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R AD I O G R AF Í A
Una de las primeras cosas que se supo de la radiación fue que es perjudicial para el cuerpo
humano, la seguridad radiológica se ocupa de proteger a las personas bajo el principio ALARA.
As Tan
Bajo
Low
Fuente de
As Como sea Radiación
Reasonable Razonable
Achievable Obtener
Para medir el efecto de la radiación en el cuerpo humano, a los diferentes tipos de radiación
se les ha asignado un FACTOR DE EFECTIVIDAD BIOLÓGICA que en el caso de los rayos X y
Gamma es 1.0, para medir la dosis recibida por una persona se usa el REM (Roentgen
Equivalent Man - Equivalente del Roentgen en el Hombre ) que es la cantidad de radiación en
roentgens multiplicada por el Factor de Efectividad Biológica.
1 ROENTGEN = 1 REM
1 000 MILIROENTGENS = 1 000 MILIREMS
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Los efectos que produce la radiación ionizante en el hombre se han estudiado a partir de la
información disponible en los sobrevivientes de la bomba atómica en Hiroshima y Nagasaki, en
individuos presentes en exposiciones accidentales y en pacientes de cáncer sometidos a
tratamiento con radiación.
Todo el cuerpo está formado por células, que son las unidades vivientes más pequeñas que
existen. Una célula está formada por:
CITOPLASMA: Está compuesto por un 75% de agua en la cual están inmersos compuestos
inorgánicos y proteínas. Es el sitio donde se lleva a cabo la síntesis de nutrientes, separación de proteínas
y carbohidratos, producción de energía y otros requerimientos vitales.
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Cuando el cuerpo se expone a poca radiación los daños son mínimos. Algunas células
mueren pero el cuerpo puede substituirlas y el daño se repara. Si la exposición es mayor,
entonces los daños serán en tantas células que el cuerpo difícilmente podrá regenerarlas y
entonces puede sobrevenir la muerte.
Pero, ¿Cómo saber cuánta radiación podemos recibir sin que nos cause daño?, la siguiente
tabla nos puede dar una buena idea:
130 – 220 Vómito y náuseas el primer día y otras complicaciones en el 50% del personal
400 – 500 50% de muertes en el primer mes. El resto convalecerá durante 6 meses
550 – 750 Vómito y náuseas en las primeras 4 horas casi 100% muertes
* Esta tabla es válida solo para exposiciones agudas (recibidas en un tiempo corto) a cuerpo total.
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Viendo la tabla anterior podríamos pensar que nuestros niveles de radiación y los cuidados
que tenemos para bajar nuestras dosis son excesivos. Pero debemos considerar que se trata de
exposiciones agudas, se ha observado en experimentos hechos con animales que cuando se
exponen por largo tiempo a dosis más bajas de radiación algunos ejemplares desarrollan cáncer o
su promedio de vida disminuye, además, la incidencia de efectos genéticos aumenta en su
descendencia.
Los primeros síntomas de un individuo que recibió una dosis muy alta en corto tiempo son:
náuseas, vómito, agotamiento y diarrea; posteriormente se presenta una notable disminución de
glóbulos blancos y plaquetas.
Todas las personas, en todo el mundo, estamos expuestos a recibir cierta cantidad de
radiación, como se muestra en la siguiente tabla
PROMEDIO DE DOSIS
ORIGEN (mrem/año)
Ambiental
Natural 102
Lluvia Radiactiva global 4
Poder Nuclear 0.003
SUBTOTAL: 106
Médico
Diagnóstico 72
Radio-farmacéuticos 1
SUBTOTAL: 73.0
Ocupacional 0.8
Varios 2.0
TOTAL: 182.0
(CNSNS).
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Una de las características que hace que la radiación sea peligrosa es que no es posible
detectarla con nuestros sentidos, requerimos algún dispositivo especial ó instrumento que lo haga
por nosotros. Para esto se cuenta con varios tipos de detectores que se pueden clasificar en:
Los primeros tienen como propósito llevar un registro de la dosis recibida por el POE, o bien,
alertarlo en caso de que el nivel de radiación sea muy alto. Los segundos se emplean como
instrumentos de reconocimiento a fin de evitar que los niveles de radiación sean mayores que los
permitidos por la Ley, especialmente en ciertas áreas, o bien, en camiones, bultos o paquetes
usados para el transporte de material radiactivo.
Los dosímetros de lectura directa necesitan de un CARGADOR que los calibre a cero, una vez
que la aguja indicadora haya recorrido la escala a más de la mitad. En la siguiente hoja se
muestran un dosímetro y su cargador casi en escala 1:1.
Recuerde que:
SU DOSÍMETRO ES EL ÚNICO MEDIO CON QUE CUENTA PARA CONOCER DE
INMEDIATO LA CANTIDAD DE RADIACIÓN QUE HA RECIBIDO
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LECTURA
Indicador
CARGADOR DE DOSÍMETROS
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Generalmente se usan dos dosímetros a la vez, pues se complementan uno al otro. Mientras
el dosímetro de lectura directa provee la información al momento y se usa por día, el dosímetro
termoluminiscente no pierde la información si se golpea ni se satura y se usa para un mes
calendario. Recuerde siempre que:
Supongamos que tenemos dos personas, cada una con un dosímetro, pero en situaciones
diferentes, después de una hora, al leer la dosis que han recibido, encontramos que el primero
recibió 80 mR y el segundo tan sólo 40 mR. Si la fuente de radiación no se movió y las
condiciones en general no cambiaron, podemos afirmar que la primera persona estuvo en un
campo de radiación más intenso que la segunda y que los NIVELES DE RADIACIÓN fueron: 80
mR/h y 40 mR/h en cada caso, respectivamente.
La alarma sonora que se muestra aquí tiene dos controles, un control de encendido
(ON-OFF) y un control de sensitividad con dos posiciones:
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X1 X10 X100
Por ejemplo:
Si la aguja marca 2 y el selector está en la posición X10 significa que la lectura es de 20 mR/Hr
Recuerde que:
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Existen tres factores importantes en los que se fundamenta toda la protección radiológica
práctica:
5.4.1 TIEMPO
Por lo tanto debemos procurar no permanecer mucho tiempo en lugares donde sabemos
que hay radiación. Por ejemplo, si estamos en un lugar donde:
5.4.2DISTANCIA
I1 = Intensidad a la distancia D1
I2 = Intensidad a la distancia D2
D1 = Distancia inicial
D2 = Distancia final D1 D2
Por ejemplo: Si queremos saber la intensidad de la radiación a 15 m de una fuente de Iridio 192
con 50 curies, podemos resolverlo de la siguiente manera:
Para D1 = 1 m, I = 50(0.55R/Hr) = 27.5R/Hr
I 1D12 27.5(1) 2
Luego, para D2 = 15 m tenemos I 2 0.122R/Hr
D 22 (15) 2
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5.4.3BLINDAJE
Sin embargo, no todos los materiales son igualmente efectivos para atenuar los rayos X o
Gamma, tomemos, por ejemplo, tres materiales ampliamente usados para este fin: PLOMO,
ACERO y CONCRETO, en presencia de un campo de rayos Gamma.
Supongamos que una fuente de Ir-192 nos está dando 48 R/Hr a una cierta distancia. Para
poder bajar este nivel de radiación a su milésima parte, es decir, para tener 0.048 R/Hr o bien
48 mR/Hr, tendríamos que utilizar aproximadamente los siguientes blindajes:
De donde concluimos que el PLOMO es el mejor blindaje seguido por el acero y al final el
concreto.
MATERIAL CH CD CH CD CH CD
PLOMO 0.19 0.64 0.49 1.62 0.25 0.84
ACERO 0.52 1.8 0.87 2.9 0.68 2.25
CONCRETO 1.9 6.2 2.6 8.6 2.1 7.1
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Para protegerse de la radiación con un blindaje es mucho más práctico colocar el blindaje
junto a una fuente que colocarlo junto a una persona:
Colimador
HAZ DE Barrera de
RADIACIÓN protección
ÚTIL
I1
I 2 I 1(½)(½)(½)(½)(½) 0.03I 1
32
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B) Verificar que el detector geiger tiene sus baterías en buen estado y que su alarma esté
encendida.
D) Durante el tiempo que dure la exposición se debe mantener alejado de la fuente pero
controlando el área para evitar que algunas personas pudieran acercarse y recibir una
exposición innecesariamente.
E) Al terminar la exposición se debe verificar con el detector geiger que la fuente efectivamente
regresó al contenedor y que se encuentra segura, al tiempo que toma los niveles de
radiación.
F) Volverá a leer su dosímetro de bolsillo y tomará nota de la dosis que recibió por ese trabajo
en particular. Al final del día se registrará su dosis en las formas ya previstas para ello y al
final de cada mes las entregará al Encargado de Seguridad Radiológica.
G) En caso de exposiciones con grado de dificultad mayor, como por ejemplo en tuberías
aéreas, en donde el técnico debe permanecer cerca de la fuente ya que el tiempo de
irradiación va a ser muy corto y no le permite alejarse y regresar, el uso del colimador es
indispensable además de que la persona tendrá que planear el trabajo en forma tal que
aplique lo que hasta aquí ha aprendido.
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