Rúbrica - Metodología de enseñanza
Curso virtual
Indicador Estándar esperado
A través del foro de consultas,
brinda respuestas detalladas a
Atención de
todas las preguntas planteadas
dudas y
por los estudiantes en un plazo
consultas
máximo de 24 horas.
3 puntos
Semanalmente, envía un
anuncio, que incentiva a los
estudiantes a participar de las
actividades (recordatorios,
Impulso de la
pautas, recomendaciones).
participación
Además, conecta la importancia
de las actividades con el tema de
la semana.
3 puntos
Al inicio del curso, el docente se
presenta a través de un anuncio Al inicio del curso, el docente se
Bienvenida y de bienvenida. Además, refuerza presenta a través de un anuncio
presentación el uso del foro de presentación
para conocer a los estudiantes.
2 puntos
Semanalmente, envía un
anuncio, en el que brinda ánimos
a los estudiantes (frases
reflexivas/motivadoras, líneas de
Motivación para felicitación). Además, comparte
el aprendizaje información complementaria
para su aprendizaje (lecturas,
videos, referencias
bibliográficas).
3 puntos
En todas las interacciones de la
plataforma, mantiene una
comunicación asertiva, responde
Vínculo con el
con respeto y empatía a las
estudiante
intervenciones de los
estudiantes.
3 puntos
Brinda retroalimentación a todos
los estudiantes en una actividad
Retroalimentación de evaluación, la cual indica las
efectiva fortalezas y oportunidades de
mejora.
4 puntos
Todos los mensajes escritos por el La mayoría de mensajes escritos
Comunicación docente mantienen ideas
escrita organizadas y coherentes entre sí. organizadas y coherentes entre sí.
2 puntos
En proceso 2 En proceso 1 Inicial
A través del foro de
A través del foro de consultas, A través del foro de consultas, consultas, brinda respuestas
brinda respuestas detalladas a brinda respuestas detalladas a generales a todas las
todas las preguntas planteadas algunas preguntas planteadas preguntas planteadas por los
por los estudiantes. por los estudiantes. estudiantes o no las
responde.
1.5 puntos 0.75 puntos 0 puntos
Durante 2 semanas o menos,
Semanalmente, envía un Durante 3 semanas, envía un
envía un anuncio, que
anuncio, que incentiva a los anuncio, que incentiva a los
incentiva a los estudiantes a
estudiantes a participar de las estudiantes a participar de las
participar de las actividades
actividades (recordatorios, actividades (recordatorios,
(recordatorios, pautas,
pautas, recomendaciones). pautas, recomendaciones).
recomendaciones).
1.5 puntos 0.75 puntos 0 puntos
Al inicio del curso, el docente
Refuerza el uso del foro de
brinda las pautas generales a
presentación para conocer a los
través de un anuncio de
de bienvenida. estudiantes.
bienvenida.
1 puntos 0.5 puntos 0 puntos
En 2 semanas o menos,
Semanalmente, envía un En 3 semanas, envía un anuncio,
envía un anuncio, en el que
anuncio, en el que brinda ánimos en el que brinda ánimos a los
brinda ánimos a los
a los estudiantes (frases estudiantes (frases
estudiantes (frases
reflexivas/motivadoras, líneas de reflexivas/motivadoras, líneas de
reflexivas/motivadoras,
felicitación). felicitación).
líneas de felicitación).
1.5 puntos 0.75 puntos 0 puntos
En algunas interacciones de la
En las interacciones de la
plataforma, mantiene una
plataforma, responde de
comunicación asertiva, responde
manera irrespetuosa hacia
con respeto y empatía a las
las intervenciones de los
intervenciones de los
estudiantes.
estudiantes.
1.5 puntos 0 puntos
Brinda retroalimentación a todos
Brinda comentarios generales a
los estudiantes en una actividad Brinda la calificación en una
de evaluación, la cual indica las
todos los estudiantes en una
actividad de evaluación.
actividad de evaluación.
oportunidades de mejora.
2 puntos 1 puntos 0 puntos
La mayoría de mensajes escritos Todos los mensajes escritos
por el docente mantienen ideas por el docente mantienen
por el docente mantienen ideas
desorganizadas y poco coherentes ideas desorganizadas y poco
entre sí. coherentes entre sí.
1 puntos 0.5 puntos 0 puntos