Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ESTUDIANTE
Nombre
fecha 23/03/2023
Curso
1. MARCO DECISIONAL
1.1. IDENTIFICACIÓN
Sentencia del 08 de agosto de 2022 del JUZGADO PRIMERO PENAL
MUNICIPAL CON FUNCIONES MIXTAS DE FLORIDABLANCA.
Número Radicado 2013-00095.
Magistrado Ponente Juez. Luz Edith Morales Cobaleda
Sala de Decisión No aplica
Aclaran el voto No aplica
Salvan el voto No aplica
1.5. DECISIÓN
2. ARGUMENTOS JURÍDICOS
Ahora bien, si bien es cierto que la institución educativa fue quien solicitó el tutor sombra
para garantizar el acceso a la educación, la Corte en caso similar, requirió la conformación
de un Comité Interdisciplinario que integrara autoridades educativas y de salud para que
determinaran su viabilidad. De esta misma manera resuelve el Juzgado Primero Penal,
ordenando la conformación de un equipo interdisciplinario que valoren las necesidades de
la agenciada y sea la Secretaría de Educación quien disponga del personal necesario.
Aunado a lo anterior, concluye que, aun no habiendo orden médica, ni petición de tutor a
la EPS, la necesidad de un apoyo es inminente, y que además teniendo en cuenta los
hechos facticos, la ayuda no puede ser asumida por su núcleo familiar, de esta manera
decidió garantizar el derecho a la educación sin limitaciones y en condiciones de igualdad.
Por otra parte, decide el despacho sobre la necesidad de un cuidador, teniendo en cuenta
los hechos consignados por la madre, entendiéndose al cuidador, como la persona de
apoyo que ayuda con el cuidado y las necesidades básicas del paciente. Siendo de
obligatorio cumplimiento para la EPS la asignación por causa de enfermedad grave,
congénita, accidental o como consecuencia de su avanzada edad o por ausencia o
incapacidad de los familiares de actuar como cuidadores en primer lugar, siempre y
cuando exista certeza médica sobre la necesidad del paciente, presupuestos que se
cumplen en el caso en concreto, por esta razón el despacho ordeno a la nueva EPS realizar
una valoración integral de la necesidad o no del cuidador para la agenciada.
El siguiente eje que analizo la juez fue la demora manifestada por la agente oficiosa para
el agendamiento de las citas y la realización de la prueba cognitiva, donde, aunque la EPS
manifestó la autorización de estas no se vieron materializados y sin duda alguna esta
dilatación menoscaba la salud de la agenciada, por lo que decidió ordenar a la EPS la
realización oportuna de los trámites para darle cumplimiento a lo solicitado.
Garantizándose de esta manera el acceso al sistema de salud y la no vulneración de sus
derechos constitucionales.
Finalmente en relación al copago y cuota moderadora de las terapias físicas, señalo que si
bien es cierto que van en caminados a racionalizar y financiar los servicios del sistema, y
estos se ajustan a la Constitución es la misma corte constitucional quien dice que toda
persona tiene derecho a acceder a los servicios, aún más cuando se encuentran en
situación de vulnerabilidad y no cuentan con los recursos, pues de ninguna manera el no
poder realizar estos pagos podrá limitar el acceso a los servicios requeridos, así decidió
resolver advirtiendo a la EPS que de ninguna manera podrá cobrar copago por concepto
de salud a la agenciada.
4. COMENTARIO (C):).
En cada uno de los puntos el honorable despacho busco salvaguardar los derechos
fundamentales de la agenciada como sujetos de especial protección, garantizando un
trato digno e igualitario, siempre colocando de presente y aplicando lo recalcado por la
honorable Corte Constitucional en varias sentencias, como la sentencia T 139 de 2013,
donde señaló lo siguiente: “La educación de los niños y niñas es un derecho fundamental,
en el que concurren obligaciones para el Estado, la familia y la sociedad. A esta conclusión
ha llegado la Corte a partir de la lectura de los artículos 44 y 67 de la Constitución Política,
y del texto de varios instrumentos internacionales ratificados por Colombia, tales como el
Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales el Protocolo de San
Salvador, y la Convención de los Derechos del Niño”
Así las cosas, no hay ninguna razón constitucionalmente ni en los instrumentos
internacionales admisible para considerar que una persona con discapacidad carece del
derecho a recibir educación, pues el Estado está obligado a garantizar a todos por igual los
derechos de manera integral, adaptando y transformando cada espacio a las personas con
capacidades diferentes.
En ese orden de ideas, sin importar las condiciones físicas o mentales se debe garantizar el
derecho fundamental a la educación a todas las personas, también su integridad física y
priorización como sujeto de especial protección con la finalidad de evitar que sus
padecimientos sean afectados por la dilatación en la atención.
Finalmente, el despacho y la honorable Corte Constitucional dejan claro que garantizar los
derechos de una persona con discapacidad es prioridad en el ordenamiento jurídico, que
aun más cuando esa persona carece de recursos económicos, el Estado de ninguna
manera podrá revictimizar a esa persona, sino solo actuar en pro de su beneficio y
mejoramiento de la calidad de vida.