ADMINISTRACION EDUCATIVA

CONCEPTO:

• Conjunto de teorías, técnicas, principios y

procedimientos administrativos aplicados al
manejo de una entidad educativa.
• Proceso de teoría y ejecución de decisiones
relacionadas a la adecuada combinación de los
elementos humanos, materiales técnicos y
financieros, requeridos para la efectiva conducción
de un sistema (entidad) educativa.
• Es la ciencia que planifica organiza, dirige ejecuta,
controla y evalúa las actividades de las
instituciones educativas.
OBJETIVOS:

• Facilitar el proceso de la E-A mediante la

maximización de los recursos de la
Institución.
• Establecer relaciones entre la Institución y la
comunidad.
• Desarrollar planes y programas de estudio.
• Administrar los recursos; materiales,
humanos y financieros.
• Establecer la organización y estructura
Institucional.
IMPORTANCIA:

La Administración Educativa es
importante porque a través de ella se
mantienen los parámetros necesarios con
la finalidad de establecer en la institución
las condiciones para que se desarrolle el
proceso educativo de E-A.
La administración es una estrategia que es
utilizada por las organizaciones para
mantener un control de trabajo y del
recurso humano que posee.
 PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION:
• Desarrollar las capacidades de los alumnos.
• Incorporar los valores de la responsabilidad
social.
• Crear marcos educativos, materiales,
procesos y entornos.
• Comprometerse con la investigacion
conceptual y empírica.
• Interactuar con directores de corporaciones
empresariales.
• Facilitar y apoyar el dialogo y el debate dentro
de la comunidad educativa.
APTITUDES DEL ADMINISTRADOR EDUCATIVO:

• APTITUD: Capacidad de una persona para

realizar adecuadamente cierta actividad,
función o servicio.
• Habilidad natural para adquirir cierto tipo
de conocimientos o para desenvolverse
adecuadamente en una materia.
• Capacidad, destreza que se tiene para el
desarrollo del buen desempeño.
 PRINCIPALES APTITUDES DEL ADMINISTRADOR
EFDUCATIVO
• Liderazgo y Autoridad.
• Capacidad Asesora.
• Autogestionario.
• Optimizador de tiempo y recursos.
• Visión global del mundo, macro procesos,
valores.
• Abierto al cambio.
ACTORES DE LA ADMINISTRACION EDUCATIVA

• Administradores.
•Directores.
•Supervisores.
•Funcionarios del Ministerio de Educación.
•Otros.
 ADMINISTRACION EDUCATIVA:
La administración educativa como campo especifico tiene
la finalidad el estudio referido a la investigacion, diseño,
planificación y comunicación del mensaje educativo.
Desde el estado se comunican las políticas educativas,
expresadas en normas legales.
Desde organismos de administración del sistema
educativo, se comunican las decisiones vinculadas a la
normativa que gira el funcionamiento de las organizaciones
educativas.
Desde la unidad de gestión se comunica el aspecto
pedagógico curricular.
La administración considera el funcionamiento de los
servicios educativos y sus fuentes.
TRABAJO INDIVIDUAL
• DE LA SESION DE APRENDIZAJE : Administración Educativa
• ¿ Cuales son sus aprendizajes logrados?
• Deben ser registrados en la plataforma. En COMENTARIOS.