OBSERVADOR DEL ESTUDIANTE

Nombre completo: Emily Sofía Borrego Hernández

Lugar y Fecha de Nacimiento: 13 de Julio del 2015 / Cartagena
Edad:6 años Grado: Transición
R.C. No. 1.142.946.376 De: Cartagena
Dirección: Barrió Olaya calle sucre Tel.:

Nombre del Padre: Ryan Borrego Toncel Tel. 3135127917

Dirección: Barrió Conquivacoa Rioacha Ocupación: Mèdico
Nombre de la Madre: Zoraida Hernández Rodríguez Tel. 3017345429
Dirección: Barrió Olaya clle sucre sector estela Ocupación: contador publico
No. de Hermanos: no Lugar que ocupa: Vive con los Padres: Si No
Personas con quien vive:
Mamá, tía, primos
Casa: Propia: Arrendada: _____ Familiar: _____X_____ Otra: _________

Estatura Inicial: 1.23 Cm. Estatura Final: _________________m.

Peso Inicial: 23 Kg. Peso Final: ____________________ Kg.
Tipo de Sangre: RH A+
Padece alguna Enfermedad Crónica: NO
Toma algún Medicamento: SI Cuál: Desloratadina Es Alérgico a: Hasta el momento a nada
FALTAS DE ASISTENCIA año escolar 2021
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 TOTAL
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 FALTA
S
Enero

Febrero
+ + + 3
Marzo
+ 1
Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Septiembr
e
Octubre

Noviembre

Diciembre

Total 4
1° PERIODO EXCUSAS: ________JUSTIFICADAS: ________ INJUSTIFICADAS; __X__
2° PERIODO EXCUSAS: _________ JUSTIFICADAS: ________ INJUSTIFICADAS; ____
3° PERIODO EXCUSAS: ________ JUSTIFICADAS: ________ INJUSTIFICADAS; ____
4° PERIODO EXCUSAS: _______JUSTIFICADAS: ________ INJUSTIFICADAS; ____

OBSERVACIONES SOBRE ASISTENCIA.

Mediante el tiempo virtual se ha mantenido activa y presentando evidencia de la realización de
talleres.

No. ASPECTOS PERIODOS

1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE CS S CS S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S S S S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S S S S
4 Muestra buena presentación personal S CS S CS
6 Asiste con puntualidad a clases S S S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S S S
8 Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su responsabilidad S S S S
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hace S S S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. CS S CS S
11 Cuida sus materiales que los que le pone a su  servicio la IE S S
12 Su comportamiento se ajusta a los del manual de convivencia CS CS
13 Su convivencia social es satisfactoria cs CS cs CS
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO

14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S S S S

15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a sus tareas CS CS CS CS
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S S S S
17 Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor formación AV CS AV CS
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S S S S
19 Se aprecia buen rendimiento académico S S S S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S S S S
22 Sus expresiones son fluidas S CS S CS
23 Su lectura es adecuada CS CS CS CS
24 Se escritura es legible CS CS CS CS
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos CS AV CS AV
S= Siempre    CS= Casi siempre      AV= Algunas veces   N= Nunca
CONSOLIDADO POR PERIODOS

DIMENSION PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO

COGNITIVA Desempeño Desempeño Desempeño Desempeño
Superior Superior Superior Superior
SOCIOAFECTIVA Desempeño Desempeño Desempeño Desempeño
Superior Superior Superior Superior
COMUNICATIVA Desempeño Alto Desempeño Alto Desempeño Alto Desempeño Alto
ETICA Desempeño Desempeño Desempeño Desempeño
Superior Superior Superior Superior
CORPORAL Desempeño Desempeño Desempeño Desempeño
Superior Superior Superior Superior
ESTETICA Desempeño Desempeño Desempeño Desempeño
Superior Superior Superior Superior
ESPIRITUAL Desempeño Desempeño Desempeño Desempeño
Superior Superior Superior Superior
COMPORTAMIENT Desempeño Desempeño Desempeño Desempeño
O SOCIAL Basico Alto Basico Alto

PRIMER PERIODO DESDE: 3 DE FEBRERO HASTA: 24 DE ABRL

FECHA OBSERVACIONES DESCRIPTIVAS

Es una niña que participa en clase, cumple

con las tareas asignadas, le gusta trabajar en clases virtuales presenta

disposición de aprender, cumplida con la asistencia escolar y con

muchas habilidades y destrezas que ira desarrollando durante el periodo.

SEGUNDO PERIODO DESDE: 27 DE ABRIL HASTA: 17 DE JULIO

FECHA OBSERVACIONES DESCRIPTIVAS

Es una niña que envía sus evidencias de trabajo, sus videos participando en

las actividades, cumple con los compromisos asignados y se ha mantenido

activo y en comunicación.

TERCER PERIODO DESDE: julio 18 HASTA:15 de septiembre

FECHA OBSERVACIONES DESCRIPTIVAS

Es una niña que participa en clase, cumple

 con las tareas asignadas, le gusta trabajar en clases virtuales presenta

disposición de aprender, cumplida con la asistencia escolar y con

CUARTO PERIODO
DESDE: 16 de septiembre HASTA; Noviembre 15
FECHA OBSERVACIONES DESCRIPTIVAS
Es una niña que envía sus evidencias de trabajo, sus videos participando en
las actividades, cumple con los compromisos asignados y se ha mantenido

activo y en comunicación.

FIRMA DOCENTE:___________________________________________________

FIRMA RECTORA:_____________________ _______________________________