LISTA DE CHEQUEO DEL PEI

I.E.D. El Líbano

Universidad del Magdalena

Enfoque pedagógico

Nombre
Luis Angel Gonzalez
Dominguez

Programa
Licenciatura en Química

COMPONENTES VARIABLES EJES TEMATICOS SI No

Identidad(sentido de pertenencia)
Misión (presenta en
Componente de su enunciado los
fundamentación siguientes elementos) Propósito , necesidad que se
satisface
Destinatario, público objetivo
(alumnos , padres de familia)
Determina los principios que
VISIÓN
orientan la institución
Denominación del PEI

Nombre de la institución educativa

Localización

Datos institucionales Niveles, modalidades

Componente
administrativo Equipo responsable del PEI

Temporalidad (fecha inicio –

finalización de clases)
Datos de la infraestructura

Reglamento o manual de
convivencia y reglamento para
docentes
Enuncia el sistema de matrículas y
pre matriculas.
 Órganos, funciones y formas del
gobierno escolar
En el PEI se enuncia modelo
Modelo educativo educativo que desarrolla el
colegio?
Está enmarcada su propuesta dentro
de la ley general de educación.
Diversificación
Componente curricular Se encuentran los estándares de
pedagógico y competencia enunciados por el
curricular MEN.
Se encuentra evidencia de
¿Considera los
enseñanza para la comprensión
principios
pedagógicos de en la organización de los planes de
manera estudio se encuentran claramente
contextualizada? definidos los criterios y
sistemas de evaluación
Presentan en sus Educación
 definiciones Aprendizaje
orientadoras del
componente Enseñanza
pedagógico los
conceptos de
Enfoque pedagógico
Existe representación de padres de
familia
Asociación de Identifica como mínimo tres
padres de familia situaciones en lo político,
económico, tecnológico, social.
Para la relación con otras
organizaciones tales como medios
Componente estrategias de comunicación masiva,
comunitario agremiaciones, sindicatos e
instituciones comunitarias
Se evidencia la existencia de
acciones relacionadas con la
educación para el ejercicio de la
democracia, para la educación
proyectos
sexual, para el uso del tiempo
libre, para el aprovechamiento y
conservación del medio ambiente y
en general para los valores
humanos