[Año]

Informe donde puedan evidenciar las

características del espacio de aprendizaje
presencial y u organización en centros
educativos de la comunidad.

KEILYN ESTHER ROJAS.

 Recinto Luis Napoleón Núñez Molina

Plan de estudio:

Lic. Matemáticas Orientada a la Educación Secundaria.

Presentado por:

Keilyn Esther Rojas

Presentado a:

Narciso Bautista

Asignatura:

Práctica Docente 1: Observación

Tema:

Informe donde puedan evidenciar las características del espacio de aprendizaje presencial
y u organización en centros educativos de la comunidad.

Fecha:

11/04/2023

Licey al Medio, Santiago, Republica dominicana

 Introducción

La educación juega un papel muy importante para la sociedad, ya que gracias a la misma
cada persona puede tener una formación en valores, actitudes y conocimientos. También
hay que tener en cuenta que para la implementación de la misma en cada centro donde se
impartan clases tiene que haber un ambiente adecuado donde los estudiantes y todo el
personal se sientan cómodos.

A continuación, en este informe estaré detallando las características y organización del

Politécnico Milagros Celeste Arias y el Politécnico Mercedes Peña los cuales estuve
observando en práctica docente, donde pude notar que cada uno de estos centros tienen
diferencias y similitudes en su organización pedagógica y estructural.
Informe que evidencian las características del espacio de aprendizaje
presencial y su organización en centros educativos de la comunidad.

Como decía anteriormente cada centro visitado tiene diferencias y similitudes en su

organización tanto pedagógica como estructural, en lo adelante estaré enumerando cada
una de las características de cada centro.

Características y organización del politécnico Milagros Celeste Arias.

Como pude observar el Politécnico Milagros Celeste Arias en su estructura consta de 3

bloques de dos plantas los cuales están divididos por grados, tiene un comedor donde los
estudiantes y maestros almuerzan y desayunan, consta de enfermería y laboratorios para
las áreas técnicas, una cancha para recreación al igual que consta de parqueo tanto para
profesores como para estudiantes, una dirección y salón de profesores y dos puertas de
entrada y salida.

En el área pedagógica el Politécnico Milagros Celeste Arias consta de profesores

suficientes para las áreas generales pero en el área técnica no hay suficientes y además
hay que están impartiendo las áreas técnicas que no son del área, Las modalidades son las
áreas generales y las áreas técnicas, en este centro hay una buena organización todos los
estudiantes respetan las normas en las aulas los estudiantes casi siempre guardan silencio
y se organizan en filas y cada butaca tiene el nombre del estudiante por lo cual todos los
días este se sentara en la misma butaca, las aulas tienen un clima ambiental bastante
agradable buena iluminación y constan de pizarras digitales y butacas necesarias para
cada estudiante al igual que el escritorio del maestro, constan de abanicos.

A la hora de cantar el himno todos los estudiantes al igual que el personal del centro
asisten a dicho acto organizados en filas, Es un centro muy bien estructurado y con una
buena organización.
Características y organización del Politécnico Mercedes Peña

Como pude observar durante la práctica el Politécnico Mercedes Peña en su estructura

consta de un solo bloque de tres niveles donde se encuentran todos los grados, el mismo
consta de dirección, salón de profesores, dos canchas de recreación una para voleibol y
otra para basquetbol, un salón de eventos, tiene una cafetería, noté que este centro le falta
un comedor para almuerzo y desayuno de profesores y estudiantes, también este centro no
consta de parqueo ni enfermería, consta de laboratorios para las áreas técnicas.

En el área pedagógica el Politécnico Mercedes Peña las aulas no están bien adecuadas,
tiene buena iluminación, pero se escucha todo el ruido de las demás aulas, no todas las
aulas constan de escritorio para los maestros, no tiene abanicos, y los estudiantes se
organizan mal en sus butacas no tienen un lugar fijo se sientan dónde quieren, las
modalidades son área general y área técnica al igual que el otro centro no consta de
suficientes profesores para el área técnica, los estudiantes no acatan las normas, en este
centro las aulas no constan de pizarras digitales. Los estudiantes del primer ciclo van con
suéter de color amarrillo y los del segundo ciclo van con camisas azules.

A la hora de cantar el himno no todos los estudiantes participan en el mismo, sino que se
le asigna a un curso diferente cada día, también pude observar que si no cantan el himno
bien desde el principio tienen que volver a cantar hasta que todos lo canten bien, tampoco
asiste a dicho acto todo el personal, sino que solo asiste el profesor encargado de dar
clases a esa hora y uno de los coordinadores.