICA:
- Frederick Taylor: Fue un estadounidense nacido en el año 1856, de joven no pudo
destacar en las actividades deportivas, así que, decidió realizar algo diferente, empezó a
estudiar sobre la industria del trabajo y la medición del esfuerzo. Uno de sus más
destacados aportes a la administración científica fueron los principios que estamento, los
cuales fueron la planificación, preparación, control y ejecución. Falleció el 21 de marzo de
1915 a los 59 años de edad en el mismo lugar que lo vio nacer.
- Henry Gantt: Estadunidense nacido en 1861, fue discípulo de Frederick Taylor,
aplicando lo aprendido para desarrollar lo que hoy se conoce como el diagrama Gannt o
la carta Gannt, colocando en valor el rendimiento de un empleado en el proceso de
producción de una empresa.
Dejó este mundo en el año 1919
- Frank Gilbreth y Lilian Gilbreth: Ambos, de sangre norteamericana. Frank nació en 1868
y Lilian en 1978.
• TEORIA CLASICA:
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-Henry Fayol: Es un personaje de origen turco nacido en 1841, Es considerado un

contribuyente esencial en el enfoque clásico, es así que es conmemorado como uno de
los mayores representantes de la teoría clásica
-Lyndall Urwick: Fiel seguidor de los pensamientos planteados por Henry Fayol, desde ahí
nace las ideas para dictar los principios que caracterizan a las organizaciones eficientes.
-Luther Guilick: Nacido en 1892, este estadounidense fue docente de elite que alcanzó ser
director del Instituto de Administración Pública de la Universidad de Columbia.

Principios:
• Principios de la administración científica según Taylor son los siguientes:
Organización científica del trabajo: el trabajo que deben realizar los administradores para
reemplazar el método de trabajo ineficiente y evitar la simulación del trabajo es cuando la
organización científica debe actuar para que los trabajadores tengan que trabajar por
iniciativa propia
Selección y entrenamiento del trabajador: colocar el personal adecuado según sus
capacidades ver la función que desempeña esa es la forma de que la empresa pueda
crecer ya que así cada trabajador podrá rendir mucho más.
Cooperación entre directivos y operarios: es que los intereses deben ser mutuos para
tener un solo objetivo y así el trabajador pueda preocuparse por luchar, esforzarse más
para lograr el objetivo trazado.
Responsabilidad y especialización de los directivos en la planeación del trabajo: los
directivos se encargan de la planeación y del trabajo manual proporcionando una mejor
calidad capacitando a cada trabajador para que el rendimiento sea muy eficiente y se
pueda estar al día con la tecnología.
• Principios de la teoría clásica según Fayol son los siguientes:
División del trabajo: debe dividirse en departamentos y cargos ya que esto permite la
especialización, habrá mayor eficiencia en su desempeño, la productividad y la
rentabilidad de la organización.
Autoridad y responsabilidad: debe haber un equilibrio entre el poder que tiene una
persona en un cargo y las funciones que desempeña. Los gerentes dan las órdenes y
dirigen las actividades del proceso empresarial.

Disciplina: se demuestra en el respeto a las normas y reglamentos de la organización. Se

logra ejerciendo un buen liderazgo en los diferentes niveles.
Unidad de mando: todo subordinado a un solo superior y recibir órdenes directas solo del
mismo.
Unidad de dirección: todas las actividades con el mismo objetivo deben ser dirigidas por
un gerente para ello se establece un plan de procedimientos.
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Subordinación intereses individuales a los generales: en toda organización debe dársele

mayor importancia el interés general de la organización y dejar subordinado a este el
interés individual del empleado.
Remuneración: es el pago por los servicios recibidos.
Centralización: concentra la autoridad en pocas manos.
Cadena escalar: comprendida por la línea de autoridad de la organización representada
en el organigrama, dada en orden de rangos desde la alta gerencia o directiva, hasta los
niveles más bajos de la empresa.
Orden: debe haber un orden material y social, cada individuo debe ocupar el cargo más
adecuado para él.
Equidad: los gerentes deben ser amistosos y equitativos con sus subalternos.
Estabilidad del personal: deben realizar un esfuerzo por reducir la rotación de personal, la
retención de empleados productivos debe ser prioritaria
Iniciativa: crear y llevar a cabo los planes, se debe dar cierta libertad a los subalternos
para opinar y desarrollar sus propios planes.
Espíritu de equipo: referencia al trabajo de equipo, se debe fomentar la unidad, la
cooperación y así se genera un mejor ambiente de trabajo

 Principios del Enfoque Humanista:

La teoría de administración científica fue muy criticada, por ello tiene a fundamentar lo que
Taylor y sus aficionados hablaron sobre estas críticas:
Falta de comprobación científica: Pretende crear una ciencia sin comprobación alguna,
donde ingenieros utilizaron poca investigación para esto.
Enfoque de sistema cerrado: Caracterizada por considerar solamente lo que sucede
dentro de una organización, sin tomar en cuenta el medio ambiente donde aquella
organización opera.
Enfoque prescriptivo y normativo: Caracterizada por determinar principios que se agregan
para que un administrador tenga éxito.
Limitación del campo de aplicación: Se limitan los aspectos de producción en la fábrica.
Enfoque incompleto de la organización: Como dice su nombre es incompleta, se limita la
formalidad de la organización.
Visión microscópica del hombre: Trata sobre la consideración de cada empleado
individualmente.
Super especialización del obrero: Se basa en la división de toda operación en sus
elementos constitutivos, se busca la eficiencia.
Mecanismo de administración científica: Nos da factores sobre el funcionamiento del
obrero. Se construye una organización de acuerdo con algún proyecto.
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La teoría clásica:
División del trabajo: Consiste en la especialización de las tareas
Unidad de mando: Consiste en que un colaborador no debe recibir órdenes de más de un
superior
Disciplina: Muestras de exteriores de respeto observadas entre la empresa y sus
empleados.
Jerarquía: Llamado también “cadena de mando” comprende los niveles de comunicación
y autoridad que deben de ser respetados para evitar conflictos.
Orden: Establece que todo superior debe ser justo.
Estabilidad personal: Se relaciona con el desarrollo que el empleado tiene en el
aprendizaje de su trabajo.
Iniciativa: Destaca la creatividad para el desarrollo de las organizaciones.
Unión de personal: Aborda la importancia que tiene el personal para crear un espíritu de
grupo.