“INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROCESO

TÉCNICA INDUSTRIAL GESTIÓN ACADÉMICA

HUMBERTO RAFFO RIVERA”
Diseño Curricular
FICHA DE LECTURA COMPONENTE
AÑO LECTIVO Plan de Estudios
2023 Versión
01-20

FICHA DE LECTURA DEL LIBRO PRIMER PERÍODO

EJERCICIO 2
Fecha de entrega del ejercicio 1: Nombre y apellido del lector:

Grado al que pertenece: Profesor:

Fecha de inicio de la lectura: Fecha de finalización de la lectura:

Título de la obra Autor

Ilustraciones que tiene el texto leído y Nombre de dibujante si lo tiene.

Cuántos partes o capítulos tiene el libro de lectura que leíste:

No. de páginas del libro leído Tipo de texto Modelo

Idea principal del libro leído: (los estudiantes que leyeron cuentos de terror deben indicar la idea principal de cada
cuento)

Temas destacados del libro leído: (los estudiantes que leyeron cuentos de terror deben indicar el tema de cada cuento)
 “INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROCESO
TÉCNICA INDUSTRIAL GESTIÓN ACADÉMICA
HUMBERTO RAFFO RIVERA”
Diseño Curricular
FICHA DE LECTURA COMPONENTE
AÑO LECTIVO Plan de Estudios
2023 Versión
01-20

Palabras importantes del libro leído: (debes sacar un vocabulario con su significado de las palabras
más importantes del libro leído)

Personajes principales (los estudiantes que leyeron Personajes secundarios y terciarios (los
cuentos de terror deben indicar los personajes principales de estudiantes que leyeron cuentos de terror deben indicar los
cada cuento) personajes secundarios y terciarios de cada cuento)

Tiempo marcado en la obra leída ( ten en cuenta Espacio o lugar mencionado en la obra. ( nombra
tiempo cronológico y ambiental) y (los estudiantes que leyeron y describe los lugares mencionados en la obra leída) y (los
cuentos de terror deben indicar el tiempo de cada cuento) estudiantes que leyeron cuentos de terror deben indicar el
espacio o lugar de cada cuento)
 “INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROCESO
TÉCNICA INDUSTRIAL GESTIÓN ACADÉMICA
HUMBERTO RAFFO RIVERA”
Diseño Curricular
FICHA DE LECTURA COMPONENTE
AÑO LECTIVO Plan de Estudios
2023 Versión
01-20

Clase de narrador de la obra: (Para los estudiantes que leyeron Cuentos de Terror, de cada cuento, indica quién es el
narrador y tipo de narrador. Los estudiantes que leyeron el Diario de Ana Frank indica quién es el narrador y tipo de narrador en
toda la historia)

Resumen de la obra leída (Para los estudiantes que leyeron Cuentos de Terror de cada cuento indica inicio, nudo y final.
Para los estudiantes que leyeron el Diario de Ana Frank indicar inicio, nudo y final de toda la obra).

Superestructura textual del libro leído: (justifica tu respuesta).

Valoración personal de la obra: 5 4 3 2 1

Reflexión personal sustentada sobre la obra leída.

Realiza la relatoría del libro del 1° período. Ten en cuenta lo explicado en la guía 2.