INSTITUCION EDUCATIVA SESIÓN DE APRENDIZAJE

“HERMANOS MELENDEZ” I UNIDAD

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02

I.- DATOS GENERALES:

1.1.- TITULO : “VALOREMOS LA PAZ QUE NOS TRASMITE JESÚS RESUCITADO
1.2.- ÁREA CURRICULAR : EDUCACIÓN RELIGIOSA
1.3.- CICLO/GRADO /SECCIÓN: VI - QUINTO “A”-B-C -D-E-F-G
1.4.- DURACION : DOS HORAS
1.5.-DOCENTE : YANET SALAZAR IPANAQUE
1.6.-FECHA : 10 DE ABRIL DE 2023

II.- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Organizador del Capacidad

Área
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y
comprendiendo la doctrina de su propia religión, espiritual como persona digna, libre y
abierto al diálogo con las que le son más cercanas trascendente

III.- EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

DESEMPEÑO INDICADOR DE EVALUACION INSTRUMENTO

Demuestra alegría al celebrar a Jesús resucitado Ficha

e de cotejo
Los estudiantes conocen las diversos Hechos de las identifica
los lugares y hechos ocurridos.
manifestaciones de la Resurrección de Jesús en la ficha de
trabajo

IV.-SECUENCIA DIDACTICA
PROCESOS ACTIVIDADES MATERIALES YTIEMPO
M PEDAGÓGICOS Y RECURSOS
-Oran, agradeciendo a Dios por el infinito gesto de amor que nos entrego el
Motivación vencer a la muerte y renacer a la vida.
- El profesor (a) escribe en la pizarra el título y el propósito de la experiencia -Pizarra
Exploración a realizar : Reconocemos los fundamentos históricos de la resurrección de -Tiza
-Plumones
I de saberes Jesús “ compartimos los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta
previos en clase y se les hace recordar las normas de convivencia a trabajar en esta -Colores.
20’
N sesión.
-Fichas de
Conflicto .
I Actividad
VER

Cognitivo -Se les indica a los (as) estudiantes que escuchen con atención la siguiente
situación significativa
C Juanita esta triste porque en estos días ha perdido a su abuelita y ella la quería mucho, sus amigos -Papelotes
I del colegio la tratan de animar, acompañándola en todo momento, pero ella aun así está muy triste
he incluso no quiere salir al recreo porque siente que nunca más volverá a ver a su amada abuelita
Panchita. La maestra que observa todo , llama a Juanita y le consuela diciendo que algún día nos
O reuniremos con nuestros seres queridos ya que Jesús venció la muerte y nos acogerá en su reino,
para gozar de la vida eterna y que su abuelita no quiere que este triste ya que ella la está cuidando
desde el cielo.

luego responder a las siguientes interrogantes

1.-Que le dirías a Juanita ante este momento de dolor?
2.-¿dónde escuchamos la palabra resurrección?
3.-¿Será verdad que Jesús resucito?
 PROCESOS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO
P.M.

M PEDAGÓGICOS

P Construcción Leen y reflexionan la cita bíblica de Mateo 28, 1-10 .Luego con sus -Pizarra
de la propias palabras responden: ¿Qué te dice la Palabra de Dios? y -Tiza
R información comentan -Plumones
en forma ordenada e -Colores.
O Mateo 27:52
-Fichas de
C Daniel 12:2 Juan 5:28-29 Apocalipsis 20:12-13
Hechos 17:31 1 Corintios 15:52 1 Tesalonicenses 4:16 Hechos Actividad
E Aplicación 24:15 -Folder
Mateo 25:31-32 -Papelotes 50’
S FUNDAMENTACIÓN ;
-C.I.C
La resurrección de Jesús, es la victoria sobre la muerte, ya que recupera la vida para
O siempre, también en su dimensión corporal, siendo obra exclusiva de Dios. La vida de
Jesús no se acaba en el sepulcro, sino que tal como había dicho, resucitó para dar vida,
por lo que su muerte no fue en vano
Jesús resucitó realmente en un momento concreto de la historia. En
los Evangelios vemos algunas muestras de estos hechos que afirman
la Resurrección, como son: el sepulcro vacío, las apariciones de
Jesús a sus discípulos y su cuerpo glorioso; todos ellos nos afirman
contundentemente la resurrección de Jesús y de todos los hombres.
Jesús es la esperanza de la resurrección de los cristianos, ya que Él
es “la Resurrección y la Vida.”
responde a las siguientes preguntas¿?
✓ ¿Qué querían hacer las mujeres el domingo por la
mañana en el sepulcro de Jesús?
✓ ¿Qué sucedió el domingo por la mañana en el sepulcro donde estaba
enterrado Jesús?
✓ ¿Qué les comunica el ángel a las mujeres?
✓ ¿Quién se les aparece al final a las mujeres?
✓ ¿Qué hacen las mujeres después de encontrarse con Jesús? ✓ ¿A quién más
se le apareció Jesús después de resucitado?
Los estudiantes identifican los principales acontecimientos históricos y lo
comparten en el salón mediante una lluvia de ideas
Se les entrega a los estudiantes la ficha n01 y responden a las siguientes
JUZGAR

preguntas:
1.-¿Cuales son los principales acontecimientos de la resurrección de Jesús?
2.-¿por qué LA RESURRECCIÓN DE JESUCRISTO FUNDAMENTAN NUESTRA FE Y
ESPERANZA?
3.-¿ Por qué CON LA RESURRECCIÓN CULMINA LA ACCIÓN SALVÍFICA DE JESÚS?
ACTUAR

Se comparte con los estudiantes la ficha n02 para fortalecer nuestros

aprendizajes.
METACOGNICIÓN:
1.-¿Para que me ha servido lo aprendido?
2.-¿Cómo lo aprendí?
3.-¿Qué mensaje de vida nos deja?
 -Presentan en el tiempo determinado la actividad propuesta; una o dos
estudiantes comentan la actividad desarrollada.
Trasferencia
S - Posteriormente comentan con sus pares y/o familia la actividad desarrollada
Evaluación - Elaboran su compromiso para practicar esta semana(eligen una acción
-Pizarra
A desarrollada)
-Tiza
Meta cognición
-Plumones
L -Colores.
I -Fichas de
D Actividad
-Folder
A
-oración espontanea ,Agradecen a Jesús por VENCER LA MUERTE Y 20’
DARNOS LA VIDA ETERNA
REVISAR
CELEBRAR

DOCENTE COORDINADOR