Reto 1. Ordenémonos.

1. Ahora que ya sabes cual es tu equipo, juntos deberán crear un nombre que este relacionado con la
cooperación social, la empatía y el asertividad.
Escribe el nombre de tu equipo en la línea de abajo:

2. La segunda parte de este reto es un poco mas difícil. Por alguna razón desconocida, todos en el equipo
perdieron la capacidad de hablar y dos de ellos, perdieron su capacidad de ver. Aun con lo que eso implica,
deben cumplir el siguiente reto:
Deben organizarse en una pared de menor a mayor, teniendo en cuenta los siguientes criterios: edad, fecha
de nacimiento y estatura. Para ello tendrán 8 min.
3. La tercera parte del reto, cada equipo deberá formar con los integrantes del grupo las siguientes figuras
geométricas, estas deben verse tal cual se muestra en la figura y todos los integrantes del equipo deben
participar. Deben realizar una por una. Para ello tendrán 7 minutos por figura.

4. La última parte del reto es que todos los integrantes de los grupos deben formar la palabra EQUIPO. Para
ello tendrán 10 min.

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 Reto 2. ¿Cómo lo expreso?
rsonajes:

- Juanito de 16 años.
- Carlos mejor amigo de Juanito.
- Profesora Adelaida.
- Alberto de 16 años.
- Narrador(a)
- Karen de 15 años.
- Otros personajes que puedan hacer parte de la escena.

uación:

anito tuvo su primera relación sexual con su novia y se sentía muy orgulloso de eso, se sentía mas hombre, por que su padre siempre le decía “uno se vuelve
mbre cuando se acuesta con una mujer” “no vaya resultar usted un marica y la prueba de eso es que tenga relaciones sexuales”. Juanito llego al colegio a la
ase de educación física y empezó hablar con su mejor amigo sobre este tema, pero no lo hizo de manera reservada, sino que empezó a contar muy duro para
e los demás escucharan.

- Juanito: Parce, imagínate que perdí la virginidad…ufff fue muy bakano parce; lo hice con mi novia.
- Carlos: ¿uyyy de buena? ¿Y que como lo hizo? ¿No le dio susto?
- Juanito: ¿vos es que sos marica? Susto de que ome. Ni por que fuera gay…

entras ellos dos seguían hablando, todo el salón estaba escuchando, entre ellos estaba Alberto, un joven que hace dos meses está viviendo una situación de
presión e incluso ha pensado en quitarse la vida porque siente que le gustan los hombres, pero tiene mucho temor de contar por el que pensará su familia y
escuchar este tipo de comentarios, siente mucho más temor… Al fondo estaba la docente de Educación Física, hablando sobre los temas que le
rrespondía…

- Juanito: parce, es que mi novia es la mas bonita de todos en el salón, esta manada de gurres que hay en el salón.
- Carlos: parce si, es verdad por eso yo no me meto con nadie de aquí, no hay de donde agarrar…

ren también estaba escuchando lo que ellos estaban conversando y sin pensarlo se puso de pie e insulto a los compañeros:

- Karen: par de %&#$&”#%$%&#$&, se creen hombres por que se acuestan con una mujer…

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 Reto 2. ¿Cómo lo expreso?
Personajes:

- Juanito de 16 años.
- Carlos mejor amigo de Juanito.
- Profesora Adelaida.
- Alberto de 16 años.
- Narrador(a)
- Karen de 15 años.
- Otros personajes que puedan hacer parte de la escena.

Situación:

Juanito tuvo su primera relación sexual con su novia y se sentía muy orgulloso de eso, se sentía más hombre, porque su padre siempre le decía “uno se vuelve
hombre cuando se acuesta con una mujer” “no vaya resultar usted un marica y la prueba de eso es que tenga relaciones sexuales”. Juanito llego al colegio a la
clase de educación física y empezó hablar con su mejor amigo sobre este tema, pero no lo hizo de manera reservada, sino que empezó a contar muy duro para
que los demás escucharan.

- Juanito: Parce, imagínate que perdí la virginidad…ufff fue muy bakano parce; lo hice con mi novia.
- Carlos: ¿uyyy de buena? ¿Y que como lo hizo? ¿No le dio susto?
- Juanito: ¿vos es que sos marica? Susto de que ome. Ni por que fuera gay…

Mientras ellos dos seguían hablando, todo el salón estaba escuchando, entre ellos estaba Alberto, un joven que hace dos meses está viviendo una situación de
depresión e incluso ha pensado en quitarse la vida porque siente que le gustan los hombres, pero tiene mucho temor de contar por el que pensará su familia y
al escuchar este tipo de comentarios, siente mucho más temor… Al fondo estaba la docente de Educación Física, hablando sobre los temas que le
correspondía…

- Juanito: parce, es que mi novia es la más bonita de todos en el salón, esta manada de gurres que hay aquí.
- Carlos: parce sí, es verdad por eso yo no me meto con nadie de aquí, no hay de donde agarrar…

Reto 2. ¿Cómo lo expreso?

Karen también estaba escuchando lo que ellos estaban conversando y pensando lo que iba decir, se puso de pie y les expresó a los compañeros:
Personajes:
- Karen: muchachos, yo entiendo que ustedes quieren contar esas cosas, pero en realidad creo que el grupo en general se siente incomodo con lo que
ustedes están contando, entonces les agradecería si pueden tener estas conversaciones privadas en un lugar mas adecuado.
- Juanito de 16 años.
- Carlos mejor amigo de Juanito.
- ProfesoraPara
Adelaida.
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- Alberto de 16 años.
- Narrador(a)
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 Reto 3. ¿Cómo lo expreso?
Con tu grupo de trabajo debes pensar cada una de las siguientes actitudes si son asertivas, pasivas o agresivas.
Debes crear la estrategia de organización, de manera que se pueda observar cual es el orden que creaste.
Tiene miedo de hablar. Habla suavemente.
Interrumpe y expresa su opinión por encima de los Habla en voz alta.
demás.
Habla abiertamente. Utiliza un tono de conversación normal.
Se planta con rigidez, se cruza de brazos o invade el Evita mirar a las personas a los ojos.
espacio personal de otros.
Se relaja y adopta una postura y expresión abiertas. Mira con excesiva fijación a los demás.
Se aísla de los grupos. Hace buen contacto visual.
Trata de controlar al grupo. Muestra poca o ninguna expresión.
Participa en las dinámicas del grupo. Intimida a otros con expresiones exageradas.
De acuerdo con los demás, a pesar de sus prioridades Muestra expresiones que coinciden con el mensaje.
o sentimientos.
Solo considera los propios sentimientos. Se encorva y se retira.
Tienen en cuenta sus objetivos, pero también los Se lastima a sí mismo para evitar lastimar a los demás.
sentimientos de los demás.
Se valora menos que los demás. Trata de no lastimar a nadie (incluido él mismo).
Se considera igual a los demás. No alcanza las metas y puede que no se las haya
planteado siquiera.
Por lo general alcanza metas sin alienar a otros. Alcanza metas, pero puede perjudicar a otros en el
proceso.

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