Unidad 1 Actividad 2

Identificación de necesidades educativas

Presentado por:

Raúl Alexis Archila Gómez

ID: 472077

Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Corporación Universitaria

Minuto de Dios.

NRC-40-62692: Ambientes de aprendizaje

Presentado a:

Docente: Carlos Fernando Villamizar Niño

Bucaramanga

23 de enero de 2024
 Introducción

Los ambientes educativos o ambientes de aprendizaje, son el conjunto de relaciones humanas y de

estructuras físicas y psicosociales, derivados de la interacción del hombre con su entorno natural y social,
en las que podría ser un aula de clase, un colegio, una empresa, una facultad o un hospital. Los procesos
de enseñanza- aprendizaje son interdependientes con el contexto en el que se desarrollan, en este trabajo
se realiza una identificación a grandes rasgos de necesidades educativas en el colegio CEDECO, en
Piedecuesta, Santander, más exactamente en el salón de clases 7-03.

¿Cuáles son las condiciones generales en las que se desarrolla la práctica pedagógica de una comunidad?

En este caso en el Colegio CEDECO las condiciones generales son muy buenas, pues está ubicado en
sector urbano de la ciudad, es un colegio público en el que se manejan todos los estratos sociales, es
reconocido a nivel local y área metropolitana, en este caso el salón de clases 7-03 está en una excelente
ubicación en donde el ambiente es agradable, las prácticas pedagógicas por parte de los profesores son
orientadas adecuadamente, siendo claras, pertinentes y relevantes, al proceso formativo, en las cuales se
potencializa el desarrollo humano, promulgan el respeto, permiten la socialización entre pares en espacios
amigables de construcción colectiva. (El primer en este caso se puede omitir)

• ¿Con qué espacios se cuenta para realizar las actividades de aprendizaje?

El colegio CEDECO en condiciones generales, es un colegio grande de 2 plantas, en el que se encuentran

espacios como la cancha, el área de rectoría, oficinas, una bibliotecas, 2 salas de informática , varios
salones de clase en donde se dictan clases hasta once grado, el aula de clase 7-03, es un salón grande, es
adecuado para la realización de actividades, cuenta con lo básico, un tablero, un escritorio para el
profesor, un televisor ( que es poco usado y considero que es de suma importancia en la actividad a
realizar más adelante), los pupitres para las estudiantes, un tablero adicional en donde se registran
actividades, unos ventiladores que son poco utilizados, debido a que el salón es demasiado fresco, buena
iluminación para una correcta aula de clase real.
• ¿Qué tiempos se dedican para el desarrollo de dichas actividades?

En el colegio CEDECO, las actividades de clase se desarrollan ya puede ser en la jornada de la mañana o
la tarde, en una intensidad de 6 horas del día lunes a viernes, en las que se dividen las diferentes materias
y el tiempo del descanso (recreo), por lo que para cada clase se dispone un aproximado de 55min de
tiempo en donde se deben desarrollar las actividades propuestas para cada clase. (el estándar de las clases
es de 45 minutos)

• ¿Con qué recursos económicos, tecnológicos y humanos se cuenta?

El colegio cuenta con suficientes recursos económicos de parte del gobierno nacional, se observa bien
conservada su infraestructura en temas de pintura y demás, zonas verdes con árboles bien mantenidos,
cuenta con salas de informática con computadores de buena tecnología, cuenta con cafetería para los
alumnos, dentro del colegio se encuentra una papelería en donde se encuentran gran cantidad de
materiales para poder comprar y desarrollar las actividades estudiantiles, en la parte tecnológica se
observa adicional a la sala de informática, televisores en las aulas de clase y en tema de recursos humanos
se encuentra hay profesores con excelente desempeño, directivos, personal administrativo, psicología,
servicio de enfermería, personal de servicios generales, personal de seguridad y lo más importante los
alumnos.

• ¿Cuáles son las formas en las que se da la mediación en los procesos pedagógicos?

La mediación pedagógica que se da en este colegio es la capacitación constante del personal en la que van
evaluando lo profesional y lo interpersonal, todo esto para que por parte de los docentes se propicien, se
potencien y se haga posible el desarrollo de aprendizajes y habilidades en los estudiantes en el orden
psicológico, filosófico, político, pedagógico y tecnológico.
1.Caracterización de los elementos que conforman un ambiente de aprendizaje.

Como se hablaba anteriormente el ambiente de aprendizaje elegido es el salón de clases 7-03 en cual se
dispone de un área de 8 metros de ancho x 10 metros de largo, en donde se encuentra posee con una única
puerta de entrada y salida, una ventana grande con vista hacia la cancha, con buena iluminación y
ventilación, paredes con colores llamativos, con un ambiente de poco ruido y algunos mobiliarios.

2. Descripción del estado actual de las condiciones de aprendizaje

El aula se encuentra organizada de la siguiente manera, un tablero en buen estado para el uso de
marcadores borrables, un escritorio de madera junto a su silla en donde esta ubicado el maestro, al lado
del maestro se encuentra un televisor de 55” de marca LG funcionando con su respectivo control,
también se encuentra un observamos un armario en donde se encuentran algunos libros como material de
estudio los cuales se observan deteriorados por el uso, en el resto del salón se encuentran ubicados un
total de 15 pupitres dobles con sus respectivas sillas, también se cuenta con un tablero interactivo donde
se comparten fechas de cumpleaños e información relevante y 2 ventiladores.

3. Descripción del estado ideal de las condiciones de aprendizaje

El estado ideal del aula en las condiciones de aprendizaje, debe considerar las necesidades de los
estudiantes adoptando diferentes estrategias y enfoques que permitan potenciar los saberes, es necesario
contar con condiciones adecuadas para la construcción de los conocimientos por ende el lugar de
encuentro debe generar oportunidades de aprender, conocer y de relacionarse con los otros estudiantes
creando relaciones y vínculos afectivos que se tornan significativos y con sentido para el aprendizaje.

Utilizando la tecnología en este caso el televisor, en clases más dinámicas con diapositivas, videos
educativos, juegos virtuales que llamen la atención del estudiante, haciendo un ambiente de aprendizaje
mas enriquecedor
4. Caracterización de la necesidad de aprendizaje identificada.

En el salón de clase 7-03 en la materia de biología se pudo identificar que los estudiantes no prestan
demasiada atención a la clase debido a que los temas son basados en solo lecturas y de guías (fotocopias
sin color), en donde no se puede visualizar e interactuar de manera correcta con el tema tratado en este
caso el Sistema respiratorio humano, todo esto tornando la clase no es tan divertida para ellos.

Para darle una solución a esta problemática se pretende desarrollar un curso virtual basado en el sistema
respiratorio humano con la ayuda de la tecnología, para posteriormente ser vista en clase con ayuda de
una computadora y el televisor.

Como objetivo general, esta garantizar captar la atención de los estudiantes por medio de ayudas
tecnológicas para garantizar el aprendizaje.

Se pretende utilizar ayudas audiovisuales, como videos educativos, lecturas cortas y juegos interactivos
relacionados con el sistema respiratorio humano en el que abra una interacción de docente- alumnos.

Por último, la realización del curso total garantiza el aprendizaje de los estudiantes y una nota final por el
desarrollo de este curso.
 Bibliografías

El, E., De Bogotá, E., Flórez, R., Jaime, R., Castro Martínez Deisy, A., Galvis Vásquez Luisa Fernanda

Acuña Beltrán Liced Angélica, J., & Silva, Z. (n.d.). EDUCACIÓN Instituto para la Investigación

Educativa y el Desarrollo Pedagógico Ambientes de aprendizaje y sus mediaciones.

https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/921/Ambientes%20de%20aprendizaje%20y

%20sus%20mediaciones.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Ambientes de aprendizaje. (2021). Studocu; Studocu.

https://www.studocu.com/co/document/corporacion-universitaria-minuto-de-dios/licenciatura-en-

pegagogia-infantil/ambientes-de-aprendizaje/73925440