INSTITUTO NACIONAL

DE APOPA
Segundo año de Bachillerato Técnico Vocacional en “Desarrollo de Software”

LENGUAJE
Discurso Oral: Persuasivo
Tema: Bullyng

Docente: Daysi Marielos Pérez

Integrantes:
▪
▪ Meléndez Cuadra, Osiris Samael – 2E17
▪
 INDICE
I. Introducción
II. Definición de acoso
- Tipos de acoso
III. Efectos devastadores del acoso
IV. El papel de la empatía
- Prevención e intervención
V. Conclusión
 I. Introducción:
El acoso escolar es un problema frecuente que puede tener graves consecuencias tanto para la
víctima como para el perpetrador. Puede crear un ambiente hostil que interfiere con el bienestar
emocional y académico de una persona. Este informe explorará la definición, los tipos y los impactos
del acoso, así como las estrategias de intervención y prevención.

II. Definición de acoso

El bullying es un comportamiento agresivo repetido dirigido hacia una persona más vulnerable. Se
caracteriza por un desequilibrio de poder: el acosador tiene poder sobre la víctima a través de la
fuerza física, el estatus social u otros medios. El acoso puede ser físico, verbal, social o cibernético.

Tipos de acoso
El acoso puede manifestarse de diferentes maneras, según el contexto y el método utilizado.
Acoso físico: Empujar, hacer tropezar, golpear, robar o dañar pertenencias.
Acoso verbal: insultos, burlas, insultos, bromas despectivas y amenazas.
Acoso social: difundir rumores, excluir a alguien de actividades o manipular amistades.
Acoso cibernético: enviar mensajes de texto desagradables, publicar fotos o vídeos vergonzosos en
línea o hacerse pasar por alguien para dañar su reputación.
Acoso basado en prejuicios: atacar a alguien por su raza, origen étnico, religión, orientación sexual,
identidad de género o discapacidad.

Si bien el deseo de ejercer poder y control es un hilo conductor, los acosadores pueden estar
motivados por una variedad de factores, que incluyen:

• Inseguridad: Los acosadores pueden tener baja autoestima y atacar a otros para sentirse
mejor consigo mismos.
• Falta de empatía: Pueden tener dificultades para comprender el impacto emocional de sus
acciones en los demás.
• Exposición a la violencia: Los acosadores pueden provenir de hogares o entornos donde la
violencia está normalizada.
• Presiones sociales: La necesidad de encajar en un grupo en particular puede llevar a un
comportamiento de intimidación.

III. Los efectos devastadores del acoso

 La prevalencia del acoso escolar es alarmante. Estadísticas como el informe de 2021 del
Centro Nacional de Estadísticas Educativas indican que casi el 20% de los estudiantes de entre
12 y 18 años sufren acoso en la escuela. Esto pone de relieve la naturaleza generalizada del
problema.
El acoso puede tener graves consecuencias para el bienestar mental y emocional de las
víctimas. Puede conducir a:

• Depresión y ansiedad
• Baja autoestima
• Dificultad para concentrarse en la escuela.
• Problemas de salud física
En los casos más trágicos, el acoso puede ser un factor que contribuya al suicidio.

IV. El papel de la empatía

La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de otra persona. Al
cultivar la empatía, podemos crear un ambiente más compasivo donde sea menos probable que
ocurra el acoso. Cuando consideramos cómo nos sentiríamos si nos acosaran, es más probable
que intervengamos o nos acerquemos.

Prevención e intervención.
El efecto espectador describe la tendencia de las personas a no intervenir cuando presencian
una situación negativa. Aquí hay algunas maneras en que los espectadores pueden ayudar:

Intervenir directamente: Hablar de manera segura y asertiva para detener el acoso.

Denuncia el acoso: Díselo a un adulto de confianza, como un maestro, un consejero o un
padre.
Ofrezca apoyo a la víctima: Muestre amabilidad y hágale saber que no está solo.

Las redes sociales pueden ser un caldo de cultivo para el acoso, pero también pueden ser una
herramienta para un cambio positivo como por medio de la concientización que fomente las
interacciones positivas en línea y promueva campañas de bondad y también por medio de las
redes sociales para crear comunidades en línea que apoyen a quienes puedan estar sufriendo
acoso.
Se recomienda:
Si está siendo acosado, no está solo. Hay personas que se preocupan por ti y quieren ayudarte.
No es ninguna vergüenza pedir ayuda. Habla con un adulto, amigo o consejero de confianza.
Juntos podemos crear un mundo donde no se tolere el acoso.
V. Conclusión
El acoso escolar es un problema grave con consecuencias duraderas. Al comprender las
diferentes formas de acoso, su prevalencia y la importancia de la empatía, podemos trabajar
para crear comunidades más seguras e inclusivas.

Al comprender las complejidades del acoso y los recursos disponibles, podemos empoderarnos
a nosotros mismos y a los demás para crear un entorno más seguro e inclusivo para todos.

Recursos adicionales:

* StopBullying.gov: [https://www.stopbullying.gov/](https://www.stopbullying.gov/)
* The Trevor Project: [https://www.thetrevorproject.org/](https://www.thetrevorproject.org/) (se centra
en los jóvenes LGBTQ+)
* Línea de texto de crisis: envíe un mensaje de texto con HOME al 741741 (solo en EE. UU.)