EL BULLYNG

Integrantes:
1. ANA MARÍA ZULOETA JULCA.
2. ANTONIO VARGAS AGUILAR.
3. DENIS CENTURION VALLEJOS.
4. MIGUEL MISARI JARA.
5. PEDRO INGA VALDIVIEZO.
6. SARA CERNA NAVARRO.

CURSO:

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y PROBABILIDADES

DOCENTE:

BETSY PAMELA ARRUNATEGUI

2022
TRABAJO APLICADO A LA ASIGNATURA DE ESTADISTICA
DESCRIPTIVA Y PROBABILIDADES

I.- INTRODUCCIÓN
Varios aspectos deben tenerse en cuenta para abordar y comprender el
fenómeno del acoso escolar. La comprensión que se tiene de la violencia,
presenta una gran dificultad para su definición por la prevalencia de
significados. Diferentes enfoques desde los cuales se ha abordado el estudio
del acoso escolar, los estudios permiten entender la existencia de varios
enfoques que han originado diversos resultados que dan cuenta de la
comprensión estadística del fenómeno, sus orígenes, actores, manifestaciones
y consecuencias.
Abramovay y Rua, (2002) mencionan que “pese a la complejidad del termino
y a la dificultad conceptual que lo rodea, existe un punto de consenso básico.
Dicho punto consiste en que todo y cualquier acto de agresión física, moral o
institucional, dirigido contra la integridad de uno o varios individuos o grupo
es considerado como acto de violencia”.
Así mismo, el fenómeno de la violencia escolar no es nuevo; si se hace un
recuento personal, es posible recordar que en algunas ocasiones se adquirió el
papel o situación de victimas e incluso agresores; pues en esos momentos se
creía que tales conductas formaban parte de la cultura escolar en la que todos
los estudiantes se encontraban inmersos.

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II.- Planteamiento del Problema
La presente investigación tratará focalmente sobre “El bullying”. Éste puede
definirse como toda aquella agresión o tipo de acoso en un ambiente escolar o
laboral, pero en éste caso lo analizaremos a nivel escolar primaria.
Es un problema que tiende a desarrollarse dentro de un entorno violento, de
pocos valores, y falta de atención por parte de los padres, autoridades
escolares y algunas veces por imitación de protagonismo de otras personas
(como por ejemplo el jefe de alguna pandilla).
El abuso puede darse de dos formas:
Con contacto físico que incluye toda aquella agresión o atentado corporal;
y existe también la verbal que incluye todo tipo de apodo, crítica destructiva,
etc.; en éste caso definiremos qué tan grave es cada uno y de qué forma
pueden afectar.
Se identifica como involucrado en el bullying a todo aquel agresor, el cuál
protagoniza el problema, siendo el realizador de los actos violentos; a la
víctima, que es el afectado directo por las acciones del agresor; y finalmente
los espectadores, que son aquellos que aprueben, desaprueben o colaboren en
el conflicto; tratando de jerarquizar a cada uno por sus características y el
papel que toman.
Ya que el Bullying es un problema que puede llegar a arriesgar la vida de
cualquiera de los involucrados requiere una investigación profunda, con bases
sólidas e información concisa. Y así es como se tratará de llevar a cabo,
tomando detalle de cada subíndice mencionado y conceptualizando palabras
claves para el entendimiento del tema.

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III.- Planteamiento del Objetivo General y Especifico.

Objetivo general:
Conocer las causas y consecuencias para concientizar a las personas sobre el
acoso escolar o bullyng.

Objetivos Específicos:
Identificar las causas de los agresores y las repercusiones en las víctimas.

Conocer las consecuencias que se presenten a futuro en el contexto.

Analizar y concientizar al alumnado al trabajo colectivo en el aula escolar.

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 ENCUESTA REALIZADA SOBRE EL BULLYNG

1.-¿Cuántas veces en tu vida has sufrido bullying ?

o Nunca
o A veces (1 o 2 veces )
o Regularmente (7 veces)
o frecuentemente (7 a más)

2.- ¿Puedes decirnos cómo fuiste intimidado?

o No he sido intimidado
o He sido agredido físicamente
o Me amenazaron en golpearme 
o Se apropiaron de mis pertenencias
o Me colocaban sobrenombres
o otro

3.-¿Cuántas personas te han acosado?

o No he sido acosado
o 1a2
o 2a3
o 3a4
o Más de 4

4.-¿Dónde crees que ocurre más la intimidación?

o En las escuelas
o En hogar

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 o Lugares públicos
o Redes sociales

5.-Si vieras a alguien que esta siendo acosado ¿Qué harías?

o Nada
o Lo defiendo
o Informar a la autoridad más cercana
o No sabe no opina

6.-¿ Has intimidado a otras personas?

o Nunca
o A veces 
o Regularmente
o Frecuentemente

7.-¿Sufres de violencia física o psicológica en el hogar 

o Si
o No

8.-Si marcaste si en la pregunta anterior ¿Acudiste con algún

profesional?
o No
o Psicólogo
o Médico legista
o Policía

9.-¿Qué pueden hacer las autoridades para detener El Bullying?

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 o Nada
o Concientización sobre el bullying
o Sancionar a las personas que cometen bullying

10.-¿Cuál crees que serían las causas por las que se origina el
bullying ?
o Color de piel
o Nivel socioeconómico
o Origen étnico
o Rasgos físicos
o Todas las anteriores

11.-¿Te sientes seguro en tu hogar o en los lugares públicos?

o Si
o No

12.-¿Qué genero eres?

o Masculino 
o Femenino

13.-¿Promedio de edad que tienes?

o 16 a 18 años
o 19 a 24 años
o 25 a 30 años
o 30 a más

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