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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Fortalecer procesos de interpretación, valoración y producción, utilizando los niveles de lectura y los tipos de texto.
MOTIVACION- (EJE TRANSVERSAL PROYECTO DEL PAI)
Si se quiere se aprende.
CONCEPTUALIZACION-
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
De acuerdo a la historieta contesta las siguientes preguntas.
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5. ¿Mafalda que observa a través de la ventana?
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6. ¿Por qué Mafalda se lamenta en la historia?
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7. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?
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8. ¿La relación de Mafalda y su madre se basa en?
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9. ¿La posición física de la madre frente a Mafalda demuestra?
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10. ¿Por qué palabra se puede reemplazar la palabra “Licitación” sin perder el sentido de la oración?
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11. ¿Qué quiso decir Mafalda con la siguiente expresión “¡qué lástima que aquí les dieran la licitación a otros!”?
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12. ¿Qué opinas de respuesta al interrogante ¿Y quién hizo todo esto tan lindo?
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13. ¿Cómo crees que será el lugar donde irán a veranear los personajes? Has una descripción breve de lo que
imaginas.
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14. ¿Consideras que la mano del hombre ha interferido en la creación de Dios? De acuerdo a lo planteado por
mafalda. Argumenta tu respuesta.
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Alcaldía de Neiva
Secretaría de Educación Municipal
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA
Sede FUNDACION FEI
“2021: Año del amor, la esperanza y la caridad”
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15. ¿Cómo te parece que es la relación madre e hija (mafalda), según la historieta?
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RETROALIMENTACIÓN
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Alcaldía de Neiva
Secretaría de Educación Municipal
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA
Sede FUNDACION FEI
“2021: Año del amor, la esperanza y la caridad”
5. Escribe el número de la historieta y de la viñeta en la cual el personaje o los personajes expresan estas
emociones o sentimientos
FUENTE BIBLIOGRAFICA
https://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2012/10/CODIGOS-HALLOWEEN.pdf