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¿Por qué se requiere continuidad y coherencia desde estas instituciones (escuela – familia –

comunidad) para que actúen en complementariedad dentro de los determinados «roles» que
cada una está llamada a ejercer en el proceso educativo del niño y la niña?

 ¿Qué es mesosistema y por qué la comunidad es un espacio relacional de los


microsistemas?

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