MOMENTO DE ENTRADA:

 ANTES DE INGRESRA Al PREDIO SE PROCEDE A COLOCAR ALCOHOL EN MANOS Y

MEDIR TEMPERATURA.
 INGRESAN Y SE FORMAN EN CADA HUELLITA O MARCA.
 SALUDAMOS A LA BANDERA.

“A MI BANDERA YO LA PINTE
CON EL COLOR DEL CIELO Y LAS NUBES TAMBIEN
LA RECORTE, LE PUSE UN SOL
Y AHORA ESTA FLAMEANDO EN MI CORAZON”.

 CANTAMOS CANCION PARA SALUDARNOS

“HOLA,HOLA YO TE DIGO HOLA
YO ESTIY BIEN
Y ESPERO QUE TU TAMBIEN.
HOLA,HOLA YO TE DIGO HOLA
YO ESTOY BIEN
Y ESPERO QUE TU TAMBIEN.

 CANTAMOS CANCION “SUBE SUBE EL MONITO”

“SUBE SUBE EL MONITO A LA PALMERA
SUBE SUBE Y NO DEJA DE SUBIR
DESDE ARRIBA NOS TIRA BANANITAS
Y NOS DICE
“HOLA CHICOS COMO ESTAN”

Y OTRAS CANCIONES QUE SE IRAN AGREGANDO O CAMBIANDO.

MOMENTO DE INICIO:
 LUEGO QUE LOS NIÑOS INGRESAN P0R GRUPOS Y CUELGUEN SUS MOCHILAS,SE
SIENTAN EN SUS LUGARES ,TRABAJAMOS FECHA.DIA,CLIMA CADA NIÑO SE DIBUJA EN
EL PIZARRON, Y CONTAMOS CUANTOS HAY Y ASI TRABAJAMOS LA ASISTENCIA
(CANTAMOS LAS CANCIONES COMO SOL SOLCITO,CARACOL COL).

MOMENTO DE JUEGO TRABAJO:

 PARA DESARROLLAR EL TEMA DEL DIA LOS NIÑOS SE SIENTAN EN FORMA CIRCULAR O
PERMANECEN EN SUS LUGARES,DEPENDIENDO DEL TEMA A DESARROLLAR.
 LA MAE DISTRIBUYE LAS CARPETAS Y CADA NIÑO BUSCA DE SU MOCHILA LA
CARTUCHERA CON SUE ELEMENTOS.
 LUEGO DE FINALIZAR CADA NIÑO VUELVE A GUARDAR LA CARTUCHERA Y LAS
CARPETAS SE GUARDAN EN SU ARMARIO.
 MOMENTO DEL DESAYUNO:
 CADA NIÑO PREPARA SU LUGAR CON SU TASITA Y LOS QUE NO TIENEN BUSCAN EN EL
JARDIN,ESERAN SENTADITOS CON LAS MANITOS DEBAJO DE LA MESA, HASTA QUE LA
MAE REPARTE EL DESAYUNO A TODOS.
 DECIMOS LA ORACION “NIÑITO JESUS,QUE NACISTE EN BELEN
BENDICE LA COMIDA Y A NSOTROS TAMBIEN”
 CANTAMOS LA CANCION

“LOS ENANITOS EN EL BOSQUE ESTAN

PREPARADITOS PARA DESAYUNAR

1,2 Y 3 4,5 Y 6 EMPEZEMOS A COMER”

LISTO BUEN PROVECHO Y A COMER.

 LUEGO DE FINALIZAR EL DESAYUNO NOS DIRIGIMOS A LA PILETA PARA LAVAR

NUESTRAS TAZITAS Y GUARDARLAS.

MOMENTO DE JUEGO:

 LA DOCENTE ES QUIEN PONE LAS REGLAS EN CUANTO AL USO DE LOS JUGUETES Y

QUIEN DECIDE CON QUE ELEMENTOS SE JUGARA ESE DIA.
 LUEGO TODOS GUARDARAN LOS JUGUETES EN SUS LUGARES REPECTIVOS.

MOMENTO DEL CUENTO:

 LA DOCENTE PUEDE ELEGIR ALGUN CUENTO CUALQUIERA O BUSCAR ALGINO QUE LOS
NIÑOS PREFIERAN SI SE TRABAJO EN EL MOMENTO DE LA ACTIVIDAD SE PUEDE
VOLVER A REFORZAR ESE CUENTO.

SALIDA:
 LOS NIÑOS ANTES DE SALIR SE SALUDAN CON CANCIONES DE DESPEDIDA:
“CON ESTA MANO SALUDO A MI MAESTRA,CON ESTA OTRA SALUDO A MI JARDIN
Y CON LAS DOS LES DIGI CHAU A TODOS,
Y MAÑANA VOLVEREMOS POR AQUÍ…
DONDE? EN EL JARDIN
Y OTRAS QUE SE IRAN AGREGANDO Y MODIFICANDO.
 LUEGO SALEN AL PATIO CON SUS MOCHILAS PARA SALUDAR A LA BANDERITA
RESPETANDO EL TURNO QUE LE CORRESPONDE A CADA UNO, LUEGO SE RETIRAN CON
SUS RESPECTIVOS TUTORES.