GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN

olar UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL LAMBAYEQUE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 10111 “NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN ”
LAMBAYEQUE
Creación R.M.N° – 4158/15-08-66 C.M. N° 0345884

PROYECTO DE CAPACITACIÓN DOCENTE

“CURSO-TALLER DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN

DOCENTE EN EL MANEJO DE LAS TIC”

I.- DATOS INFORMATIVOS:

I.E. Nº : 10111“Nuestra Señora de la Asunción”
Lugar : Prol. 8 de octubre Nº 10111 - Lambayeque
Nivel : Primaria
UGEL : Lambayeque
Directora : Blanca Mi Day Rocillo Mestanza.

Profesoras Responsables : - DAIP/DCRT. Marleni Martínez Galindo

Rossana Oliden Gimenez

II.-FUNDAMENTACIÓN:

Los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan actualmente al desafío de utilizar

las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) para proveer a sus
estudiantes con las herramientas y conocimientos necesarios para el siglo XXI, por ello
que se quiere contribuir con el diseño e implementación de proyectos de capacitación
docente que utilicen las TICs como un elemento clave para lograr reformas educativas
profundas y de amplio alcance y así lograr que los docentes adquieran las habilidades
tecnológicas que se requiere para un docente del siglo XXI. Para que la educación pueda
explotar al máximo los beneficios de las TICs en el proceso de aprendizaje, es esencial que
los docentes en actividad sepan utilizar estas herramientas (UNESCO, 2004).

En este contexto; nuestra Institución Educativa no es ajena a las necesidades y

demandas expuestas ; por ello se ha diseñado un Proyecto de Capacitación Docente para
fortalecer competencias en el manejo de TICs y su integración en el Proceso educativo
considerando un conjunto de actividades que promoverán el logro de aprendizajes
significativos y de calidad.
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III. OBJETIVO GENERAL

3.1. Fortalecer las capacidades TIC de los docentes en un proceso de innovación educativa
para lograr cambios significativos en las prácticas docentes y mejora de los
aprendizajes escolares.

IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

3.1. Desarrollar en los docentes habilidades para el aprovechamiento Pedagógico de las
Tecnologías de la Información y Comunicación.
3.2. Fortalecer el uso adecuado y pertinente de los materiales tecnológicos con los que
cuenta la institución educativa
3.3. Acompañamiento en las actividades del aula digital de telefónica. (ACTIVIDAD )
3.4. Desarrollar habilidades de búsqueda de videos y recursos interactivos de la web
para el desarrollo de sus sesiones de aprendizaje.
3.5. Promover el uso del portal Perueduca e insertarlo en su práctica pedagógica.
3.6.Acompañar a los docentes en el desarrollo de los cursos virtuales y presenciales de
aula digital de telefónica.

• Empoderar sobre el uso del correo gmail

V.- METAS DE ATENCIÓN

➢ 20 docentes de educación primaria del ámbito de Lambayeque.

VI.- DURACIÓN
6.1.- Inicio : abril
6.2.- Término : octubre
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VII.- RECURSOS

7.1.- Humanos:
Docentes DAIP
Docentes del nivel primaria
Directora

7.2.- Materiales:
-PC
-Laptop Educativa Primaria XO
-Tablets donadas por el MINEDU
-Maletas de telefónica
-Kit de Robótica Educativa
-Proyector multimedia
-Internet

VIII.- HORARIOS

Los docentes serán capacitados en los talleres presenciales en horario de

recreo dos veces por mes , algunos talleres serán grupales en turno tarde de
6:00 p.m a 8:00 p.m y también se desarrollaran de forma personalizada las
veces que lo requieran en horario fuera de su jornada laboral y de acuerdo a la
disponibilidad de la DAIP.

IX.-CERTIFICACION: 140 horas pedagógicas (Se entregara formato de certificado

para su aprobación por la UGEL Lambayeque)

X.- MODALIDAD:
Presencial (100 horas) y virtual.(100 horas)
XI.-METODOLOGIA:
➢ La metodología es 100% práctica.
➢ Participación activa y reflexiva de los docentes.
➢ Trabajo colaborativo en pares, socialización de experiencias y productos elaborados durante el
desarrollo del taller.
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XII.-PRESUPUESTO:
Los talleres fuera de horario es decir los talleres grupales recibirán refrigerio por
parte de la APAFA.
GASTOS DESCRIPCION
PAPEL SABANA, PLUMONES, 20.00
CARTULINAS DE COLORES, PAPEL
BON
IMPRESIÓN DE CERTIFICADOS 20 CERTIFICADOS
1.00 POR CERTIFICADOS
TOTAL CERTIFICADOS: 20.00
20 REFRIGERIOS
3.00 POR PERSONA
REFRIGERIOS 60.00 POR UN TALLER
POR 6 TALLERES GRUPALES= 360

XII. –CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA-MES CONTENIDOS

TALLER 1 ➢ Inauguración y bienvenida al taller. Entrega de syllabus a las

abril maestras participantes.
➢ Importancia del uso de las TICs en la práctica pedagógica.
➢ Las tic en los instrumentos pedagógicos y las sesiones de
aprendizaje.
➢ Uso del sistema de proyección multimedia.
➢ Búsqueda de videos y recursos interactivos de la web para el
desarrollo de sus sesiones de aprendizaje.
➢ Realizan prácticas de uso del correo gmail
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TALLER 2 ➢ Uso de las Tablets (encendido y reconocimiento de los

abril aplicativos).
➢ Cuidados de la tablets
DIA 3 ➢ Manejo de aplicativos dela tablets.
mayo ➢ Inserción de las app de las tablets en sus sesiones de
aprendizaje
➢ Entorno de las laptop xo.
DIA3 ➢ Actividades de las Laptop XO en el desarrollo de las
mayo sesiones de aprendizaje.(pintar, escribir, grabar, organizador,
wikipedia)

DIA 3 ➢ Actividades de las Laptop XO en el desarrollo de las

mayo sesiones de aprendizaje.( TAMTAM MINI, SCRATCH)

DIA 4 ➢ Actualización de registro en el Sistema Digital para el

Junio-noviembre Aprendizaje: PERÚ EDUCA y su blog perueduca.
➢ Utilidad de los Recursos Educativos PERÚ EDUCA

DIA 6 ➢ Reconocimiento e inventario del kit de robótica.

julio ➢ Fases de la enseñanza de la Robótica Educativa WE
DO: Estructuras

DIA 7 ➢ Principios de máquinas simples (ruedes ,ejes y palancas)

julio ➢ Construcción de prototipos robóticos aplicando los principios
de maquinas simples(ruedes , ejes y palancas)
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DIA 8 ➢ Principios de poleas y engranajes.

julio ➢ Construcción de prototipos robóticos aplicando los principios
de máquinas simples(poleas y engranajes).
➢ Elaboración de actividades de aprendizaje con integración de
la robótica educativa.

DIA 9 ➢ Instalación de software WeDo.

julio ➢ Uso del software WEDO
➢ 20 pasos del software WEDO
➢ Prototipos prediseñadas, identifican los elementos para
la construcción de modelos y la programación
respectiva.

DIA 12 ➢ Creación de nuevos prototipos con su respectiva

agosto programación
➢ Feria de prototipos creados .
➢ Clausura del taller.

N° Sesión Propósito TEMAS Horas Producto

01 Orientaciones El docente al Difusión del plan 2 Redactan la
pedagógicas para termino de la anual, horas competencia
el uso de los sesión será capaz capacitación y y
recursos TIC en el de reconocer los reglamento capacidades
trabajo pedagógico beneficios que interno. TIC en sus
brinda las TIC en Integración de los sesiones de
su trabajo recursos TIC en la aprendizaje.
pedagógico unidad y sesiones
de aprendizaje.
Empleo de la
competencia Y
capacidades TIC
en las sesiones de
aprendizaje
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02 Usamos Los docentes al Uso adecuado del 10 Elaborar un

correctamente el termino de la proyector horas catalogo de
proyector sesión serán multimedia. recursos con
multimedia, capaces de usar Búsqueda y audio,
búsqueda de correctamente el descarga de videos videos y
videos y recursos sistema de y audios. actividades
interactivos proyección Búsqueda de interactivas.
multimedia, actividades
búsqueda de interactivas
videos e
actividades
interactivas para
el desarrollo de
sus sesiones
03 Aprovechamos las Los docentes al Envió de correo 10 Crear y subir
bondades que nos termino de la con archivos horas carpetas al
ofrece el correo sesión usaran de adjuntos. drive.
gmail manera eficaz los Uso del google Compartir
usos del correo drive(crear y subir un
gmail archivos y carpetas documento
al drive) en pares
Editar y compartir Subir video
documentos en en youtube
office.
Editar videos en
youtube
04 Empleamos los El docente al Uso de las tablets 10 Subir sus
aplicativos de las termino de la (encendido y horas sesiones con
tablets para el sesión de reconocimiento de el uso de los
desarrollo de aprendizaje será los aplicativos) app de las
nuestra sesiones capaz insertar los Cuidados de la tablets a
de aprendizaje aplicativos de las tablets. carpeta
tablets en sus Manejo de compartida
sesiones de aplicativos de la en drive.
aprendizaje tablets
Inserción de las
app de las tablets
en sus sesiones de
aprendizaje.
05 Integramos las El docente al Entorno de las 10
actividades de las termino de la laptop XO horas
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laptop XO en las sesión será capaz Actividades de

sesiones de de integrar las las Laptop XO en
aprendizaje actividades de las el desarrollo de las
laptop XO en sus sesiones de
sesiones de aprendizaje.(pintar,
aprendizaje escribir, grabar,
organizador, soy
capaz de leer,
hablar con sara
wikipedia, TAM
TAM MINI)

06 Aprovechamos Los docentes al Actualización de 10 Subir

pedagógicamente termino de la registro en el archivos,
PerúEduca sesión utilizaran Sistema Digital fotos y
Sistema Digital de manera para el videos al
para el pertinente el Aprendizaje: PERÚ blog del
Aprendizaje PORTAL EDUCA portal
PERUEDUCA en su Uso del blog, foro PeruEduca
labor pedagógica perueduca.
-Utilidad de los
Recursos
Educativos PERÚ
EDUCA

07 “Integramos la Los docentes al Reconocimiento e 10 Compartir

Robótica Educativa término de la inventario del kit sus
WeDo en las sesión serán de robótica animaciones
sesiones de capaces de aplicar Fases de la creadas en
aprendizaje. la Robótica enseñanza de la plenario.
Educativa Wedo a Robótica
sus sesiones de Educativa WE DO: Subir sus
aprendizaje Estructuras sesiones al
Principios de DRIVE
máquinas simples
(ruedes ,ejes y
palancas)
Construcción de
prototipos
robóticos
aplicando los
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principios de
maquinas
simples(ruedes ,
ejes y palancas).
Principios de
poleas y
engranajes
Construcción de
prototipos
robóticos
aplicando los
principios de
maquinas
simples(poleas y
engranajes)

Elaboración de
actividades de
aprendizaje con
integración de la
robótica educativa.

Instalación de
software WeDo.
Uso del
sofwareWEDO
20 pasos del
sofwareWEDO
Prototipos
prediseñadas,
identifican los
elementos para
la construcción
de modelos y la
programación
respectiva.

Creación de
nuevos prototipos
con su respectiva
programación
Feria de prototipos
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creados
Clausura del taller.

08 Aprendemos el Los docentes al Descarga e 10 Compartir

software scratch y término de la instalación del sus
software Scratch
lo insertamos en sesión insertaran animaciones
nuestras sesiones el software Descripción del creadas en
de aprendizaje Scratch en sus programa. plenario.
sesiones de Subir sus
aprendizaje Presentación de las sesiones
herramientas aplicando el
básicas de
programación.
scratch al
drive
Proyectos sencillos
para comprender
cómo programar.

Conceptos básicos
de programación.

Realizar
actividades y
pequeñas
animaciones.

09 Aprendemos el Los docentes al Manejo de la 18 Subir al

manejo del aula término de la maleta de DRIVE
digital sesión tendrán un telefónica. sesiones
manejo adecuado Manejo eficiente utilizando
de las maletas de de las tabletas de las maleta
aula digital telefónica de aula
Uso del proyector digital
de la maleta
telefónica.

.
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CRONOGRAMA DE TALLERES DE CAPACITACION

TALLERES GRUPALES (5:30 p.m. a 8:30 p.m)
MES DIA
JUNIO 08 JUNIO – 220JUNIO
JULIO 13 JULIO - 20 JULIO
AGOSTO 17 AGOSTO - 24 AGOSTO
SETIEMBRE 07 SETIEMBRE – 20 SETIEMBRE
OCTUBRE 05 OCTUBRE - 12 OCTUBRE

TALLERES EN HORARIO RECREO

MES DIA
JUNIO 04 JUNIO - 14 JUNIO
JULIO 3 JULIO – 17 JULIO
AGOSTO 8 AGOSTO – 21 AGOSTO
SETIEMBRE 4 SETIEMBRE – 18 SETIEMBRE
OCTUBRE 9 OCTUBRE – 23 OCTUBRE

XIII.- EVALUACIÓN
El plan de capacitación será evaluado de acuerdo a los objetivos planteados y se
presentará un informe a la UGEL Lambayeque y a la Dirección de la I.E.N° 10111 “Nuestra
Señora de la Asunción”

Lambayeque, marzo 2018.

Prof. MarleniMartinez Galindo Prof.E.RossanaOlidenGimenez

DAIP T. MAÑANA DAIP T. TARDE
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