QUINTO GRADO DE PRIMARIA – CICLO V

Competencia: Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le
son cercanas.
Capacidades:
 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como
persona digna, libre y trascendente.
 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno
argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
Descripción del nivel de la competencia esperado al final del
ciclo V:
 Comprende el amor de Dios desde la creación respetando la
dignidad y la libertad de la persona humana.
 Explica la acción de Dios presente en el Plan de Salvación.
 Demuestra su amor a Dios y al prójimo participando en su
comunidad y realizando obras de caridad que le ayudan en su
crecimiento personal y espiritual.
 Fomenta una convivencia cristiana basada en el diálogo, el
respeto, la tolerancia y el amor fraterno fortaleciendo su
identidad como hijo de Dios.
Desempeños
 Explica el amor de Dios presente en el Creación y se
compromete a cuidarla.
 Reconoce el amor de Dios presente en la Historia de la
Salvación respetándose a sí mismo y a los demás.
 Expresa su amor a Dios y al prójimo realizando acciones que
fomentan el respeto por la vida humana.
 Promueve la convivencia armónica en su entorno más cercano
y fortalece su identidad como hijo de Dios.
Temas propuestos: 2023
Semana de gestión 1 1-10 marzo
Evaluación Diagnóstica 13-17 marzo
Cuaresma: Jesús en el desierto 20-24 marzo
Vivamos la Semana Santa 27-31 marzo
Aprendemos los mensajes del A.T. y N.T. en la 3-7 abril
Biblia (Jueves 6 s.s.)
Celebración de la fe: Celebramos porque 10-14 abril
Jesús ha resucitado
Profundizo mi fe con las verdades del Credo 17-21 abril
Apostólico
Aprendemos sobre la Santísima Trinidad 24-28 abril
Somos Creado a imagen y semejanza de Dios 1-5 mayo
Celebración de la fe: Aprendemos de la 8-12 mayo
inmaculada Virgen María
Competencia: Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa.
Capacidades:
 Transforma su entorno desde el encuentro personal y
comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
 Actúa coherentemente en razón de su fe según los
principios de su conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
Descripción del nivel de la competencia esperado al final
del ciclo V:
 Expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su
proyecto de vida personal, a la luz del mensaje bíblico.
 Comprende su dimensión espiritual y religiosa que le
permita cooperar en la transformación de sí mismo y
de su entorno a la luz del evangelio.
 Reflexiona el encuentro personal y comunitario con
Dios en diversos contextos, con acciones orientadas a
la construcción de una comunidad de fe guiada por las
enseñanzas de Jesucristo.
 Asume las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia
desempeñando su rol protagónico en la
transformación de la sociedad.
Desempeños
 Relaciona el amor de Dios con sus experiencias de vida,
para actuar en coherencia.
 Acepta las enseñanzas de Jesucristo, para asumir
cambios de comportamiento al interactuar con los
demás.
 Participa en espacios de encuentro personal y
comunitario con Dios y fortalece así su fe como
miembro activo de su familia, Iglesia y comunidad.
 Participa proactivamente en acciones de cambio a
imagen de Jesucristo, para alcanzar una convivencia
justa y fraterna con los demás.
Temas propuestos:
Mi realidad, Jesús me enseña
Vivir la semana santa teniendo a Jesús como centro
Comparte el mensaje por sus redes sociales
Altar, tela blanca, lectura del texto, imagen, oración,
celebrar compartiendo “fiesta”
Elabora el credo en forma creativa para rezarlo con
frecuencia
Escribe una carta de agradecimiento por su amor, dirigida
a la Santísima Trinidad
Elabora un listado de características personales que le
hacen imagen y semejanza de Dios
Altar, tela celeste, globos, canto mariano, imagen
pequeña de la Virgen, realizan una procesión dentro del
aula, pequeños letreros sobre mensajes de pureza

Cuidamos la creación 15-19 mayo Siembra una planta y la cuida

Fortalecemos nuestra Fe y obediencia a 22-26 mayo Propone acciones concretas para vivir su fe y obediencia
ejemplo de Abraham
Cuidamos nuestra familia a ejemplo de Jacob 29 mayo-2 junio Propone acciones concretas para cuidar de su familia
Perdonamos a nuestros hermanos como José 5-9 junio (8 Propone acciones concretas para no ofender a los demás
Corpus Christi
Celebración de la fe: El Cuerpo y la Sangre de 12-16 junio Pintan el Cuerpo y Sangre de Jesús, colocan en el centro
Cristo fuente de salvación del aula, repiten la oración, reflexión escuchando un
milagro eucarístico
Reconocemos características de la nueva 19-23 junio Las características de la familia de Ruth me enseñan a:
familia de Ruth
Comparamos la misión de Josué y Samuel en 26-30 junio Me enseña a:
el A.T.
Asumimos acciones y actitudes a ejemplo del 3-7 julio Me enseña a:
profeta Jeremías
Reconocemos actitudes del pueblo de Israel 10-14 julio Me enseña a:
en el desierto
Celebración de la fe: Comprometidos a leer y 17-21 julio Prepara un altar, mantel, velas, flores, entronizan la
reflexionar con la Sagrada Escritura Palabra de Dios, cada uno coloca su biblia al pie del altar y
asume el compromiso de leerla poco a poco.
Semana de gestión 2 y 3 24 julio – 4 agosto
Identificamos las actitudes de María durante 7-11 agosto María me enseña a:
la anunciación
Vemos nuestra realidad familiar a la luz de la 14-18 agosto Listado de características de la Sagrada Familia y de su familia
Sagrada Familia
Aprendemos de Jesús en las Bodas de Caná 21-25 agosto Jesús me enseña a:
Reflexionamos sobre el Bautismo de Jesús 28 ag. –1 set. Jesús me enseña a:
Celebración de la fe: El amor de Dios reflejado 4–8 setiembre Pinta una rosa con una virtud, pega la rosa alrededor del rostro
en Santa Rosa de Lima de Santa Rosa de Lima, repiten la oración a Santa Rosa de Lima
Reconocemos que Jesús es Dios en su 11-15 setiembre Jesús me enseña a:
transfiguración
Aprendemos como seguir a Jesús a la luz del 18–22 Listado actitudes del joven rico y mis actitudes
Joven rico setiembre
Reflexionamos sobre como Jesús es camino, 25-29 setiembre Jesús me enseña a:
verdad y vida
Asumimos vivir las bienaventuranzas 2-6 octubre Propone acciones concretas para vivir una bienaventuranza
Celebración de la fe: Jesús, el Señor de los 9-13 octubre Prepara la Imagen del Señor de los Milagros, cantan el Himno al
Milagros Señor de los Milagros, escuchan y reflexionan sobre la historia
del Señor de los Milagros

Comprendemos el significado de la muerte de 16-20 octubre Escribe una carta de gratitud dirigida a Jesús
Jesús
Identificamos a la cruz como signo del 23-27 octubre La cruz me enseña a:
cristiano
Identificamos características de las primeras 30 oct-3 nov. Las primeras comunidades cristianas me enseñan a:
comunidades cristianas
Anunciamos el Kerigma 6-10 noviembre Asume el compromiso de anunciar el Evangelio en sus redes
sociales
Celebración de la fe: Vivimos a ejemplo de 13-17 Pinta la escoba con una característica de San Martín de Porres,
San Martín de Porres noviembre pega la escoba alrededor del Santo, repite la oración dirigida al
Santo
Reconocemos ocasiones para la venida del 20-24 Reconoce la acción del Espíritu Santo en su vida
Espíritu Santo noviembre
Conocemos los Dones del Espíritu Santo para 27 nov-1 dic. Asume el compromiso de orar para pedir un don al Espíritu
pedirlos en oración Santo
Reconocemos nuestra misión dentro de la 4-8 diciembre Mi misión dentro de la Iglesia es:
Iglesia
Adviento, tiempo de espera 11-15 diciembre Actitudes que pone en práctica para esperar a Jesús
Celebración de la fe: Jesús, centro de la 18-22 diciembre Altar de un pesebre, escuchan villancicos, prepara una tarjeta
navidad de navidad para su familia, adoran al niño Jesús, comparten
“Fiesta”
Semana de gestión 4 26–29 diciembre