Instituto de Educación

Superior
Pedagógico Público Puno

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 02

PROGRAMA DE ESTUDIOS COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

ÁREA: TIC - III

SEMESTRE III
DURACIÓN: 08 de mayo 2020

HORAS DE ESTUDIO: 02 horas

ACTIVIDADES: No presenciales

DOCENTE Rosendo Fernández Luque

A. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Dimensiones COMPETENCIAS GLOBALES

1. Gestiona su autoformación permanente y practica la ética en su quehacer,
estableciendo relaciones humanas de respeto y valoración, para enriquecer
Personal
su identidad, desarrollarse de manera integral y proyectarse socialmente a la
Social promoción de la dignidad humana.

2. Investiga, planifica, ejecuta y evalúa experiencias educativas, aplicando los

Profesional fundamentos teóricos metodológicos vigente en su carrera con
Pedagógica responsabilidad, para contribuir a la formación integral del ser humano y
responder a las demandas del contexto.
3. Actúa como agente social, con respeto y valoración por la pluralidad
Socio lingüística y de cosmovisiones, para aprehender significativamente la
cultura, gestionar proyectos institucionales y comunitarios, a fin de elevar la
Comunitaria calidad de vida desde el enfoque de desarrollo humano.

Desempeños Actividades de Estudio Actividades de

Capacidades
esperados 08 de mayo evaluación
• Reflexiona con • Reflexiona INDIVIDUAL
actitud crítica sobre críticamente 1. Investiga la información 1. Describe su estado
su proceso de sobre su científica y periodística sobre emocional y
aprendizaje. quehacer el impacto del Entorno Virtual propone estrategias
• Participa cotidiano actual. en la educación peruana.
para sentirse mejor
activamente en • Promueve desde en la E/A.
actividades su práctica una 2. Describe el
2. Analiza la información comportamiento de
personales de cultura de
emergencia prevención y científica y periodística sobre la población
sanitaria. cuidado de la el impacto del Entorno Virtual estudiantil en el uso
salud integral en la educación peruana. de las TIC, en este
(salud física, periodo de
mental y 3. Organización del trabajo cuarentena.
ambiental). académico en la educación 3. Describe cómo se
a distancia con las NTIC. organiza para el
trabajo a distancia.

Fecha de
presentación:
14 de mayo

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN.

a) Elaboración: INDIVIDUAL

Para la realización de la evaluación, el estudiante tiene que haber realizado las actividades de
estudio descritas en el cuadro de organización de los aprendizajes u otras que el o los
estudiantes consideren pertinentes.
El trabajo de tener falta de autenticidad o copia, no será considerado para la evaluación