Propuesta de

concientización del
TDAH
HUERTA DE LOSADA PAULINA
MÁRQUEZ EVANGELISTA BRENDA
 Introducción

Dentro del aula existe una gran variedad y diversidad de

alumnos, algunos presentan problemas de aprendizaje que se ve
reflejado en su rendimiento académico y uno de estos es el
Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad.

 Justificación

Se busca que los docentes, alumnos y padres de familia

conozcan lo que es el TDAH y promover la concientizacion a
través de un folleto realizado por nosotras.
¿Qué es el TDAH?
Es un trastorno neurobiológico que interfiere en el aprendizaje y
desarrollo del control conductual, este se caracteriza por dificultades
para concentrarse, impulsividad e hiperactividad que pueden
traducirse dentro del salón de clases como mala conducta.
Este trastorno se puede identificar únicamente con profesionales del
área de salud mental a través de diferentes pruebas o estudios, para
que se pueda llevar un tratamiento.
Características del TDAH
Déficit de atención.
Hiperactividad.
Impulsividad.
Alteración de la regulación motora.
Disregulación emocional.
Trastorno de memoria y pensamiento.
Alteraciones de Aprendizaje.
 Objetivos
Se pretende concientizar a los docentes, padres de familia y
compañeros de clase sobre el TDAH, ya que a pesar de que en la
actualidad existen diversos estudios, artículos y escritos sobre el TDAH, los
docentes y padres de familia se suele señalar de “flojos”, “irresponsables”
o “maleducados” a los alumnos con TDAH debido a las características de
esta condición, por la desinformación sobre el tema y los tabúes, muchos
adultos nunca fueron diagnosticados con TDAH y sufren todos los días
realizando sus tareas diarias y creyendo que hay algo mal en ellos pero
sin saber que es.

CASO A
TRABAJAR
Un alumno de 11 años presenta
dificultades académicas y mala
conducta, se distrae con facilidad y
no recuerda información, es impulsivo.
El psicólogo lo diagnostico con
Trastorno de Déficit de Atención e
Hiperactividad
 Propuesta de
concientización
Elaboración de un
material informativo
(folleto) dirigido a
padres, docentes y
alumnos.
¿POR QUE UN
FOLLETO?
Información
pertinente
Claridad en
contenido

Es llamativo

Es breve y preciso
 Elementos del folleto

Información Imágenes y
Simple, concreta y colores
usando un lenguaje
coloquial
Llamativos para
llamar la atención
del lector
Conclusiones