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Universidad Peruana Unión Facultad de Ciencias de La Salud Escuela Profesional de Psicología
Universidad Peruana Unión Facultad de Ciencias de La Salud Escuela Profesional de Psicología
INI 5
Eje estratégico 4 Vinculación con el medio
Emitido por:
UPeU, 2023
Responsable:
Mtra. Celina Ramírez Vega
Eje: Vinculación con el Medio
EP Psicología
Celular 952234770
2. INTRODUCCIÓN
3. OBJETIVO
Desarrollar talleres sobre la gestión de emociones en estudiante
adolescentes de una institución educativa del nivel secundario, designado
por la coordinadora de Vinculación con el Medio de la E.P. de Psicología.
4. ALCANCE
Adolescentes de instituciones educativas.
Estudiantes de la EP Psicología del I ciclo
Docentes de la EP Psicología
5. FECHAS DE IMPLEMENTACIÓN
6. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
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evaluación. La ejecución de del proyecto estará supervisada por los
docentes del curso, previa coordinación con el responsable del eje.
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ANEXO 01
RUBRICA DE EVALUACIÓN
Nombre del
grupo
Resultado de Conoce el marco teórico y comparte a estrategias para gestionar sus
aprendizaje emociones
Actividad Promoción de salud mental “Gestión de emociones”
1 3 5
Descripción Puntos
En inicio En proceso Logro satisfactorio
No logra explicar los
Explica el marco
conceptos del marco
teórico y las
teórico del tema o Explica el marco
estrategias para
aborda aspectos teórico de forma
Dominio de la manejar las
irrelevantes, de este general, detallando
fundamentación emociones de forma 5
modo, el contenido algunos aspectos
teórica clara y específica,
presentado carece de relevantes del
detallando los
los temas principales tema.
aspectos más
que deben ser
relevantes del tema.
abordados.
Demuestra liderazgo
y conecta con el
Demuestra público, se comunica
No demuestra liderazgo
liderazgo y logra de manera clara y
y no se conecta con el
conectar con precisa, de manera
público, se comunica de
Calidad de algunos que el mensaje es
manera poco clara y 5
interacción participantes del comprendido,
precisa, de manera que
público, se pregunta
el mensaje no es
comunica de constantemente la
comprendido.
manera adecuada. opinión del público y
busca aclarar su
mensaje.
Presenta el trabajo
No presenta el trabajo Presenta el trabajo
según la fecha,
Responsabilidad según la fecha y hora según la fecha y hora 5
pero no en hora
establecida establecida
establecida
Se evidencia Se evidencia
El informe no sigue la
errores en la claridad, buena
estructura entregada por
Informe ortografía y redacción y 5
el responsable de
redacción del ortografía en el
vinculación con el medio
informe. informe.
Total 20
4
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ANEXO 02
REGISTRO DE BENEFICIARIOS
Vinculación con el medio EP Psicología
Fecha : ________________________________________________________________________
Institución:
______________________________________________________________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
5
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ANEXO 03
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN PARA LOS BENEFICIADOS
NIVEL DE SATISFACIÓN DE LOS BENEFICIADOS
A continuación, se emiten 3 preguntas, por favor coloque una X debajo de los criterios
de evaluación, así estará emitiendo una calificación del taller desarrollado.
OPCIONES DE RESPUESTA
PREGUNTAS
Insatisfecho Poco Satisfecho Muy
satisfecho satisfecho
¿Logró comprender el tema
tratado?
6
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ANEXO 4
FORMATO DE INFORME
INFORME DE PROYECTO
“_________________”
Emitido por:
Sede Lima
2023
7
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1. INFORMACIÓN GENERAL
• Nombre de los estudiantes:
• Institución beneficiada:
• Número de beneficiarios:
• Fechas:
• Hora:
• Docente:
• Curso:
• Ciclo:
• Grupo:
2. OBJETIVO
3. PROGRAMA Y/O SESIÓN DE TALLER
4. RESULTADOS DE SATISFACCIÓN DE LOS BENEFICIARIOS
(Tablas e interpretación)
5. LOGROS OBTENIDOS
6. LIMITACIONES
7. SUGERENCIAS Y/O RECOMENDCIONES
ANEXOS:
Fotos, registro de asistencia de los participantes y de los estudiantes,
flyers, tríptico, díptico, mosquito, PPT, etc.
ANEXO 6
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ANEXO 5
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN PARA LOS ESTUDIANTES
https://forms.office.com/r/wfhmiGeian
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