Extracto Registro Personal de La Alumna: Otros Datos Personales

Extracto Registro Personal de la Alumna
Apellido 1: Gomes Apellido 2: Martins

Nombre: María Eduarda Sexo: M
DNI/NIE: Fecha de nacimiento: 18/10/2007 Localidad de nacimiento: Berriozar
73421389F Provincia de nacimiento: Navarra País de nacimiento: España
Padre, madre o tutor/a: Kelly Cristina Martins Rabelo
Otros datos personales
Domicilio: Calle Iruñalde 6 2º izda
Localidad: Berriozar C.P.:31013
Teléfonos:
Moviles: 617529543 Email: mgomesmart@educacion.navarra.es
Observaciones:
Año académico: 2010-2011 (01/09/2010 - 01/09/2011)

Curso: 3 Años L
Centro: CPEIP Mendialdea HLHIP (Berriozar)
RESULTADOS ACADÉMICOS
Normativa: Modelo Lingüístico: G
1a Evaluación
ÁREAS CALIFICACIONES
Refuerzo en Inglés de las tres Áreas del Muy bien, participa y muestra interés.
Currículo 3A
Lenguajes: Comunicación y Representación 3A
Conocimiento del entorno 3A
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
3A
Atención Educativa 3A
Actividades de las tres Áreas del Currículo 3A
2a Evaluación
Refuerzo en Inglés de las tres Áreas del Muy bien, participa en las actividades y muestra mucho interés.
Currículo 3A
3A
Actividades de las tres Áreas del Currículo 3A Resuelve sus tareas pero se distrae con facilidad.
Todavia busca el afecto de la tutora y de los compañeros.
3a Evaluación
Refuerzo en Inglés de las tres Áreas del Muy bien, muestra interes, participa y trabaja.
Currículo 3A
3A
Actividades de las tres Áreas del Currículo 3A Ha madurado y está mas autanoma.
Se esfuerza mas en la realización de sus tareas.
María Eduarda Gomes Martins 1 / 23

ITEMS
3 Años L
Atención educativa
1Ev 2Ev 3Ev
· Muestra interés SI SI SI

1Ev 2Ev 3Ev
· Identifica y nombra algunas partes principales de su cuerpo SI SI SI
· Reconoce sus características personales SI SI SI
· Expresa, regula y controla las necesidades del cuerpo de forma progresiva SI SI SI
· Juega de forma espontanea SI SI SI
· Utiliza sus posibilidades motrices y adapta posturas adecuadas SI SI SI
· Muestra interés en las actividades SI AV SI
· Participa en la recogida de materiales SI AV SI
· Cuida y comparte los materiales SI SI SI
· Se desenvuelve con soltura en los espacios cotidianos SI SI SI
· Acepta y respeta las normas de convivencia en las tareas diarias SI SI SI
· Se adapta progresivamente a las diferentes rutinas del aula SI SI SI
· Toma iniciativa y adquiere autonomía de forma progresiva en las distintas SI AV SI
actividades
· Progresa en la adquisición de hábitos de higiene, alimentación y vestido SI SI SI
· Controla esfínteres SI SI SI
Conocimiento del entorno
1Ev 2Ev 3Ev
· Realiza agrupaciones y clasificaciones sencillas SI SI
· Discrimina características de los objetos: tamaño, forma, color SI SI
· Conoce los números trabajados, asociando cantidad y grafía SI SI
· Utiliza la serie numérica SI
· Adquiere nociones espaciales (dentro/fuera, primero/último,...) SI SI
· Utiliza cuantificadores (muchos/pocos, más que, menos qué, nada...) AV SI
· Resuelve problemas sencillos de forma oral AV SI
· Muestra interes y respeto por lo que le rodea SI SI SI
· Adquiere los contenidos trabajados en los proyectos y actividades SI SI SI
· Observa y explora con curiosidad su entorno más inmediato SI SI SI
· Participa progresivamente en los grupos con los que se relaciona SI SI SI
· Se relaciona con sus compañeros/as, mostrando actitudes de respeto y SI SI SI
colaboración
· Se muestra comunicativo/a con el profesorado SI SI SI
· Toma iniciativa y planifica su acción ante problemas de la vida cotidiana SI AV SI
· Se interesa por conocer las manifestaciones culturales y tradicionales de su entorno SI SI SI
Inglés
1Ev 2Ev 3Ev
· Muestra curiosidad e interés por aprender SI SI SI
· Comprende y participa en las actividades SI SI SI
· Comprende y utiliza el vocabulario básico y expresiones sencillas SI SI SI
· Respeta las normas de clase SI SI SI
Lenguajes: Comunicación y Representación
1Ev 2Ev 3Ev
· Comprende el vocabulario y las estructuras que se utilizan habitualmente en el aula SI SI SI
· Utiliza el lenguaje oral para expresar y comunicar ideas, pensamientos y deseos SI SI SI
· Tiene la comprensión y expresión adecuada a su edad SI SI SI
· Muestra una actitud de escucha atenta SI AV SI
· Muestra interés por el lenguaje escrito SI AV SI
· Reconoce su nombre y la de sus compañeros AV SI
· Copia su nombre y otras palabras trabajadas SI
· Escucha con interés y disfruta con los cuentos y relatos SI AV SI
· Disfruta con sus producciones SI SI SI
· Utiliza distintos materiales y técnicas plásticas SI SI SI
· Participa activamente y disfruta en la interpretación de canciones, juegos musicales SI SI SI
y· danzas
Disfruta de las diferentes formas de expresión corporal SI SI SI

Año académico: 2011-2012 (01/09/2011 - 03/09/2012)
Curso: 4 Años
Centro: CPEIP Mendialdea HLHIP (Berriozar)
Refuerzo en Inglés de las tres Áreas del
Currículo 4A
4A
Año académico: 2011-2012 (01/09/2011 - 03/09/2012)

Curso: 4 Años
Centro: CPEIP Mendialdea HLHIP I (Berriozar)
1a Evaluación
Currículo 4A
4A
Actividades de las tres Áreas del Currículo 4A Muestra interés, ha ampliado su vocabulario y su abanico de expresiones gracias a su actitud de escucha
atenta.
2a Evaluación
Currículo 4A
Lenguajes: Comunicación y Representación 4A Ha faltado mucho este trimestre, es difícil evaluarle.
Conocimiento del entorno 4A Ha faltado mucho este trimestre. Sería conveniente que viniera más a clase.
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal Ha faltado mucho este trimestre, sería conveniente que viniera más a la escuela!
4A

Atención Educativa 4A Ha faltado mucho este trimestre.

3a Evaluación
Currículo 4A
Lenguajes: Comunicación y Representación 4A Se despista con facilidad, y puede esforzarse más a la hora de realizar trabajos. Es muy respetuosa con sus
compañeros. ¡Disfrutad del verano!

4A
ITEMS
4 Años
Atención educativa
1Ev 2Ev 3Ev
· Muestra interés SI AV SI

1Ev 2Ev 3Ev
· Participa activamente en los juegos SI AV SI
· Respeta a los demás SI AV SI
· Acepta las normas de convivencia SI AV SI
· Realiza de forma autónoma los hábitos de limpieza y cuidado personal SI AV SI
· Acepta las normas de convivencia SI
· Conoce su esquema corporal y controla los movimientos SI AV AV
· Controla su cuerpo de forma global SI
· Manifiesta confianza en sus posibilidades SI AV AV
· Controla progresivamente sentimientos y emociones AV AV AV
· Se desenvuelve con soltura en las actividades de aula SI AV SI
· Muestra habilidad manipulativa en las actividades del aula (tijeras, pinceles, lápiz, SI AV SI
pinturas...)
1Ev 2Ev 3Ev
· Muestra interés y respeto por lo que le rodea SI AV SI
· Identifica y nombra componentes del medio natural SI AV SI
· Tiene interés en participar en los actos culturales y sociales de su entorno AV AV SI
· Identifica y conoce los grupos sociales más representativos de su entorno (familia, AV SI
colegio,
· amigos...)
Muestra interés por los diferentes elementos del entorno, trabajados en el aula SI AV AV
· Agrupa, clasifica y ordena elementos según semejanzas y diferencias SI AV SI
· Utiliza ordenadamente la serie numérica SI AV SI
· Conoce y diferencia formas planas y con volumen SI AV SI
Inglés
1Ev 2Ev 3Ev
· Muestra curiosidad e interés por aprender SI AV AV
· Comprende y participa en las actividades SI AV SI
· Comprende y utiliza el vocabulario básico y expresiones sencillas SI AV AV
· Respeta las normas de clase SI AV SI
Lengua Castellana
2Ev 3Ev
· Participa en las actividades de los talleres AV SI

1Ev 2Ev 3Ev
· Muestra una actitud de escucha atenta SI AV AV
· Muestra interés por el lenguaje escrito SI AV SI
· Utiliza el lenguaje para expresarse y relacionarse con los demás SI AV SI
· Comprende mensajes orales SI AV SI
· Se inicia en la grafía de las palabras trabajadas SI AV SI
- sino: SI - SI, NO - NO, AV - A VECES

Año académico: 2012-2013 (03/09/2012 - 02/09/2013)
Curso: 5 Años
1a Evaluación
Refuerzo en Inglés de las tres Áreas del Participa de forma activa y trabaja bien.
Currículo 5A
5A
2a Evaluación
Refuerzo en Inglés de las tres Áreas del Participa y trabaja bien.
Currículo 5A
5A
3a Evaluación
Refuerzo en Inglés de las tres Áreas del Muestra interés, participa y trabaja bien.
Currículo 5A
5A
Evaluación Final
Refuerzo en Inglés de las tres Áreas del Ha mejorado a lo largo del curso respecto a expresión oral, participa más. Trabaja muy bien sobre el papel.
Currículo 5A
Lenguajes: Comunicación y Representación 5A BUENA EXPRESION ORAL.

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal ES CADA VEZ MAS AUTONOMA Y PARTICIPA DE MANERA ACTIVA EN LAS ACTIVIDADES
5A DEL AULA.

Actividades de las tres Áreas del Currículo 5A HA CONSEGUIDO LOS OBJETIVOS PROGRAMADOS.
ITEMS
5 Años
Atención educativa
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Muestra interés AV SI SI SI

1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Muestra una imagen ajustada y positiva de sí mismo SI SI SI SI
· Reconoce y representa la figura humana SI SI SI SI
· Participa activamente en los juegos SI SI SI SI
· Respeta las normas que rigen los juegos SI SI SI SI
· Muestra interés y autonomía en las diferentes actividades SI SI SI SI
· Realiza de forma autónoma los hábitos de limpieza y cuidado personal SI SI SI SI
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Conoce los conceptos matemáticos trabajados SI SI SI SI
· Muestra interés y respeto por lo que le rodea SI SI SI SI
· Conoce el vocabulario relacionado con los temas trabajados AV AV SI SI
Inglés
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Muestra curiosidad e interés por aprender SI SI SI SI
· Comprende y participa en las actividades SI SI SI SI
· Comprende y utiliza el vocabulario básico y expresiones sencillas SI SI SI SI
· Respeta las normas de clase SI SI SI SI
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Utiliza el lenguaje oral para expresar y comunicar ideas, pensamientos y deseos SI SI SI SI
· Tiene la comprensión y expresión adecuada a su edad SI SI SI SI
· Muestra interés por el lenguaje escrito AV AV AV AV
· Conoce y utiliza el ordenador SI SI SI SI
- SINO: SI - SI, NO - NO, A V - A VECES
Año académico: 2013-2014 (02/09/2013 - 01/09/2014)

Ciclo / Curso: 1er Ciclo / 1º Primaria

1
1ªEVA 2ªEVA 3ªEVA Nota Final
3 3 3 3
ÁREAS Idi. Nota Rec. RE/ACS Nota Rec. RE/ACS Nota Rec. RE/ACS Nota ACS
Conocimiento del medio natural,
SU BI BI
social y cultural EP1
Educación artística EP1 NT NT SB
Educación física EP1 BI NT NT
Lengua castellana y literatura EP1 IN SU BI
Lengua extranjera: Inglés EP1 BI NT NT
Matemáticas EP1 SU SU SU
Religión EP1 NT NT NT
(1) Parte del currículo ha sido impartido en la Lengua extranjera especificada.

(3) RE:Refuerzo educativo. ACS:Adaptación Curricular Significativa con nivel de referencia: I2=2º Ciclo de Infantil, P1=1er. Ciclo de Primaria, P2=2º Ciclo de Primaria

ITEMS
1º Primaria
Conocimiento del Medio natural, social y cultural
1Ev 2Ev 3Ev
· Asimila los conceptos trabajados SUF B B
· Actitud y participación B B B
Educación Artística
1Ev 2Ev 3Ev
· Conceptos musicales NT NT SB
· Ritmo y movimiento NT NT SB
· Expresión vocal NT NT SB
· Actitud e interés NT NT SB
· Creatividad y expresión B B NT
· Habilidad manual B B NT
Educación Física
1Ev 2Ev 3Ev
· Conocimiento del cuerpo B NT NT
· Habilidades motrices SUF NT B
· Expresión corporal B B NT
· Juegos B NT SB
· Hábitos de higiene y aseo personal SB NT SB
· Actitud ante el área: participación, esfuerzo, respeto de normas NT NT NT
Inglés
1Ev 2Ev 3Ev
· Comprensión oral B SB NT
· Expresión oral B SB NT
· Comprensión lectora B B B
· Producción escrita B B B
· Actitud B NT NT
· Realiza bien los trabajos B NT NT
Lengua Castellana y Literatura
1Ev 2Ev 3Ev
· Comprensión lectora INS SUF B
· Expresión escrita INS INS B
· Expresión oral SUF SUF B
· Comprensión oral SUF SUF B
· Lectura INS SUF B
Matemáticas
1Ev 2Ev 3Ev
· Numeración SUF SUF SUF
· Operaciones SUF SUF SUF
· Resolución de problemas SUF INS SUF
· Magnitudes SUF SUF SUF
· Geometría SUF
Religión
1Ev 2Ev 3Ev
· Conceptos y vocabulario básico B NT B
· Interés y participación NT NT NT
· Actitud NT SB NT
Convivencia y hábitos de trabajo
1Ev 2Ev 3Ev
· Respeto hacia los demás B B SB
· Aceptación y cumplimiento de normas B B NT
· Participación SUF B NT
· Responsabilidad en su trabajo B B NT
· Autonomía en el trabajo INS SUF B
· Actitud SUF B SB
- SINO: SI - SI, NO - NO, A V - A VECES

Año académico: 2014-2015 (01/09/2014 - 01/09/2015)
Ciclo / Curso: 1er Ciclo / 2º Primaria
1
1ªEVA 2ªEVA 3ªEVA Nota Final
3 3 3 3
ÁREAS Idi. Nota Rec. RE/ACS Nota Rec. RE/ACS Nota Rec. RE/ACS Nota ACS
Conocimiento del medio natural,
BI BI BI
social y cultural EP2
Educación artística EP2 BI BI BI
Educación física EP2 SB NT NT
Lengua castellana y literatura EP2 SU SU SU
Lengua extranjera: Inglés EP2 Ingl. BI BI BI
Matemáticas EP2 SU SU SU
Religión EP2 BI BI NT
DATOS FINALES DE CURSO

Supera ...................................................................... Sí, en conv. ordinaria
Fecha superación ..................................................... 15/06/2015
Promociona .............................................................. Sí, en conv. ordinaria

(3) RE:Refuerzo educativo. ACS:Adaptación Curricular Significativa con nivel de referencia: I2=2º Ciclo de Infantil, P1=1er. Ciclo de Primaria, P2=2º Ciclo de Primaria

ITEMS
2º Primaria
Conocimiento del Medio natural, social y cultural
1Ev 2Ev Ev Fin
· Asimila los conceptos trabajados B B SUF
· Actitud y participación B B B
1Ev 2Ev Ev Fin
· Conceptos musicales B B B
· Ritmo y movimiento B B B
· Expresión vocal B B B
· Actitud e interés B B B
· Creatividad y expresión B B B
· Habilidad manual B B B
Educación Física
1Ev 2Ev Ev Fin
· Actitud ante el área, hábitos de higiene y aseo personal, y asistencia (30%) NT B NT
· Contenidos teóricos y trabajos (10%) SB INS INS
· Habilidades motrices (60%): habilidades perceptivo-motrices, habilidades motrices SB SB NT
básicas, actividades físicas artístico-expresivas y actividad física y salud.
Inglés
1Ev 2Ev Ev Fin
· Comprensión oral 7 6 6
· Expresión oral 5 5 5
· Comprensión lectora 7 6 6
· Producción escrita 6 6 6
· Actitud 7 7 7
· Responsabilidad en el trabajo (trabajos, tarea...) 8 6 6
1Ev 2Ev Ev Fin
· Comprensión lectora SUF SUF B
· Expresión escrita SUF SUF SUF
· Expresión oral SUF SUF SUF
· Comprensión oral SUF SUF SUF
· Lectura SUF SUF B
· Conoce y utiliza las normas lingüísticas SUF SUF SUF
Matemáticas
1Ev 2Ev Ev Fin
· Numeración B SUF SUF
· Operaciones SUF SUF SUF
· Resolución de problemas SUF SUF INS
· Magnitudes SUF SUF SUF
· Geometría SUF B
Religión
1Ev 2Ev Ev Fin
· Conceptos y vocabulario básico B B B
· Interés y participación B B NT
· Actitud NT NT NT
1Ev 2Ev Ev Fin
· Respeto hacia los demás NT NT NT
· Aceptación y cumplimiento de normas NT NT NT
· Participación B SUF B
· Esfuerzo B B B
· Responsabilidad en su trabajo B B B
· Autonomía en el trabajo SUF B B
· Actitud B B B
- calificaciones oficiales: SB - Sobresaliente, NT - Notable, B - Bien, SUF - Suficiente, INS - Insuficiente
- calificaciones oficiales: SB - Sobresaliente, NT - Notable, B - Bien, SUF - Suficiente, INS - Insuficiente

Año académico: 2015-2016 (01/09/2015 - 01/09/2016)
Curso: 3º Primaria LOMCE
Normativa: Decreto Foral 60/2014 Modelo Lingüístico: G
1
Ev.In. 1ªEVA 2ªEVA 3ªEVA Nota Final
3 3 3 3
ÁREAS Idi. MA Nota Rec. MA Nota Rec. MA Nota Rec. MA Nota MA
Religión EP3 6-BI 6-BI 6-BI
Ciencias de la Naturaleza
5-SU 7-NT 6-BI
EP3
Ciencias Sociales EP3 5-SU 6-BI 5-SU
Educación Artística EP3 7-NT 7-NT 8-NT
Educación Física EP3 6-BI 6-BI 6-BI
Estrategias Lectoras y
6-BI 5-SU 6-BI
Producción de Textos EP3
Lectura EP3
Lengua Castellana y
6-BI 6-BI 6-BI
Literatura EP3
Matemáticas EP3 6-BI 4-IN 6-BI
Primera Lengua
Ingl. 8-NT 8-NT 7-NT
Extranjera: Inglés EP3
Razonamiento Matemático
y Resolución de Problemas 6-BI 4-IN 5-SU
EP3
Refuerzo del Currículo en
Primera Lengua Extranjera Ingl.
EP3

Promociona Si, cumpliendo requisitos
..................................................
(3) RE:Refuerzo educativo. ACS:Adaptación Curricular Significativa con curso de referencia: I2=2º Ciclo de Infantil, EP1=1er. curso de Primaria, EP2=2º curso de Primaria, EP3=3er curso de Primaria,
EP4=4º curso de Primaria, EP5=5º curso de Primaria
ITEMS
3º Primaria LOMCE
1Ev 2Ev Ev Fin
· Asimila los conceptos y los aplica a las diferentes situaciones SUF NT B
· Interés y motivación antes el área SUF NT SUF

Ciencias Sociales
1Ev Ev Fin
· Asimila los conceptos y los aplica a diferentes situaciones SUF SUF
· Interés y motivación ante el área B SUF
1Ev 2Ev Ev Fin
· Lenguaje musical NT NT NT
· Expresión vocal e instrumental NT B NT
· Actitud e interés NT SB SB
· Creatividad y expresión B NT
· Habilidad manual B NT
Educación Física
1Ev 2Ev Ev Fin
· Actitud ante el área, hábitos de higiene y aseo personal, y asistencia (30%) NT B B
· Contenidos teóricos y trabajos (10%) NT NT NT
· Habilidades motrices (60%):habilidades perceptivo-motrices, habilidades motrices B B B
básicas, actividades físicas artístico-expresivas y actividad física y salud
Estrategias lectoras y producción de textos
1Ev 2Ev Ev Fin
· Autonomía en el trabajo ACE ACE ACE
· Actitud ACE ACE SEG
Inglés
1Ev 2Ev Ev Fin
· Adquisición de conocimientos NT NT NT
· Realización de trabajos B NT NT
· Actitud NT NT B
1Ev 2Ev Ev Fin
· Contenidos gramaticales B NT B
· Comprensiòn lectora NT B B
· Expresión escrita B SUF B
· Expresión oral NT SUF B
· Comprensión oral NT B B
· Lectura (entonación, fluidez, rapidez) SUF SUF B
Matemáticas
1Ev 2Ev Ev Fin
· Numeración B B NT
· Operaciones B INS NT
· Magnitudes SUF
· Resolución de problemas B INS SUF
· Otros conceptos trabajados SUF B
Razonamiento matemático y resolución de problemas
1Ev 2Ev Ev Fin
· Autonomía en el trabajo ACE DIF ACE
· Actitud ACE ACE SEG
Religión
1Ev 2Ev Ev Fin
· Conceptos y vocabulario básico B B B
· Interés y participación B B B
· Actitud NT B NT
1Ev 2Ev Ev Fin
· Respeto hacia los demás NT B B
· Aceptación y cumplimiento de las normas NT NT NT
· Participación B SUF SUF
· Responsabilidad en su trabajo B NT B
- calificaciones numericas: 1 - 1, 2 - 2, 3 - 3, 4 - 4, 5 - 5, 6 - 6, 7 - 7, 8 - 8, 9 - 9, 10 - 10
- Calificaciones oficiales: SB - Sobresaliente, NT - Notable, B - Bien, SUF - Suficiente, INS - Insuficiente

Año académico: 2016-2017 (01/09/2016 - 01/09/2017)
1
3 3 3 3
Religión EP4 6-BI 6-BI 6-BI 6-BI
5-SU 6-BI 5-SU 5-SU
EP4
Ciencias Sociales EP4 5-SU 8-NT 6-BI 6-BI
Educación Artística EP4 6-BI 6-BI 7-NT 6-BI
Educación Física EP4 7-NT 6-BI 7-NT 8-NT
5-SU 6-BI 5-SU 5-SU
Lectura EP4
Lengua Castellana y
5-SU 6-BI 5-SU 5-SU
Literatura EP4
Matemáticas EP4 5-SU 5-SU 4-IN 5-SU
Primera Lengua
Ingl. 6-BI 8-NT 7-NT 7-NT
y Resolución de Problemas 6-BI 6-BI 5-SU 5-SU
EP4
Primera Lengua Extranjera
EP4

..................................................
ITEMS
4º Primaria LOMCE
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Asimila los conceptos y los aplica a las diferentes situaciones SUF B SUF SUF
· Interés y motivación antes el área B B SUF SUF
Ciencias Sociales
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Asimila los conceptos y los aplica a diferentes situaciones SUF NT SUF B
· Interés y motivación ante el área SUF NT B B

1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Expresión vocal, instrumental y corporal B SUF NT B
· Percepción musical y escucha B B NT B
· Actitud e interés NT B NT B
· Creatividad y expresión NT B B B
· Habilidad manual NT B SUF B
Educación Física
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Actitud ante el área, hábitos de higiene y aseo personal, y asistencia (40%) NT B NT SB
· Contenidos teóricos y trabajos (20%) NT B B NT
· Habilidades motrices (40%):habilidades perceptivo-motrices, habilidades motrices B B B B
básicas, actividades físicas artístico-expresivas y actividad física y salud
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Autonomía en el trabajo ACE SEG ACE ACE
· Actitud e interés ACE SEG ACE ACE
Inglés
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Adquisición de conocimientos B NT NT NT
· Realización de trabajos B NT NT NT
· Actitud e interés B NT NT NT
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Contenidos gramaticales SUF B SUF SUF
· Comprensiòn lectora INS SUF SUF SUF
· Expresión escrita SUF B SUF SUF
· Expresión oral B B B B
· Comprensión oral SUF B SUF SUF
· Lectura (entonación, fluidez, rapidez) SUF B SUF B
Matemáticas
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Numeración B B INS SUF
· Operaciones B SUF INS SUF
· Magnitudes SUF SUF
· Resolución de problemas SUF SUF INS INS
· Otros conceptos trabajados SUF INS B SUF
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Autonomía en el trabajo ACE ACE DIF DIF
· Actitud ACE ACE DIF DIF
Religión
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Conceptos y vocabulario básico SUF B B B
· Interés y participación B B B B
· Actitud B B B B
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Respeto hacia los demás NT NT NT NT
· Aceptación y cumplimiento de las normas NT SB B B
· Participación SUF B SUF SUF
· Responsabilidad en su trabajo SUF B SUF SUF
- Calificaciones especiales: DES - Destaca, SEG - Con seguridad, ACE - Aceptable, DIF - Con dificultad

Año académico: 2017-2018 (01/09/2017 - 03/09/2018)
1
3 3 3 3
Religión EP5 7-NT 7-NT 7-NT 7-NT
5-SU 6-BI 9-SB 7-NT
EP5
Ciencias Sociales EP5 7-NT 6-BI 6-BI 6-BI
Educación Artística EP5 6-BI 6-BI 6-BI 6-BI
Educación Física EP5 6-BI 6-BI 5-SU 6-BI
6-BI 7-NT 8-NT 7-NT
Lectura EP5
Lengua Castellana y
5-SU RE 6-BI RE 5-SU RE 5-SU
Literatura EP5
Matemáticas EP5 5-SU RE 6-BI RE 5-SU RE 5-SU
Primera Lengua
Ingl. 5-SU 5-SU 5-SU 5-SU
y Resolución de Problemas 5-SU 7-NT 7-NT 7-NT
EP5
EP5

..................................................

ITEMS
5º Primaria LOMCE
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Conceptos trabajados SUF B NT B
· Interés y trabajo SUF B SB NT
Ciencias Sociales
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Conceptos trabajados B B B B
· Interés y trabajo NT B B B
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Expresión vocal, instrumental y corporal B B B B
· Percepción musical y escucha B B B B
· Actitud e interés B B B B
· Realización de trabajos NT NT NT NT
Educación Física
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Habilidades motrices B B B B
· Actitud ante el área: participación, esfuerzo y respeto de normas B B SUF B
· Hábitos de higiene y aseo personal SB B NT NT
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Trabajo realizado B NT NT NT
Inglés
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Adquisición de conocimientos SUF SUF SUF SUF
· Realización de trabajos B B B SUF
· Actitud e interés B B B B
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Conceptos trabajados INS SUF SUF SUF
· Comprensiòn lectora B SUF SUF SUF
· Expresión escrita SUF SUF SUF SUF
· Expresión oral SUF B SUF SUF
· Interés y trabajo SUF B B SUF
Matemáticas
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Operaciones SUF B SUF SUF
· Resolución de problemas SUF SUF SUF INS
· Otros conceptos trabajados SUF B INS SUF
· Interés y trabajo SUF B SUF SUF
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Trabajo realizado SUF NT NT NT
Religión
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Conceptos y vocabulario básico B NT NT NT
· Interés y participación NT NT SB NT
· Actitud NT NT NT NT
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Respeto hacia los demás B B NT NT
· Cumplimiento de normas B B B B
· Responsabilidad en su trabajo B B B NT
- Calificaciones especiales: DES - Destaca, SEG - Con seguridad, ACE - Aceptable, DIF - Con dificultad

Año académico: 2018-2019 (03/09/2018 - 02/09/2019)
1
3 3 3 3
6-BI 7-NT 8-NT 7-NT
EP6
Ciencias Sociales EP6 4-IN 7-NT 9-SB 7-NT
Educación Artística EP6 9-SB 6-BI 7-NT 7-NT
Educación Física EP6 5-SU 5-SU 6-BI 5-SU
7-NT 6-BI 7-NT 7-NT
Lectura EP6
Lengua Castellana y
RE 6-BI RE 5-SU RE 7-NT RE 6-BI
Literatura EP6
Matemáticas EP6 RE 5-SU RE 6-BI RE 6-BI RE 6-BI
Primera Lengua
Ingl. 5-SU 6-BI 5-SU 5-SU
y Resolución de Problemas RE 6-BI RE 6-BI RE 7-NT RE 7-NT
EP6
EP6
Religión católica EP6 7-NT 8-NT 8-NT 8-NT

..................................................

ITEMS
6º Primaria LOMCE
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Conceptos trabajados B B NT B
· Interés y trabajo B NT NT NT
Ciencias Sociales
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Conceptos trabajados INS NT NT B
· Interés y trabajo SUF NT SB NT
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Expresión vocal, instrumental y corporal SB SUF NT NT
· Percepción musical y escucha SB B NT NT
· Actitud e interés SB B NT NT
· Realización de trabajos NT B NT NT
Educación Física
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Habilidades motrices SUF SUF SUF SUF
· Actitud ante el área: participación, esfuerzo y respeto de normas B B B B
· Hábitos de higiene y aseo personal B SB SB SB
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Trabajo realizado B B B B
· Actitud e interés NT B NT NT
Inglés
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Adquisición de conocimientos SUF B SUF SUF
· Realización de trabajos B B SUF SUF
· Actitud e interés SUF B SUF B
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Conceptos trabajados SUF SUF B SUF
· Comprensiòn lectora B SUF NT B
· Expresión escrita SUF SUF B B
· Expresión oral B SUF NT B
· Comprensión oral B SUF NT B
· Interés y trabajo B SUF NT B
Matemáticas
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Operaciones SUF B B B
· Resolución de problemas SUF SUF B B
· Otros conceptos trabajados SUF B B B
· Interés y trabajo SUF B B B
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Trabajo realizado B B NT NT
· Actitud e interés B B NT NT
Religión católica
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Conceptos y vocabulario básico B NT NT NT
· Interes y participación NT NT NT NT
· Actitud NT NT NT NT
1Ev 2Ev 3Ev Ev Fin
· Respeto hacia los demás B B NT B
· Cumplimiento de normas B B NT NT
· Responsabilidad en su trabajo B B NT NT

Año académico: 2019-2020 (02/09/2019 - 01/09/2020)
Curso: 1º ESO LOMCE
Centro: DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZAKO INSTITUTUA (Berriozar)
Ev.In. 1ªEVA 2ªEVA 3ªEVA Ordinaria Extraordinaria
1 2 3 3 3 3 3
MATERIAS Idi. Nota Rec ACS Nota Rec. ACS Nota Rec. ACS Nota ACS Nota ACS
Nota
Biología y Geología ES1 7-NT 7-NT 8-NT 7-NT
Educación Física ES1 6-BI 7-NT 5-SU 6-BI
Geografía e Historia ES1 6-BI 6-BI 6-BI 6-BI
Lengua Castellana y
RE 6-BI 6-BI RE 5-SU RE 6-BI
Literatura ES1
Matemáticas ES1 RE 7-NT RE 7-NT 8-NT 7-NT
Música ES1 RE 8-NT 7-NT 7-NT 8-NT
Primera Lengua RE RE RE RE
6-BI 6-BI 7-NT 6-BI
Extranjera inglés ES1 ACA ACA ACA ACA
Tecnología ES1 6-BI 7-NT 6-BI 6-BI
Valores Éticos ES1 8-NT 8-NT 8-NT 8-NT
DC Matemáticas básicas
7-NT 7-NT 4-IN 6-BI
ES1

Consejo orientador para el próximo curso ............... 2º ESO

(3) ACS:En el caso de una Adaptación Curricular Significativa. Se debe especificar su nivel de referencia curricular: P1=1er. Ciclo de Primaria, P2=2º Ciclo de Primaria, P3=3er. Ciclo de Primaria, S1=1er.
Ciclo de ESO, S2=2º Ciclo de ESO

ITEMS
1º ESO LOMCE
Biología y Geología
Ev Fin
· Aprendizajes imprescindibles no adquiridos Los
contenido
Educación Física
Ev Fin
· Aprendizajes imprescindibles no adquiridos Así como
la compet
Geografía e Historia
Ev Fin
· Aprendizajes imprescindibles no adquiridos La
situación e
Ev Fin
· Aprendizajes imprescindibles no adquiridos La lengua:
sintagmas
Matemáticas Básicas
Ev Fin
· Aprendizajes imprescindibles no adquiridos se han
impartido
Música
Ev Fin
· Aprendizajes imprescindibles no adquiridos La voz
humana.
Primera lengua extranjera inglés
Ev Fin
· Aprendizajes imprescindibles no adquiridos Debido a
una situaci
Tecnología
Ev Fin
· Aprendizajes imprescindibles no adquiridos No se ha
podido ter
Valores éticos
Ev Fin
· Aprendizajes imprescindibles no adquiridos Dada la
contingen
OBSERVACIONES DE LA SESIÓN DE EVALUACIÓN
Evaluación Final
PROPUESTAS PARA EL CURSO 2020/2021
Además de los planes de recuperación regulados con el objeto de superar áreas/materias/módulos no superados del curso
anterior, para el curso 2020/2021 se organizarán planes de adquisición de los aprendizajes imprescindibles no adquiridos en
el curso 2019/2020 a causa de la interrupción de la actividad educativa presencial. Estos planes de adquisición se integrarán,
en su caso, en las programaciones didácticas de cada área/materia/módulo adaptando el currículo original del curso durante
el año académico 2020/2021.
Observaciones: Muy bien María. ¡Disfruta del verano!

Año académico: 2020-2021 (01/09/2020 - 01/09/2021)
1 2 3 3 3 3 3
MATERIAS Idi. Nota Rec ACS Nota Rec. ACS Nota Rec. ACS Nota ACS Nota ACS
Nota
Educación Física ES2 7-NT 7-NT 5-SU 6-BI
Educación Plástica, Visual
5-SU 4-IN 4-IN 4-IN 5-SU
y Audiovisual ES2
Física y Química ES2 6-BI 7-NT 6-BI 6-BI
Geografía e Historia ES2 5-SU 6-BI 5-SU 5-SU
Lengua Castellana y
5-SU 7-NT 6-BI 6-BI
Literatura ES2
Matemáticas ES2 RE 4-IN 4-IN 2-IN 2-IN RE 2-IN RE 3-IN 3-IN
Primera Lengua
3-IN 2-IN 2-IN 3-IN 2-IN
Extranjera Inglés ES2
Tecnología ES2 8-NT 6-BI 6-BI 7-NT
Valores Éticos ES2 4-IN 6-BI 8-NT 9-SB 8-NT
DC Habilidades
6-BI 7-NT 8-NT 7-NT
lingüísticas ES2

Promociona .............................................................. Sí, en conv. extraordinaria
Consejo orientador para el próximo curso ............... 3º ESO. Matemáticas aplicadas


Año académico: 2021-2022 (01/09/2021 - 01/09/2022)
2 3 3 3 3 3
MATERIAS Idi. 1 Nota Rec ACS Nota Rec. ACS Nota Rec. ACS Nota ACS Nota ACS
Nota
Biología y Geología ES3 5-SU 6-BI 6-BI 6-BI
Educación Física ES3 6-BI 6-BI 7-NT 7-NT
Educación Plástica, Visual
7-NT 5-SU 4-IN 5-SU
y Audiovisual ES3
Física y Química ES3 6-BI 5-SU 5-SU 6-BI
Geografía e Historia ES3 4-IN 4-IN 6-BI 5-SU 5-SU
Lengua Castellana y
2-IN 3-IN 2-IN 4-IN 1-IN 5-SU
Literatura ES3
Matemáticas Orientadas a
PRE
las Enseñanzas Aplicadas 5-SU 7-NT 5-SU 6-BI
(ES2)
ES3
Música ES3 5-SU 5-SU 6-BI 6-BI
Primera Lengua PRE
3-IN 4-IN 2-IN 1-PSP
Extranjera Inglés ES3 (ES2)
Valores Éticos ES3 6-BI 4-IN 6-BI 6-BI
DC Cine y literatura ES3 5-SU 5-SU 7-NT 7-NT
MATERIAS
CURSO
PENDIENTES
Matemáticas ES2 2 ESO 5 - SU 5 - SU
2 ESO 2 - IN
Inglés ES2

Nota media para concurrencia de expedientes ......... 5,90
Consejo orientador para el próximo curso ............... 4º ESO. Aplicadas.


Año académico: 2022-2023 (01/09/2022 - 30/06/2023)
Normativa: Decreto Foral 24/2015 Modelo Lingüístico / Modalidad: G / LOMCE Humanístico
3 3 3
MATERIAS Idi. 1 Nota 2 Rec ACS
3
Nota Rec. ACS Nota Rec. ACS
3
Nota ACS Nota ACS
Nota
Economía ES4 6-BI
Educación Física ES4 9-SB
Geografía e Historia ES4 6-BI
Latín ES4 7-NT
Lengua Castellana y
3-IN 2-IN
Literatura ES4
Matemáticas Orientadas a
las Enseñanzas 2-IN 3-IN RE
Académicas ES4
Primera Lengua PRE
3-IN
Extranjera Inglés ES4 (ES2)
Tecnologías de la
Información y la 8-NT
Comunicación ES4
Valores Éticos ES4 6-BI
DCB2 Hábitos saludables
9-SB
ES4
MATERIAS
CURSO
PENDIENTES
3 ESO
Inglés ES3
2 ESO
Inglés ES2


Extracto Registro Personal de La Alumna: Otros Datos Personales

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Extracto Registro Personal de la Alumna

Apellido 1: Gomes Apellido 2: Martins

Año académico: 2010-2011 (01/09/2010 - 01/09/2011)

María Eduarda Gomes Martins 1 / 23

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

María Eduarda Gomes Martins 2 / 23

Año académico: 2011-2012 (01/09/2011 - 03/09/2012)

María Eduarda Gomes Martins 3 / 23

Actividades de las tres Áreas del Currículo 4A

Conocimiento del entorno 4A

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

Lenguajes: Comunicación y Representación

María Eduarda Gomes Martins 4 / 23

Conocimiento del entorno 5A

María Eduarda Gomes Martins 5 / 23

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

Año académico: 2013-2014 (02/09/2013 - 01/09/2014)

María Eduarda Gomes Martins 6 / 23

(1) Parte del currículo ha sido impartido en la Lengua extranjera especificada.

María Eduarda Gomes Martins 7 / 23

María Eduarda Gomes Martins 8 / 23

DATOS FINALES DE CURSO

(1) Parte del currículo ha sido impartido en la Lengua extranjera especificada.

María Eduarda Gomes Martins 9 / 23

María Eduarda Gomes Martins 10 / 23

DATOS FINALES DE CURSO

(1) Parte del currículo ha sido impartido en la Lengua extranjera especificada.

María Eduarda Gomes Martins 11 / 23

María Eduarda Gomes Martins 12 / 23

DATOS FINALES DE CURSO

(1) Parte del currículo ha sido impartido en la Lengua extranjera especificada.

María Eduarda Gomes Martins 13 / 23

María Eduarda Gomes Martins 14 / 23

DATOS FINALES DE CURSO

(1) Parte del currículo ha sido impartido en la Lengua extranjera especificada.

María Eduarda Gomes Martins 15 / 23

María Eduarda Gomes Martins 16 / 23

DATOS FINALES DE CURSO

(1) Parte del currículo ha sido impartido en la Lengua extranjera especificada.

María Eduarda Gomes Martins 17 / 23

María Eduarda Gomes Martins 18 / 23

DATOS FINALES DE CURSO

(1) Parte del currículo ha sido impartido en la Lengua extranjera especificada.

María Eduarda Gomes Martins 19 / 23

OBSERVACIONES DE LA SESIÓN DE EVALUACIÓN

PROPUESTAS PARA EL CURSO 2020/2021

Observaciones: Muy bien María. ¡Disfruta del verano!

María Eduarda Gomes Martins 20 / 23

DATOS FINALES DE CURSO

(1) Parte del currículo ha sido impartido en la Lengua extranjera especificada.

María Eduarda Gomes Martins 21 / 23

DATOS FINALES DE CURSO

(1) Parte del currículo ha sido impartido en la Lengua extranjera especificada.

María Eduarda Gomes Martins 22 / 23

(1) Parte del currículo ha sido impartido en la Lengua extranjera especificada.

María Eduarda Gomes Martins 23 / 23

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