Colegio Américo vespucio n° 8004

PROGRAMA ANUAL

Espacio Curricular: QUÍMICA

Profesores Responsables: Natalia Márquez

Curso: 2º año

División: “B”

Año Lectivo: 2023

CONTENIDOS:

EJE TEMATICO Nº 1 “La Materia”

Química: concepto, historia e importancia. Materia, cuerpo, sustancia. Conceptos. Propiedades
generales o extensivas de la materia. Masa, volumen, peso. Propiedades específicas o
intensivas de la materia. Densidad, color, sabor, punto de ebullición y conductividad eléctrica.
Estados de agregación: estado líquido, sólido, gaseoso y plasma. Cambios de estado de la
materia: solidificación, sublimación, condensación, fusión, cristalización y vaporización.
Los sistemas materiales. Concepto. Tipos de mezclas: Homogéneas o soluciones. Soluto y
solvente. Mezclas heterogéneas. Separación de fases: filtración, decantación, cristalización,
destilación, tamización y solubilización.
EJE TEMATICO Nº 2: “Estructura de la Materia”
Átomo, molécula, ión. Conceptos. Modelos atómicos de Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr y el
modelo actual de orbitales. Partículas sub-atómicas. La tabla periódica. Grupos y períodos.
Elementos metálicos, no metálicos e inertes.
Ordenamiento, clasificación y concepto de elemento químico. Número atómico y número
másico, número de protones, electrones y neutrones. Isótopos. Interacciones entre los átomos.
Unión iónica, formación de iones, estructura y propiedades de los compuestos iónicos. Unión
covalente, formación de moléculas. Unión covalente doble y triple. Valencia y regla del octeto.
Polaridad. Representación de Lewis para compuestos binarios.

EJE TEMATICO Nº 3: “Transformaciones de la Materia.”

Reacciones químicas. Reactivos y productos. Conceptos.Leyes de las combinaciones
químicas. Representación y significado de las reacciones químicas. Ley de la conservación de
la masa.
Indicadores acido-base naturales. Comportamiento acido-base en sustancias de uso cotidiano.
La energía en las reacciones químicas: procesos endotérmicos y exotérmicos. Velocidad de las
reacciones químicas. Factores que la afectan.
CONTENIDO DE ESI
Tiempo CONTENIDO ACTIVIDADES
Mes de Agosto 2 hs por semana. Contenidos de ESI: Cuidar el Explicación docente, puesta en
cuerpo y la salud. común, debate proyección de
videos, cuestionario.
PAUTAS DE CONVIVENCIA:
 Se debe tener la carpeta completa, prolija, numerada, con fecha y sin faltas de
ortografía.
 Se realizarán trabajos de laboratorios. Los cuales pueden ser grupales o individuales, y
deberán ser realizados en tiempo y forma. Se deberá ser responsable en traer los
materiales pedidos por la profesora.
 Al empezar la clase deben presentarse con todos los materiales necesarios para el
trabajo en clase. Una vez empezada la clase no se puede salir a buscar el material.
 Se debe respetar al profesor, a sus compañeros y a sí mismo. Está prohibido dentro del
aula el uso de, teléfonos celulares, MP3, MP4, etc. (salvo que el profesor lo autorice
para realizar alguna actividad)
 Recordar que el consumo de alimentos y bebidas no son compatibles con hábitos de
estudio. No deberán consumirse dentro del aula y durante el desarrollo de la clase.
 Se debe velar por la preservación del material de trabajo en óptimas condiciones de
limpieza y orden (bancos, puertas, paredes, libros, carpetas, etc.) El daño intencional o
provocado por el mal uso, será reclamado a quien lo provoque.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN:
 Se asignará puntaje a cada ítem de los trabajos evaluativos. Recordando que requiere
del 60% del trabajo general para su aprobación.
 Presentación de trabajos orales y escritos en tiempo y forma con precisión en el
vocabulario específico del área, ortografía y con coherencia y cohesión en dichas
producciones tanto orales como escritas.
 Presentar los informes de los trabajos realizados en el laboratorio teniendo en cuenta las
pautas pactadas en el ítem anterior.
 Confección diaria de tareas y apuntes personales en la carpeta correspondiente al
espacio curricular.
  Obligación de contar con el material de estudio y de trabajo diarios solicitados por el
docente.
 Aceptación y cumplimiento de las pautas de trabajo y convivencia.
 Inclusión de juicios críticos fundados acerca de los planteamientos conceptuales y de
situaciones a ser analizadas.
 Pertinencia en los manejos de concepto.
 Elaboración de conclusiones.
 Capacidad de indagación y creatividad.
 Atención y ritmo de trabajo.
 Participación activa en clase y cumplimiento.
 Toma de decisiones ante situaciones sencillas.
 Correcta interpretación de consignas.
 Organización de las respuestas.
 Utilización de vocabulario específico.
 Dominio del marco teórico.
 Resolución de situaciones problemáticas.
 Autonomía en la resolución de tareas.
 Presentación de carpeta completa (Carátula, Programa, Trabajos prácticos,
Evaluaciones,
Teorías, etc).
CRITERIOS PARA RENDIR LOS EXÁMENES TRIMESTRALES:
 80 % de Trabajos Prácticos aprobados
CRITERIOS PARA RENDIR EL ESPACIO EN DICIEMBRE/FEBRERO
 Presentación de programa de la Materia.
 Presentación de carpeta completa
BIBLIOGRAFÍA:
 Cartilla de Química.
 Química: Estructura, comportamiento y transformaciones de la materia. Editorial
Santillana.
 Aula-taller Química inorgánica. José María Mautino. Editorial Stella.
 Química General e Inorgánica. G.A. de Biasioli, C.S. de Weiz, D.O.T. de Chandías.
Editorial Kapeluz.
 Ciencias Naturales y Tecnología. Editorial Aique

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