PLANTILLA DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO DE ETAPA LECTIVA

Programa de Instructor:
Formación: Tecnólogo en Contabilidad y finanzas Blanca Mireya Rodriguez Puerto

Número de Ficha: Proyecto: Implementacion de Sistemas de Información Contables- financieros y Fase:

Auditoria para el Buen Gobierno Corporativo de los Entes Económicos. Diseñar un modelo del sistema de información contable para un ente económico de
acuerdo a la normatividad vigente. (A-6).

Aprendiz:
Observaciones: Guia 1: Inteligencia emocional y autonomia Guia 3: Asertividad y construccion ciudadana

Documento identidad:
Guia 2: Dilema, Problema y Conflicto Guia 4: Trabajo en equipo

N° Nombre de la evidencia ¿utilizó

N° evidencia
los ambientes de aprendizaje Verificación y Valoración de Evidencias
establecidos en el diseño Tiempo de desarrollo Recolección de (3) ¿Logró el
Medio (1) Tipo (2)
Resultados de Nombre de las actividades de aprendizaje por curricular?. ¿Se emplearon los (Establecido por Instructor) evidencias aprendizaje?
Aprendizaje desarrollar materiales de formación
definidos?
A C P V
D F C D P Fecha de Inicio Fecha Fin (Fecha acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el aprendiz)

3.1. Video y diagrama del proceso evolutivo de la

Reflex. Inic 1 X X X
comunicación

3.2 Lectura el Hombre y la Comunicación

Contextualiz 2 X X X
Reflexión
Guía 1

3.3.Actividad 1: consulta, exposición Actividad

Apropiación 3 X X X
2: Ejercicio practico sobre Organizadores Gráficos

3.4. Actividad 1: Desarrollo de Taller

Transfer 4 X X X X
Actividad 2: Ensayo Argumentativo
Reflex. Inic 3.1. Dinamica asetividad, reflexión grupal 5 X X X

3.2 Actividades dinamicas basadas en videos y

Contextualiz 6 X X X X
canción sobre la comunicación asertiva
Guia 2

3.3. Actividad 1: Lectura de Lenguaje de Género.

Apropiación Actividad 2: Video Comunicación Asertiva 5 pasos 7 X X X
y estudio de casos

3.4. Actividad 1: Juego de Rolles

Transfer 8 X X X
Actividad 2: Taller
3.1. 3.1 analisis de textos retórico, narrativo y
Reflex. Inic 9 x x x
descriptivo.
24020150005. Contextualiz
3.2. Fichas bibliográficas sobre uso de Normas
10 x x x
Guía 3

Apa.
Desarrollar procesos
comunicativos Apropiación
3.3. Redacción de carta, memorandum, correo
11 x x
eficaces y asertivos electrónico y hoja de vida
dentro de criterios de Transfer
3.4. Formule el manual de comunicación interno de
12 x x x x
su empresa.
racionalidad que
posibiliten la Reflex. Inic 3.1. Reflexión escrita sobre influencia de la 13 x x
tecnologia
Audio en la comunicación
convivencia, el 3.2. visual sobre influencia de las NTIC a
Contextualiz nivel social. 14 x x x
establecimiento de
Guía 4

acuerdos, la 3.3. Herramienta didáctica de redes sociales que

construcción colectiva Apropiación sirva como medio de comunicación al interior de su 15 x x x
del conocimiento y la empresa.
resolución de 3.4. Documento propuesta de comunicación al
Transfer 16 x
problemas de carácter interior de la empresa.
productivo y social. CUMPLIMIENTO Presentaciòen Personal y Asistencia 17

PARTICIPACION Participacion y Asistencia 18

PRUEBA
19
CONOCIMIENTOS

QUIZ 20

PROYECTO 21

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

N° Nombre de la evidencia ¿utilizó

N° evidencia
los ambientes de aprendizaje Verificación y Valoración de Evidencias
Tiempo de desarrollo Recolección de (3) ¿Logró el
establecidos en el diseño Medio (1) Tipo (2)
Resultados de Nombre de las actividades de aprendizaje por curricular?. ¿Se emplearon los (Establecido por Instructor) evidencias aprendizaje?
Aprendizaje desarrollar materiales de formación
definidos?
A C P V
D F C D P Fecha de Inicio Fecha Fin (Fecha acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el aprendiz)
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable:
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica